Alfabetização Do Autista

Experimental do Comportamento Sala D68 - Simpósio 02 A importância da avaliação psicológica em diversos contextos.  O que avaliam os testes de atenção publicados no Brasil? Irai Cristina Boccato Alves (Universidade de São Paulo)  A família do autista: os sentimentos dos pais diante de seu filho. Helena Rinaldi Rosa, Camila Fernanda Sant Ana, Maria Luisa Louro de Castro Valente (Universidade Estadual Paulista, Assis)  O desenho da figura humana e o desenvolvimento da…

principalmente trabalhadores, em ensino noturno de nível fundamental e médio, mediante oferta de cursos regulares e supletivos, de modo a compatibilizar educação e trabalho. Parágrafo único. Cabe ao Poder Público implantar programa permanente de alfabetização de adultos articulado com os demais programas dirigidos a este segmento, observada a obrigatoriedade de ação das unidades escolares em sua área de influência, em cooperação com os movimentos sociais organizados. Art. 226. O Poder…

principalmente trabalhadores, em ensino noturno de nível fundamental e médio, mediante oferta de cursos regulares e supletivos, de modo a compatibilizar educação e trabalho. Parágrafo único. Cabe ao Poder Público implantar programa permanente de alfabetização de adultos articulado com os demais programas dirigidos a este segmento, observada a obrigatoriedade de ação das unidades escolares em sua área de influência, em cooperação com os movimentos sociais organizados. Art. 226. O Poder…

principalmente trabalhadores, em ensino noturno de nível fundamental e médio, mediante oferta de cursos regulares e supletivos, de modo a compatibilizar educação e trabalho. Parágrafo único. Cabe ao Poder Público implantar programa permanente de alfabetização de adultos articulado com os demais programas dirigidos a este segmento, observada a obrigatoriedade de ação das unidades escolares em sua área de influência, em cooperação com os movimentos sociais organizados. Art. 226. O…

conscientemente. Ele sempre criticou a escola que com as técnicas de alfabetização estabelece regras que se opõem ao desenvolvimento normal, prejudicando-o. 33 • Paulo Freire (1921-1997) – o pensamento pedagógico brasileiro progressista Paulo Freire nasceu no Brasil, na cidade de Recife e foi um dos maiores educadores do século XX, reconhecido mundialmente pelas suas práticas educativas. Criou o seu “Método de Alfabetização” que propõe e estimula a inserção do adulto analfabeto na sua…

fato são pesquisadores com conceitos similares e divergentes. Gardner buscou identificar quais aptidões humanas estariam candidatas a serem denominada de inteligência. Para isso analisou os detalhes de uma série de campos inclusive com indivíduos autista, crianças prodígios e em pessoas com lesões cerebrais e em culturas divergentes. Com os resultados dessa busca, Gardner sugeriu oito inteligências diferentes, são elas; a linguista; a lógica-matemática; a espacial; o corpo-cinestésica;…

de disciplinas escolares em que a criança não vem tendo um bom aproveitamento); desenvolvimento do raciocínio (trabalhos realizado com o processo de pensamento necessário ao ato de aprender); atendimento de crianças (atender deficientes mentais, autistas ou com comprometimentos orgânicos mais graves). De acordo com o artigo 1º do Código de Ética dos Psicopedagogos, “a Psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões…

apresenta fins lucrativos. Sua proposta é promover, através de suas ações sociais, a união de pessoas solidárias em prol da melhoria de condições para a comunidade, valendo-se de um grande abraço solidário. Projetos: aMAIS – Grupo de apoio a pais de autistas; Amigos Do Peito – Incentivo à amamentação materna; Bazar Solitário – Venda de produtos novos e seminovos; Caeté – Prática de esportes e formação humana; Conta Comigo – Curso de contadores de histórias; Cuidadores de…

sensoriais. Como as estruturas estão pré-formadas, elas independem do conteúdo e do desenvolvimento. Nesta concepção a metodologia de aprendizagem é o método global, ou seja, ir do todo para as partes. Usar o método global, por exemplo, na alfabetização, significa começar com contos, frases, palavras e gradualmente chegar às sílabas, e finalmente às letras. Usar esse método para aprender voleibol significa colocar os alunos em quadra e iniciar uma partida. Durante a mesma ir…

entendimento equivocado da avaliação nessa etapa da educação, o que vem gerando sérios problemas, com conseqüências preocupantes, sobretudo, para as crianças de determinadas camadasda sociedade. A mais grave é a existência das chamadas "classes de alfabetização" que conferem à educação infantil o caráter de terminalidade. São classes que atendem crianças a partir de 6 anos, retendo-as até que estejam alfabetizadas. As crianças que freqüentam essas classes não ingressam na primeira série…