Adjetivos E Substantivos No Assunto De Ensino Médio

Sigla 3.1.3. Radicais e prefixos gregos e latinos 3.1.3.1. Radicais gregos 3.1.3.2. Radicais latinos 3.1.3.3. Prefixos gregos 3.1.3.4. Prefixos latinos 3.2. Classes de Palavras 3.3. CLASSES NOMINAIS VARIÁVEIS 3.3.1. Substantivo 3.3.1.1. Classificação dos substantivos 3.3.1.1.1. Próprio ou comum 3.3.1.1.2. Simples ou composto 3.3.1.1.3. Concreto ou abstrato 3.3.1.1.4. Primitivo ou derivado 3.3.1.1.5. Coletivo 3.3.1.2. Flexão de gênero 3.3.1.2.1. Biformes 3.3.1.2.2.…

O ensino do gênero da carta de leitor para alunos do 2º ano de ensino médio Isaque HATTU Sandoval Nonato GOMES-SANTOS (Orientador) Introdução É proposta deste estudo apresentar o processo de ensino e aprendizagem do gênero carta de leitor, realizado junto aos alunos do segundo ano de ensino médio da Escola Estadual Professor Andronico de Mello, Vila Sônia, São Paulo capital. Para tanto, propõe-se nesse artigo descrever e analisar, num primeiro instante, o processo de…

Regra #3 O hífen continua em palavras compostas por partes semelhantes ou iguais. Exemplos: pingue-pongue e esconde-esconde * Regra #4 O hífen foi mantido nos adjetivos pátrios como porto-alegrense e sul-africano. * Regra #5 O hífen foi mantido em palavras com apóstrofo. Exemplo: gota-d'água. * Regra #6 O hífen foi mantido em substantivos que indicam espécies de animais e vegetais. Exemplos: peixe-espada, mico-leão-dourado, bem-te-vi, erva-doce, pimenta-do-reino e cravo-da-índia.…

Cardoso - jornalista) Você elaborou e ensaiou mentalmente, inúmeras vezes, o seu pedido de transferência de departamento. Mesmo assim, na hora H, foi um fiasco. Não encontrou as palavras certas e nem conseguiu ser convincente e seu superior encerrou o assunto no primeiro argumento. Você estreou em um novo cargo e sua apresentação à nova equipe foi lastimável, o discurso foi desconexo e sem objetividade. Fora da esfera profissional, as dificuldades não são diferentes. (...) Na hora -…

empresa Cetro Concursos Públicos, Consultoria e Administração, doravante denominada Cetro Concursos, em datas, locais e horários a serem oportunamente divulgados, Concurso Público destinado ao provimento de vagas em cargos de nível superior e de nível médio, descritos na Tabela especificada no capítulo I – Das Disposições Preliminares e de acordo com as normas estabelecidas neste edital. O Concurso Público reger-se-á pelas disposições contidas nas Instruções Especiais e Anexos, que ficam…

EDITAL N 19/2010 - PROEN/IFRN O CADERNO DE PROVAS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO NA FORMA INTEGRADA EDITAL NO. 19/2010 - PROEN/IFRN 12 de dezembro de 2010 INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES REFERENTES ÀS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA q caneta esferográfica azul ou preta. Use apenas q o seu nome completo e o número do seu documento de identificação no Escreva espaço indicado nesta folha. qtem duração máxima de 4(quatro) horas, incluindo o tempo para responder A prova a todas as questões…

FUABC CENTRAL DE CONVÊNIOS PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Nº 1/2013 PARA CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL, NÍVEL MÉDIO E NÍVEL SUPERIOR EDITAL NORMATIVO Nº 1/2013 26 DE FEVEREIRO DE 2013 A Fundação do ABC, por meio da Central de Convênios, no uso de suas atribuições legais, mediante as condições estipuladas neste Edital, em conformidade com a Constituição Federal e demais disposições atinentes à matéria, torna pública a realização do PROCESSO

Universidade Federal de Roraima CORPO TÉCNICO ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR REITORA Prof.ª Dr.ª Gioconda Santos e Souza Martinez VICE-REITOR Prof.º Dr. Reginaldo Gomes de Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO E GRADUAÇÃO Prof.º Dr. Fábio Luiz Wankler PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO Manoel Alves Bezerra Júnior PRÓ-REITORA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS E EXTENSÃO Prof.ª Dr.ª Maria das Graças Santos Dias PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Prof.ª Dr.ª Rosângela Duarte PRÓ-REITORIA DE…

TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO NO AUXÍLIO AO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MOURA, Ayla Cristina Lopes1 Centro de Ensino Bernardo Coelho de Almeida RESUMO A tecnologia tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade atual, e está se fazendo necessária à educação. Por isso, considera-se de extrema importância a aproximação entre a educação e as tecnologias de informação e comunicação (TIC). Portanto, com o desenvolvimento das TICs e de sua aparente utilidade ao ensino – mais…

situações novas, para que os erros deixem de ser cometidos. A missão de Eduardo Martins tem de ser cumprida em tempos difíceis, diante do grande estrago causado em atividades que dependem da Língua Portuguesa pelo longo período de trevas em que o ensino no País foi tragado pela falência da máquina pública. Hoje, fala-se e escreve-se pior que em gerações passadas. E as redações brasileiras não são nenhum oásis nesse deserto. Mas, se padecem da mesma síndrome que ataca nos exames para…