A Psicologia Social Contemporanea Principais Tendencias

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia MARCIO JOSE LIMA DA SILVA – RA: A9796E-3 NATANAEL ALVES – RA: B035CH-8 RENAN SOUSA DE JESUS – RA: B035FA-2 IRAMAYA ARAUJO DE OLIVEIRA – RA: A8390A-0 TRABALHO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVOLVIMENTO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM PROF.º MOHAMED – CURSO DE PSICOLOGIA (3º SEMESTRE): CONSTRUTIVISMO CAMPO SANTOS RANGEL 2012 MARCIO JOSE LIMA DA SILVA – RA: A9796E-3 NATANAEL ALVES

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 POSTURAS DO SERVIÇO SOCIAL FRENTE ÀS POLÍTICAS SOCIAIS NAQUELE PERÍODO 4 3 REFERENCIAR O COMPORTAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE SERVIÇO SOCIAL NO PERÍODO DE 1960 A 1980 5 4 RESSALTAR AS CONSIDERAÇÕES O CONTEÚDO APRESENTADO NA PSICOLOGIA SOCIAL 7 5 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Com base no texto “Utopias desenvolvimentistas e política social no Brasil”, de autoria de Potyara Amazoneida, este artigo apresenta um conceito do que

de deuses relatados no período mitológico. A cosmologia surgiu como a parte da filosofia que estuda a estrutura, a evolução e composição do universo, sendo a primeira expressão filosófica apresentada no Período pré-socrático ou cosmológico. Suas principais características são: a substituição da explicação da origem e transformação da natureza através de mitos e divindades por explicações racionais que identificam as causas de tais alterações, defende a criação do mundo a partir de um…

mitos, sendo a primeira explicação científica da realidade produzida pelo Ocidente. A segunda resposta foi dada a partir de meados do século XX, quando os estudos dos antropólogos e dos historiadores mostraram a importância dos mitos na organização social e cultural das sociedades e como os mitos estão profundamente entranhados nos modos de pensar e de sentir de uma sociedade. Por isso, dizia-se que os gregos, como qualquer outro povo, acreditavam em seus mitos e que a Filosofia nasceu,…

três psicólogas e com três pedagogas. Dentre as principais fontes de problemas de aprendizagem, as participantes apontaram a grande dependência da criança em relação à mãe, a participação periférica do pai no processo de aprendizagem escolar dos filhos e a tendência atual dos pais em delegar aos educadores e psicólogos os cuidados com esse processo. Assim, consideramos que os conhecimentos sobre as formas de funcionamento da família contemporânea, em cada etapa de seu ciclo de vida,…

CURSO: SERVIÇO SOCIAL DICIPLINAS: PSICOLIGIA E SERVIÇO SOCIAL I. FUNDAMENTOS HISTÓRICO E TEÓRICO-METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL II. ALUNOS: CREUZA APARECIDA L. DE ASSIS; RA: 8566973022 PATRICIA VALESCA L. DE ASSIS; RA: 8566960726 CAMILA DA S. SANTOS DE OLIVEIRA; RA: 9893180302 EMANUEL LIMA DE OLIVEIRA; RA: 9910152156 ALEXANDRA LUIZ DE ASSIS; RA: 2796588355 DESAFIO PROFISSIONAL:As diferenças e semelhanças do “Serviço Social e da Psicologia” na esteira da Ditadura Militar em

HISTÓRIA Pesquisa focada nas principais manifestações da arte que ocorreram no decorrer de nossa história e suas principais motivações, desde a ideia do simples registro do cotidiano, até a demonstração de força e poder através de construções, bem como os principais períodos que permearam a produção de arte da humanidade, procurando assim, identificar como tais iniciativas artísticas influenciaram os povos na época e nos influenciam até os dias atuais. Principais referencias:…

CURSO DE DIREITO INTRODUÇÃO À ECONOMIA SUMÁRIO I CONHECIMENTO E CIÊNCIA 1 Relações entre Conhecimento, Ciência e Economia Conhecimento, Ciência, As Ciências Sociais e a Economia 2 A Economia como Ciência Origem, Área de Estudo, Definições Contemporâneas de Economia, Uso da Metodologia Científica, Relações com outras Ciências II EVOLUÇÃO HISTÓRICA 3 Período Pré-científico Primitivo, Antiguidade Grega, Romano, Idade Média, Mercantilismo 4 Período Científico…

A Questão Teórica e Conceitual da Motivação Social: Cooperação, Competição e, Individualismo O desenvolvimento de estudos que exploram o repertório complexo das relações existentes entre fenômeno psicológico e contexto resgatam a inter-relação dos aspectos culturais, afetivos, cognitivos e sociais envolvidos na construção da subjetividade humana. Tais estudos tem levado à produção de conhecimento acerca de fenômenos relativos ao desenvolvimento social (Ex.: Branco, 1998, 2001; Corsaro,…

OS SENTIDOS DO TRABALHO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOS INDIVÍDUOS INSERIDOS NAS ORGANIZAÇÕES CONTEMPORÂNEAS ARTIGO – RECURSOS HUMANOS Romilda Ramos de Araújo Professora Colaboradora da Universidade Estadual de Maringá, Mestre em Administração pelo PPA-UEM/UEL E-mail: rraraujo@uem.br Recebido em: 01/08/2006 Aprovado em: 05/02/2007 Maria Iolanda Sachuk Professora Adjunta da Universidade Estadual de Maringá, Doutora em Administração pela FGV/EAESP E-mail: misachuk@uem.br…