A Base Do Pensamento Evolutivo

UM, DOIS, TRÊS, a dança é o pensamento do corpo. Helena Katz. RESENHA Iara Cerqueira O livro trata dos seguintes argumentos: percepção/cognição, conhecimento e evolução. Aproxima os conhecimentos científicos dos conhecimentos da arte através dos Princípios de Gödel e de Heisenberg. Propõe a discussão de um corpo plural e complexo, que transita socialmente, com capacidade de adaptação, um corpo que não é máquina, mas um sistema aberto a trocas e contaminações, transformando-se e transformando o

Evolucionismo Biológico Destruindo Paradigmas No século XVIII, três pilares sustentavam a biologia. Com origem nos pensamentos dos filósofos gregos, o Essencialismo de Platão (todos os seres vivos possuem uma essência imutável) Scala naturae de Platão (há uma complexidade crescente nos seres vivos até alcançar o ser humano) e a Teleologia de Aristóteles (tudo existe para uma causa ou um fim). Todos esses paradigmas seriam quebrados por novas descobertas e teorias. A principal teoria responsável

evolutiva. Cálculo das freqüências gênicas e alélicas. Equilíbrio de Hardy-Weinberg. Mudança das freqüências alélicas. História do pensamento evolutivo e evidências da evolução. Teoria evolutiva de Darwin-Wallace. Seleção natural e artificial. Mecanismos evolutivos: mutação, panmixia, migração, deriva, efeito de fundador, seleção natural. Conseqüências do processo evolutivo: adaptação, extinção e especiação. 2. OBJETIVOS Reconhecer a Evolução como a disciplina central das…

a principal explicação do processo de evolução na década de 1930, e agora forma a base da moderna teoria da evolução. Em forma modificada, as descobertas científicas de Darwin ainda são a carta de fundação da biologia como uma ciência, uma vez que constituem uma explicação lógica que unifica as observações sobre a diversidade da vida. A teoria da evolução de Darwin postulou que teve um enorme impacto no pensamento europeu na segunda metade do século XIX. Darwin procurou estabelecer um…

em uma obra real se seguido pelo segundo tipo de desenho, o Externo. Esse outro é representado primeiramente em um plano externo, simples e de forma rápida pode-se chamar de esboço. São traçadas linhas primárias, aquelas que imaginamos e que são as bases para futuros detalhes, mas que devem passar por um devido processo de evolução até chegarem a desenhos finais com linhas devidamente corretas e alguns efeitos de iluminação. Esse momento de evolução compreende-se como “Momentum criativo…

Caminhos do pensamento neo-schumpeteriano: para além das analogias biológicas Rosana Icassatti Corazza Professora da Facamp Pesquisadora colaboradora do Grupo de Estudos sobre Organização da Pesquisa e da Inovação (GEOPI-DPCT, IG/Unicamp) Paulo Sérgio Fracalanza Professor da Unicamp e da Facamp Pesquisador do Núcleo de Economia Industrial e da Tecnologia (NEIT-IE/Unicamp) Palavras-chave análise neo-schumpeteriana, abordagem evolucionista, analogias biológicas, auto-organização

do Evolucionismo Cultural, ligado a nascente Antroplogia,em meados do século XIX, tenham sido as ideias do evolucionismo biologico criado por Lamarck e Darwin. Porém, não se pode negar a proximidade dessas ideias, que mesmo não servindo de base provavelmente apontaram o caminho para a criançao e o desenvolvimento das ideias desse periodo. As descobertas paleontológicas de Darwin causaram impacto em várias ciencias como a teologia e a politica,e, portanto, também na Antropologia.…

Cognição é o acto ou processo de conhecer, que envolve atenção, percepção, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem. A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. A cognição é derivada da palavra latina cognitione, que significa a aquisição de um conhecimento através da percepção. É o conjunto dos processos mentais usados no pensamento e na percepção, também na classificação, reconhecimento e compreensão para o julgamento através do raciocínio para o

psicopedagogia no terceiro milênio 5 O balanço 5 Os caminhos 6 Definições conceituais 7 Como vetor de análise 7 A inteligência 8 Afetividade 8 A pré-adolescência 9 Aprendizagem 9 O esquema evolutivo da aprendizagem 10 O modelo nosográfico 11 Os obstáculos da aprendizagem 11 A matriz de pensamento diagnóstica 12 Problemas de aprendizagem de acordo com a epistemologia convergente 13 O processo diagnóstico 14 Considerações finais 14 Referências bibliográficas 16 Resumo…

Revista Ciência & Educação, 1998, 5(1), 95–100 O PROCESSO EVOLUTIVO: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA Ana Maria de Andrade Caldeira* Lauro Frederico Barbosa Silveira** Resumo: Esta pesquisa é uma Análise Semiótica da Biologia Evolutiva, utilizando-se para tanto o quadro categorial de Charles S. PEIRCE (1853-1914). Questões como Diversidade, Acaso e Relações Ambientais são discutidas através de relações sígnicas. Unitermos: Semiótica; Diversidade; Acaso; Relações Ambientais. Abstract:…