Psicologi

Etapa 1: Processos sensação e percepção humana: A sensação é o impacto de um corpo exterior. Sensação é reação física do corpo ao mundo físico, sendo regida pelas leis da física, química, biologia, etc. que resulta na ativação das áreas primárias do córtex cerebral. Vivência simples, produzida pela ação de um estímulo (externo ou interno: luz, som, calor, etc.) sobre um órgão sensorial, transmitida ao cérebro através do sistema nervoso. Nosso organismo recebe constantemente um número infinito de estímulos (sensações),sendo que interpretamos somente os necessários. Os estímulos (sensações) recebidos serão iguais para todos, o que muda é a percepção. Embora por vezes se considere a sensação como o ponto de partida para a construção da experiência e do saber, ela não é, no entanto, um dado imediato da consciência: a sensação só se apresenta ao nosso espírito sob uma forma mais complexa, a forma de percepção. Apenas podemos falar de sensações nas percepções se as considerarmos em si mesmas, sem considerar o que significam. As sensações principais do nosso corpo são: visuais, auditivas, tácticas, gustativas e olfativas. Da ansiedade que sentimos quando não sabemos. Quase um sufocante aperto no coração Angustiado na incerteza das coisas estranhas na dúvida que corrói o resto da razão esquecendo do resto que deveras existe no inquieto barulho da consciência falando de medos e verdades inventadas um jovem caminha pela estrada primeira sem olhar ao lado os obstáculos…

A Psicologia Social BOCK, A. M. B O ENCONTRO SOCIAL Psicologia social é a área da Psicologia que procura estudar a interação social. É assim que Aroldo Rodrigues, psicólogo brasileiro, define essa área. Diz ele que a Psicologia social é o estudo das "manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação'' (1972, p.3). A interação social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os…

DISCIPLINA: Teorias Existencialistas e Humanista PROFESSOR: Valéria C M Trindade ALUNO: Ana Paula Peres M C DATA: 15/04 ASSUNTO: Estudo dirigido :“A contribuição de Jean Paul Sartre.” 1- Qual a proposta central da filosofia sartreana? O homem é sua própria escolha, vendo a liberdade como possibilidade central e única que constitui o indivíduo como ser humano. Não existe essência, mas existência. 2- O que Sartre enfatiza em sua primeira fase de pensamento? A…

A Gestalt também é conhecida como Psicologia da percepção. Principais conceitos da teoria da Gestalt: (ÊNFASE NA PERCEPÇÃO)A Percepção – Entre o estimulo que o meio oferece e a resposta do indivíduo, encontra-se o processo de percepção. O que o indivíduo percebe e como percebe, são dados importantes para a compreensão do comportamento humano. É O FATOR QUE DIFERENCIA DO BEHAVIORISMO. A DIFERENÇA É O PROCESSO MENTAL DENTRO DE CADA INDIVIDUO PERCEPÇÃO. EX: PROCESSO DE PERCEPÇÃO DE…

com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação”. A interação social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados por essa área da Psicologia. Assim, vamos falar dos principais conceitos da Psicologia social a partir do ponto de vista do encontro social.Dessa perspectiva, os principais conceitos são: a percepção social; a comunicação; as atitudes; a mudança de atitudes; o processo de socialização; os grupos sociais e os papéis…

pela socialização – a construção da identidade – envolve o conjunto de representações e sentimentos que o indivíduo desenvolve a respeito de si próprio a partir de seu conjunto de vivências. Porém, longe de ser algo estático e acabado, esse processo de construção é contínuo e entra em ação diante das mudanças nas situações sociais, na história de vida e relações sociais. Os grupos sociais são organizações de indivíduos que, possuindo objetivos comuns, desenvolvem ações para alcançá-los.…

Organização do Trabalho Pedagógico e as Tecnologias na Educação Resumo da Unidade I: O Trabalho Pedagógico * Diferenciados campos de atuação do Pedagogo com foco na organização do trabalho pedagógico. * Para cada foco de atuação, o educador deve compreender o contexto da realidade em que irá atuar, de modo a elaborar diagnósticos e planejamentos que forneçam subsídios para a construção de ações que interfiram diretamente no desenvolvimento dos indivíduos. * A linha…

Identidade: Anthony Giddens e Norbert Elias Nina Gabriela Moreira Braga Rosa Resumo O enfoque desse trabalho é apresentar as perspectivas de identidade de Norbert Elias e Anthony Giddens. A concepção eliasiana é oriunda de um extenso debate com a fi losofi a, principalmente a de Kant e Descartes. Para Elias, só é possível pensar em identidade considerando as redes de interdependência que os indivíduos estabelecem nas confi gurações às quais pertencem. Elias aponta que a mudança na…

Desenvolvimento Humano e Social Psicologia Profª. Denise M. F. Romero Aula 1: Psicologia e Subjetividade: o significado da interação social na estruturação do psiquismo. Aula 2: A construção da identidade pessoal e profissional: mesmice ou metamorfose? Introdução Aula 1: Psicologia e Subjetividade: o significado da interação social na estruturação do psiquismo. Apresentar alguns dos principais conceitos da Psicologia, destacando-se de que maneira se desenvolve o psiquismo a…

pensadores do desenvolvimento cognitivo do ser, considerando a relevância do despertar da aprendizagem através da afetividade inclusa na sociedade de diversas inteligências, como fatores essenciais na construção e manifestação do sujeito cultural. A averiguação foi fundamentada por análises bibliográficas sobre os fatores que proporcionam a aprendizagem a partir das contribuições de autores como Wallon, Piaget, Vygotsky, Gardner, Neisser e Ulric. Contribui com indicadores que sugerem a…