A Respeito Das Diretrizes Para Um Comportamento ético

apresentando nossos princípios e orientações que têm como objetivos o desenvolvimento contínuo de nossa excelência na geração de condições sustentáveis de crescimento, o compromisso de “fazer sempre o melhor e da melhor forma possível” e a valorização do respeito a todas as pessoas com as quais o Grupo Marisa se relaciona para a realização de sua missão. Trata-se, portanto, de referência fundamental para a manutenção do nosso sucesso. Por isso, o conhecimento e a aceitação de seu…

que implementa a prática do Balanço Social b. O Modelo de Gestão da Ética deve definir as Diretrizes Éticas: os padrões de comportamento esperados de acordo com os valores da cultura corporativa. ao mesmo tempo em que controla o RH para que não haja indisciplina c. As afirmativas são verdadeiras, exceto “O Modelo de Gestão da Ética deve definir as Diretrizes Éticas: os padrões de comportamento esperados de acordo com os valores da cultura corporativa. ao mesmo tempo em que…

1-A respeito da educação ética na empresa, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. | a. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver o comportamento ético | | | b. Todas as alternativas estão corretas | | | c. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a atuação ética | | | d. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a liderança ética | | | e. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a consciência ética | | Resposta correta: Todas as…

Todas estas afirmações estão corretas b. requerem um comportamento humano afirmativo, que tenha a renovação como meta educacional permanente e que desenvolva a criatividade. c. devem ser exercitadas diariamente, pois são condição para a existência da empresa com alma, a empresa ética d. requerem um comportamento humano, pautado pela tolerância nos relacionamentos, que saiba ouvir e negociar e. requerem um comportamento humano que busque tornar prazeroso tudo o…

1-A respeito da educação ética na empresa, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. | a. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver o comportamento ético | | | b. Todas as alternativas estão corretas | | | c. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a atuação ética | | | d. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a liderança ética | | | e. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a consciência ética | | Resposta…

ou partes interessadas (stakeholders) da sociedade: Trabalhadores; Consumidores; Indústria; Governo; Organizações não governamentais; Serviço, suporte e outros. O ISO/TMB WG realizou 8 reuniões que definiram as principais resoluções a respeito da ISO 26000. No Brasil a delegação brasileira, ao longo desses 5 anos de trabalho, passou por algumas alterações, mas sua configuração final teve a seguinte representação: IDEC (especialista) - Consumidor Inmetro (especialista) e…

Predisposição Ética Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Aula-tema 05: Consciência Ética Aula-tema 06: Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder Aula-tema 07: Modelo de Gestão Ética Aula-tema 08: Ideário ético. Desafios, questionamentos e propostas. 1 Escolher uma resposta. a. requerem um comportamento humano, pautado pela tolerância nos relacionamentos, que saiba…

o grande atributo da liderança: saber negociar!” (MEIRELLES, Eraldo. Liderança e negociação. Disponível emhttp://www.institutomvc.com.br/costacurta/artem04_liderancanegociacao.htm. - acesso em 24 de jan. 2011.) Diante do exposto e, refletindo a respeito da função do OUVIR, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. Ouvir é mostrar interesse, acompanhar o raciocínio do outro e, por isso, fundamenta a Negociação b. Ouvir e manifestar-se no momento oportuno são fundamentais…

ento Ético e Visão Estratégica Aula-tem a 5: Consciência Ética Aula-tem a 6: Negociação: Instrum ento de Gestão da Ética e Habilidade Im prescindível ao Líder Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 7: Modelo de Gestão da Ética A aula não está liberada Aula-tem a 8: Ideário Ético. Desafios, Questionam entos e Propostas A aula não está liberada 1 A respeito das Diretrizes para um comportamento…

o grande atributo da liderança: saber negociar!” (MEIRELLES, Eraldo. Liderança e negociação. Disponível em http://www.institutomvc.com.br/costacurta/artem04_liderancanegociacao.htm. - acesso em 24 de jan. 2011.) Diante do exposto e, refletindo a respeito da função do OUVIR, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. Ouvir é mostrar interesse, acompanhar o raciocínio do outro e, por isso, fundamenta a Negociação b. Ouvir é uma atitude ética porque ouvir é não calar-se e, por…