Plano

Algoritmo & Programação I Profº Paulo Guilherme 1ª Aula SUMÁRIO 1. Apresentação do Plano de Ensino. 2. Realização de Teste intuitivo de Solução de Problemas. 3. Apresentação das etapas de desenvolvimento de um programa: Análise, Algoritmo e Codificação. 4. Conceitos de algoritmos e Linguagem de Programação. Paradígmas de Programação: estruturada e orientada a objetos. 5. O papel do Programador em um processo de desenvolvimento de Software . Exemplos e exercícios em sala de aula Algorítmo & Programação I • Disciplina: Algoritmo e Programação I • Carga Horária: 90h/a (40 encontros) • Turma: 2ºSI­N2A • Professor: Paulo Guilherme Nascimento • Blog: www.fortium.com.br/faculdadefortium.com.br// • Contato:  pgsnascimento@hotmail.com.br Algorítmo & Programação I EMENTA: ­ Ensino dos conceitos básicos de algoritmos estruturados, envolvendo tipos de dados e formas de representação de algoritmos. Algorítmo & Programação I Objetivo Geral: Capacitar o aluno a analisar problemas, especificar, validar soluções para os mesmos, através do uso de técnicas algorítmicas e de programação que envolvam estruturas básicas utilizadas na construção de algoritmos e programas de computador. Algorítmo & Programação I Objetivos Específicos: Capacitar o aluno a: 1) Transmitir ao aluno os conceitos básicos de programação capacitando­o a elaborar um algoritmo, codificá­lo em uma linguagem de

Lista de Exercícios Algoritmos 1 – Faça dois programas, um usando o comando de estrutura de repetição while e o outro a estrutura de repetição do while que receba números inteiros e mostre se eles são pares ou impares. O programa só deve parar quando o usuário digitar 0. 2 – Faça um programa para mostrar um menu com as seguintes opções: 1. Adição 2. Subtração 3. Multiplicação 4.…

Algoritmo & Programação I Profº Paulo Guilherme 1ª Aula SUMÁRIO 1. Apresentação do Plano de Ensino. 2. Realização de Teste intuitivo de Solução de Problemas. 3. Apresentação das etapas de desenvolvimento de um programa: Análise, Algoritmo e Codificação. 4. Conceitos de algoritmos e Linguagem de Programação. Paradígmas de Programação: estruturada e orientada a objetos. 5. O papel do Programador em um processo de desenvolvimento de Software . Exemplos e…

Tr´ balho Pr´ tico 1 a a Grafos Thiago Lucas dos Santos Sandi 1 Departamento de Ciˆ ncia da Computacao - Universidade Federal de Minas Gerais(UFMG) e ¸˜ thiago.sandi@dcc.ufmg.br Resumo. Este relat´ rio descreve uma solucao proposta de um algoritmo que reo ¸˜ solve 3 cen´ rios onde vocˆ prestar´ consultoria para uma grande distribuidora a e a de produtos, a Atlanticon. 1. Indroducao ¸˜ A empresa Atlanticon pretende instalar uma nova filial de distribuicao para…

desse tipo? A solução que encontramos para solucionar esses problemas é dividir um problema complexo em vários subproblemas elementares, onde não estejamos sujeitos a esta limitação humana. Esta estratégia de solução de problemas é comumente conhecida como a técnica de Dividir para Conquistar, a qual é o fundamento básico para a Modularização. Neste sentido a modularização de programas consiste da divisão do programa em módulos ou subprogramas, que nada mais são do que um conjunto de…

Profª. Noeli A. Pimentel Vaz TRABALHO - ALGORITMOS DE ORDENAÇÃO DE DADOS Comentários Gerais 1. Comece a fazer este trabalho logo, enquanto o problema está fresco na memória e o prazo para terminá-lo está tão longe quanto jamais poderá estar. 2. Valor: 2,0 pontos 3. Data de Entrega: 17/08/2014. 4. Penalização por atraso: 0,5 por dia. 5. O trabalho poderá ser desenvolvido individualmente ou em duplas. 6. Este trabalho exercita conceitos sobre métodos de ordenação estudados.…

*(n-p)!) 15- Construa um módulo que faça o arredondamento científico de qualquer valor fracionário. 16- Construa um algoritmo modularizado que, a partir de um vetor de 100 inteiro, possibilite: a) a digitação dos valores no vetor; b) imprimir o valor do somatório de seus itens; c) imprimir a média dos valores fornecidos; d) Calcular o desvio-padrão; e) substituir por zero todos os valores negativos; f) substituir por zero todos os valores repetidos (maiores que zero).…

Universidade Federal de Lavras Departamento de Ciência da Computação GCC109 – Algoritmos e Estruturas de Dados III Professor: Denilson Alves Pereira Trabalho Prático 3    Data Limite de Entrega: 10/11/2011 Valor: 10 pontos Trabalho em grupo de, no máximo, 4 alunos. O trabalho deve ser entregue pelo Moodle (http://aluno.dcc.ufla.br) e será avaliado junto com os alunos no laboratório. Envie arquivos somente nos formatos txt e pdf (não enviar .doc, .docx, .odt etc.). Arquivos…

Faculdade de Tecnologia da Zona Sul – Fatec ZS NOME : ______________________________________________________________________CONCEITO: ________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Faça um algoritmo, modularizado, que leia uma estrutura que contenha a idade, a altura e o sexo dos alunos de uma sala de aula. A quantidade de alunos na sala deve ser determinada…

Faça um algoritmo, modularizado, que leia uma estrutura que contenha a idade, a altura e o sexo dos alunos de uma sala de aula. A quantidade de alunos na sala deve ser determinada durante a execução. Depois de ler as informações, deve-se ativar 3 funções para imprimir as seguintes informações: (a) As pessoas do sexo feminino e do masculino mais alto; (b) O homem e a mulher mais velhos e mais novos e a diferença de idades; (c) O número e a porcentagem de mulheres na sala; Uma…