Possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente no cras

POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E ADOLESCENTE NO CRAS ANDREZA COSTA DE ASSIS Introdução No Brasil o serviço social surgiu em meio ao contexto de mudanças embasado pelas lutas sociais definidas pelo capitalismo no qual os assistentes sociais experimentam novas experiências na ação profissional. O serviço social se desenvolveu em meio a duas linhas de pensamento uma conservadora no qual o norteamento da profissão é de caráter humanista e a formação profissional busca adequar o individuo a sociedade e a outra a mudancista em que visava uma mudança social controlada e os profissionais passaram a lutar pelo domínio das classes subordinadas. Uma mudança importante que aconteceu na profissão foram os movimentos de renovação no qual o assistente social começa a desenvolver um intenso processo de discussões na busca por um perfil profissional e de uma identidade para a classe. A Constituição Federal de 1988 foi um marco na profissão, quando se instituiu a Política de Assistência Social sendo esta regulamentada pela LOAS, Lei nº 8724/1993 que organizou assim: [...] ( assistência social) foi regulamentada pela LOAS, que por sua vez, promoveu três condições resolutivas de sua eficácia, nos três níveis federativos: a elaboração da Política de Assistência Social, por meio de conselhos, com a participação de representantes da população interessada; sua corporificação em Plano de Assistência Social; sua viabilização material, por…

A RELAÇÃO TEORIA E PRATICA NO SERVIÇO SOCIAL: reflexões sobre a intervenção profissional do assistente social que atuam nos CRAS da região metropolitana de Belém-Pa no contexto da dimensão técnico-operativa RESUMO: O artigo apresentado, partiu de reflexões teórica e das observações empíricas sobre a atuação do assistente social, com enfoque na dimensão técnico-operativa, nos Centros de Referência da Assistência Social – CRAS, região metropolitana de Belém-Pa junto a política de…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL – 2º SEMESTRE DE 2014 CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTENCIA SOCIAL - CRAS 1. SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS – CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 6 -15 ANOS (PETI) AGOSTO: TEMA: RESGATE DAS BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES DIA AÇÃO A SER EXECUTADA OBJETIVO RESPONSÁVEL EQUIPAMENTO/MATERIAL NECESSÁRIO 11.08.2014 - Acolhida/Dinâmica - Mês do Folclore - Roda de conversa sobre Brinquedos e Brincadeiras Populares. - Construção de Regras de…

ELABORACAO DE UM DIAGNOSTICO DA PROBLEMATICA SOCIAL LOCAL/REGIONAL E A IMPORTANCIA DOS INDICADORES SOCIAIS ..............5 1.1 A IMPORTANCIA DOS INDICADORES SOCIAIS PARA A CONSTRUCAO DE POLITICAS PUBLICAS ................... .................................................................5 2 – INDICADORES SOCIAIS DE ITABIRA ..........................................................5,6 2.1 POBREZA E DESIGUALDADE.......................... ..............................................6…

INSTRUMENTALIDADE NO PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL. Juliana Quadros1 Luana Rodrigues Maikon M. da Rosa 1.Introdução: O uso dos instrumentais no cotidiano da prática profissional é um fator fundamental para o assistente social, e a entrevista é uma das técnicas utilizada pelos profissionais de Serviço Social como base para que se possa obter, uma maior compreensão da realidade vivida pelo usuário, para então, definir procedimentos metodológicos, e colaborar no…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE AÇÃO II capacitação dos profissionais do CRAS sudoeste do Bairro Ana Moura Projeto de ação da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR: Professora Adarly Rosana Moreira Goes IPATINGA 2013 MARGARIDA MARIA DO CARMO MENDONÇA PROJETO DE AÇÃO II capacitação dos profissionais do CRAS sudoeste do Bairro Ana Moura Projeto de ação da Universidade…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD NIVEA LAERTE PHILERENO NEVES SISTEMATIZAÇÃO SOBRE O OBJETO ESTÁGIO II Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular II Professor(a) Regente da Disciplina: Caroline Fernanda Santos da Silva Professor(a) Tutor(a) Virtual: Elisângela Neves Leal Professor(a) Tutor(a) Presencial:Gisele Pires da Silva Taquara (RS) 2012 …

adolescente SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social - VI LÍvia MARIA DE SOUSA PAIVA Projeto de Ação LÍVIA MARIA DE SOUSA PAIVA Projeto de Ação Prevenção à exploração e o abuso sexual de crianças e adolescentes Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná- UNOPAR, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II. Castanhal-PA 2012 SUMÁRIO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social - VI LÍvia MARIA DE SOUSA PAIVA Projeto de Ação LÍVIA MARIA DE SOUSA PAIVA Projeto de Ação Prevenção à exploração e o abuso sexual de crianças e adolescentes Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná- UNOPAR, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II. …

ANDREIA ALICE BRANDAO – RA: 347646 PROJETO DE INTERVENÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL NO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL Acaraú/CE Novembro/2013 O presente projeto será realizado na instituição CRAS(Centro de Referência da Assistência Social) que tem como CNPJonumero-23718034/0001–1,localizado na Rua Mato Grosso,s/n, bairro centro no município de Jijoca de Jericoacoara, no estado do Ceara. A referida instituição…