A Contribuição Da Tradição Marxista

KARL MARX CURITIBA 2014 Os homens fazem a sua própria história, mas não o fazem como querem... a tradição de todas as gerações mortas oprime como um pesadelo o cérebro dos vivos. (KARL MARX) INTRODUÇÃO Karl Heinrich Marx, fundador do materialismo histórico, Karl Marx (1818-1883), na realidade um filósofo social e economista alemão, contribuiu para o desenvolvimento da sociologia, salientando que as relações sociais decorrem dos modos de produção (fator de transformação da sociedade),

ESCOLA E DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: SEU CAMPO CONCEITUAL NA TRADIÇÃO DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL1 Roberto Valdés Puentes* Andréa Maturano Longarezi** RESUMO: O artigo discute, sob a base da filosofia marxista e da psicologia histórico-cultural, escola e didática, numa perspectiva que tem no desenvolvimento integral do estudante sua tese fundamental. O texto percorre conceitos que, em sua globalidade, estabelecem os princípios que norteiam essa concepção de educação e de ensino,…

a história dos negros no Brasil e podem ser lidos como contribuição para constituição do discurso de afro-descendência no Brasil. • Análise do poema “Canto dos Palmares”, de Solano Trindade. Solano trindade no poema”Canto dos Palmares”, atualiza a memória histórica do maior quilombo do Brasil e das Américas.O poeta do povo, define uma das temáticas recorrentes em sua poesia, além de ilustrar seu empenho em dialogar com a tradição ocidental. O herói da ação épica é…

utilizados nos estudos e pesquisas que definem Ferreira: Sociologia da Educação 108 Revista Lusófona de Educação o campo de estudo. Assim, convivem, hoje, lado a lado, uma sociologia da educa- ção crítica com base, em geral, em algum modelo de análise marxista, e uma outra, ainda fortemente inspirada pelo modelo de análise funcionalista, com base em metodologias de pesquisa empírica. Além disso, na atualidade, afirmam-se perspectivas que rejeitam, ao mesmo tempo, ambos os…

estudos e pesquisas que definem Revista Lusófona de Educação 108 Ferreira: Sociologia da Educação o campo de estudo. Assim, convivem, hoje, lado a lado, uma sociologia da educação crítica com base, em geral, em algum modelo de análise marxista, e uma outra, ainda fortemente inspirada pelo modelo de análise funcionalista, com base em metodologias de pesquisa empírica. Além disso, na atualidade, afirmam-se perspectivas que rejeitam, ao mesmo tempo, ambos os enfoques,…

WEFFORT, Francisco (org.), Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 1998, vol. I. Aula 4: Montesquieu e o moderno liberalismo Texto: MONTESQUIEU. O espírito das leis, livros I-III, V, VIII, XI [caps. II-VII] e XIX. ARENDT, Hannah, “A revisão da tradição em Montesquieu”, in: A promessa da política. Rio de Janeiro: DIFEL, 2008. Aula 5: Rousseau e os fundamentos da república jacobina Texto: ROUSSEAU, Jean Jaques. O contrato social, livro todo NASCIMENTO, Milton Meira do.…

“tipos ideais”, uma sociedade que viveria em harmonia com o sujeito. Behring e Boschetti criticam o tipo ideal em Weber de modo que este existiria somente como utopia não é e nem pretende ser um reflexo da realidade complexa. Por vez, a contribuição da tradição marxista na visão das autoras se faz presente na abordagem do método-crítico dialético quando o sujeito-objeto se evidencia nas complexas relações de Estado e sociedade civil à medida que a classe proletária posiciona-se frente…

Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro } CULTURA CRÍTICA E O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO - LEITE, J. O. } década de 1980, viabiliza o delineamento de uma cultura crítica fundada, segundo Netto (1999), numa vertente crítica inspirada na tradição marxista. Esse processo irá impulsionar uma ruptura profissional com o conservadorismo e o delineamento de um novo projeto ético-político do Serviço Social, agora comprometido com o projeto societário da classe trabalhadora.1 O III…

utilizados nos estudos e pesquisas que definem Ferreira: Sociologia da Educação 108 Revista Lusófona de Educação o campo de estudo. Assim, convivem, hoje, lado a lado, uma sociologia da educação crítica com base, em geral, em algum modelo de análise marxista, e uma outra, ainda fortemente inspirada pelo modelo de análise funcionalista, com base em metodologias de pesquisa empírica. Além disso, na atualidade, afirmam-se perspectivas que rejeitam, ao mesmo tempo, ambos os enfoques,…

nas experiências brasileiras. Kilpatrick é o responsável pela sistematização de projetos – que, de alguma forma, hibridiza as ideias de Dewey com princípios do comportamentalismo em voga. Ainda que definido apenas com o método pelo autor, sua contribuição é inúmeras vezes tomada com uma teoria curricular progressivista, exacerbando um caráter técnico que o progressivismo possui, mas em níveis menos acentuados. Em 1949, a teoria curricular produz a mais duradoura resposta as questões…