A Construção Do Pensamento Brasileiro E A Ação Pedagogica

estratégias junto das equipes multidisciplinares e interdisciplinares e seus usuários, através de uma leitura critica da realidade, refletindo sobre todas as mudanças que vem ocorrendo de forma rápida e excludente. Todavia vale salientar que pensamento e natureza, sujeito e objeto e teoria e prática não são iguais, o que ocorre é uma interconexão entre ambos, ampliando uma relação capaz de promover mudanças, projetadas em uma postura dialética possibilitando a apropriação da…

A INTERVENÇÃO PEDAGOGICA JUNTO A CRIANÇAS ESPECIAIS ATRAVÉS DA LUDOTERAPIA RIBEIRÃO DAS NEVES-MG 2013 A INTERVENÇÃO PEDAGOGICA JUNTO A CRIANÇAS ESPECIAIS ATRAVÉS DA LUDOTERAPIA Artigo científico apresentado ao IPB-INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS GRADUAÇÃO como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia com ênfase em inclusão. RIBEIRÃO DAS NEVES-MG

medida que temos uma posição de respeito frente às diferenças humanas, sejam elas de que ordem for, vamos delineando espaços em que as posturas de segregação vão perdendo campo de atuação e deixando de influenciar as práticas pedagógicas discriminatórias. Decorre deste pensamento que: “o respeito, a autonomia e a dignidade de cada um é um imperativo ético e não um favor que podemos ou não conceder aos outros” (FREIRE, 2002, p. 66). Contudo, o conceito de inclusão escolar…

IBPEX- INSTITUTO BRASILEIRO DE PÒS_GRADUAÇÃO E EXTENSÃO A GESTÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA ALÉM DA SALA DE AULA: CONTEXTUALIZAÇÃO E TECNOLOGIA. PARAGOMINAS-PA 2009 IBPEX- INSTITUTO BRASILEIRO DE PÒS_GRADUAÇÂO E EXTENSÃO A GESTÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA ALÉM DA SALA DE AULA: CONTEXTUALIZAÇÃO E TECNOLOGIA. Monografia apresentada ao Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão-IBPEX,como requisito integral à…

como educador,em consonância com a teoria que venho construindo".Dermeval Saviani sempre defendeu de forma sistemática e intransigente a escola pública e preocupou-se com o alcance político da açăo pedagógica enquanto estratégia de construçăo da contra­ideologia,sem,no entanto confundir esta açăo com uma açăo propriamente política.Sua atividade intelectual, sempre a serviço da contra ideologia, destina­sse a explicitar valores necessários à libertaçăo dos oprimidos. Esse caráter de…

ambiental em seu momento critico na sociedade. 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A educação ambiental na área educativa se concilia com as relações sociais, onde a mesma possui uma ampla determinação sobre o meio ambiente. No território brasileiro a educação ambiental se rege na legislação por volta do ano de 1973, sobre a primeira secretaria de meio ambiente, a mesma foi fundada sob a Conferencia de Estocolmo uns dos primeiros marcos iniciais sobre este debate do meio…

de investigação científica, por isso seria uma ingenuidade considerá-la apenas um instrumento metodológico. A proposta é investigar acerca do uso da História da Matemática enquanto fornecedora de elementos necessários para a construção de caminhos lógicos com vistas à construção de conteúdos que se deseja ensinar, proporcionando ao aluno uma visão do significado e da totalidade da matéria, isto é, sem reduzi-la a simples instrumento metodológico. De fato, a História da Matemática pode…

presencial, educação a distância e ações estruturantes. A modalidade difusa atua por meio de campanhas pedagógicas com forte componente de comunicação de massas, sempre cuidando para difundir conceitos complexos sem cair na superficialidade. Campanhas permitem ampliar a participação e mobilização da sociedade, tendo a escola como espaço privilegiado de educação permanente e para todos. Um exemplo desta ação difusa é a Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, que envolve…

UNIVERSIDADE DE UBERABA HELTON TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ENTENDENDO LETRAS SÉRIE LICENCIATURA LETRAS – PORTUGUÊS/ INGLÊS ETAPA 1 1º SEMESTRE/ 2013 ENTENDENDO LETRAS RESUMO Serão apresentadas, reflexões, experiências de aprendizagem e trajetórias que foram realizadas durante o processo de ensino-aprendizagem do primeiro período do curso de Letras - Português/Inglês até aqui estudados em

objetivo de inclusão social e possibilidades de melhoria no ensino em diversos âmbitos educacionais. Este trabalho tem como objetivo realizar uma investigação teórica sobre os pressupostos do uso do computador, mídia-educação convergente, no ensino brasileiro e observar o efeito positivo que este recurso oferece ao processo de ensino e de aprendizagem. A pesquisa aconteceu de forma descritiva, utilizando para isso a revisão bibliográfica segundo teóricos como: Almeida, Lévy, Moran,…