Algoritmos Par E Impar

Informação Disciplina de Algoritmos e Técnicas de Programação Exercícios – Vetores e Matrizes 1. Considerando o vetor V abaixo: V 2 1 6 2 8 3 3 4 10 5 9 6 1 7 E as variáveis X=2 e Y=4, escreva o valor correspondente à solicitação: a) V[X + 1] e) V[X * 1] b) V[X + 2] f) V[X * 2] c) V[X + 3] g) V[X * 3] d) V[X * 4] h) V[V[4]] 21 8 i) j) k) l) 33 9 14 10 V[X + Y] V[8 - V[2]] V[V[1]] V[V[V[7]]] 2. Elabore um algoritmo…

resultado seja maior que 10 apresentá-lo. 3)Entrar com um número e imprimir uma das mensagens: par ou ímpar. 4)Entrar com um número e informar se ele é ou não divisível por 5. 5)Entrar com um número e informar se ele é divisível por 3 e por 5. 6)Entrar com um número e informar se ele é divisível por 10, ou é divisível por 5, ou é divisível por 2 ou se não é divisível por nenhum destes. 7)Construir um algoritmo que indique se o número digitado está compreendido entre 20 e 90 ou não.…

valores inferiores ou iguais à mediana e metade da população terá valores superiores ou iguais à mediana. Cálculo da Mediana: dada uma sequência de N números (devemos ordená-los previamente), se N é ímpar, basta calcularmos (N+1)/2 para encontrar a posição da mediana na sequência. E se N é par, então basta calcularmos a média de dois termos: N/2 e (N+2)/2. Porém, seguindo desta maneira, veremos que este cálculo nos leva a O(n log n) para ser executado. Então vamos utilizar um…

Exercício para PROVA 3º Bimestre 1. Faça um programa que leia um número e diga se ele é maior ou menor que 10. 2. Faça um algoritmo para ler uma idade e informar se a pessoa é maior ou menor de idade 3. Faça um Programa que verifique se uma letra digitada é vogal ou consoante. 4. Crie um algoritmo que leia dois números e determine qual é o maior entre eles. Imprimindo na tela (“o primeiro número é o maior”), (“o segundo número é o maior”) de acordo com o valor digitado. 5. Faça um…

Aluno: Carlos Augusto Machado Polo: Araguari Exercício 01 Construa o diagrama de blocos para o seguinte algoritmo: Receba código da peça = entrada Receba valor da peça = entrada Receba quantidade de peças = entrada Calcule o valor total da peça (Quantidade * Valor da peça) = processamento Mostre o código da peça e seu valor total = saída Início Receba código da peça Receba valor da peça Receba quantidade de peças Calcular (Quantidade * Valor da peça) Exiba o…

1. Construa um algoritmo que, tendo como dados de entrada dois pontos quaisquer no plano, P1=( x1,1) e P2=(x,y) , e escreva a distância entre eles. A fórmula que efetua o da distância é: √( x2−x1)²+( y2− y1). 2. Escreva um algoritmo que leia três números inteiros e positivos (A, B, C) e calcule a seguinte expressão: (R+S )/2, onde R=(B+C)²e S=(A+ B). 3. Faça um algoritmo que leia a idade de uma pessoa…

ALUNOS Renan Alves Oliveira de Almeida R.A: A497AH-3 José Pereira Filho R.A: A45008-4 Diogo Soares de Camargo R.A: A4815D0 ALGORITMOS DE ORDENAÇÃO SOROCABA 2011 ÍNDICE Resumo 3 Introdução 3 2 – Bubble Sort 3 2.1 Sequencial …

Resposta: Algoritmo (portugol) : Algoritmo declare n1, n2 real; leia n1, n2; Se n1 > n2 então escreva “Primeiro número é maior!”; senão escreva “Segundo número é maior!”; Fim se; Fim Algoritmo. Resposta: Código fonte (C++) : Programa compilado (C++): As compilações foram apresentadas acima. Questão 02- Refaça a questão anterior, incluindo a opção de mostrar a mensagem abaixo caso os números sejam iguais. Devem permanecer as opções apresentadas na questão anterior. Resposta:…

EXERCÍCIOS DE ALGORITMO QUE SERÃO USADOS NO 1º SEM/2013 Lote 1.3 1. Receba a data de nascimento e atual em ano, mês e dia. Calcule e mostre a idade em anos, meses e dias, considerando os anos bissextos. Pseudo-código algoritmo "exercicio 1" var anon, anoa, ano, mesn, mesa, mes, dian, diaa, dia :inteiro inicio escreva("Digite o ano de nascimento: ") leia (anon) escreva("Digite o mês de nascimento: ") leia (mesn) escreva("Digite o dia de nascimento: ")…

Aula 06 – Exercícios para pensar em PHP Prof. Pedro Baesse pedro.baesse@ifrn.edu.br  Construir um algoritmo que leia 2 números e efetue a adição. Caso o valor somado seja maior que 20, este deverá ser apresentando somando-se a ele mais 8; caso o valor somado seja menor ou igual a 20, este deverá ser apresentado subtraindo-se 5  Entrar com um número e informar se ele é divisível por 10, por 5, por 2 ou se não é divisível por nenhum destes  Entrar com nome, sexo e idade de uma pessoa.