4 Capitulo Do Livro Discurso Do Metodo

Fundamentos da Oratória positiva ................ 13 Capítulo 1. ADQUIRINDO A HABILIDADE BÁSICA ..................... 15 1. Tire partido da experiência alheia .......................................... 16 2. Não perca de vista o seu objetivo ........................................... 21 3. Predisponha sua mente para o sucesso ................................... 25 4. Agarre-se a todas as oportunidades de praticar ...................... 27 Capítulo 2. DESENVOLVENDO A CONFIANÇA…

A prtResumo do livro “A prática da pesquisa” 2ª edição Capitulo 1 - O poder, os limites e os abusos da ciência. A Ciência pode ser encontrada em tudo que vivemos e pode ser aplicado a todos, porém a Ciência não é sinônimo de pensamento rigoroso, pois um discurso inteligente, sobre um assunto cientifico ou não, não se passa de um mero discurso enfeitado com palavras difíceis. A linguagem utilizada na ciência e na pesquisa geralmente é específica e de difícil entendimento para os leigos,…

FICHAMENTO DO LIVRO LEVIATÃ, THOMAS HOBBES 1ª PARTE-DO HOMEM Capitulo 1-Das sensações Definição de objeto como um corpo externo a nós , e que atua nos órgãos dos sentidos produzindo o que chamamos de sensação. Hobbes afirma que ¨não existe representação mental no homem que por primeiro não tenha total ou parcialmente sido gerada pelos órgãos dos sentidos¨.(p.51) A causa da sensação é o objeto que impressiona os órgãos dos sentidos.Hobbes denomina de imaginação uma sensação empobrecida que

LENDA COMO GÊNERO DO DISCURSO: MUDANÇAS E DESAFIOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS LEGEND AS DISCOURSE GENRE: CHANGES AND CHALLENGES IN THE PORTUGUESE TEACHING Maria Inês Batista Campos* Nathália Rodrighero Salinas Polachini** Resumo: Os conceitos de “língua”, “linguagem”, “discurso” recebem tratamento distinto em diferentes coleções de livros didáticos de língua portuguesa. O objetivo deste artigo é investigar as mudanças ocorridas no tratamento didático desses conceitos apresentados…

FRANCISCO PONTES GOMES PEREIRA Fichamento do Livro – Por que Foucault? Novas diretrizes para a pesquisa educacional. Rio de Janeiro 2014 FICHAMENTO FICHAMENTO: PETERS, Michael A.; BESLEY, Tina. Por que Foucault? Novas diretrizes para a pesquisa educacional. Porto Alegre: Artmed, 2008. Assunto: Novas diretrizes para a pesquisa educacional. CAPITULO 1 - Por que Foucault? Novas diretrizes para a pesquisa…

Perpetuação da Injustiça (1) Histórico do Papel da Mulher na Sociedade (2) ................................ (3) (4) TELES Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1993.181p. Insere-se no campo do estudo da História e da Antropologia Social. A autora se utiliza de fontes secundárias, colhidas através de livros, revistas e depoimentos. A abordagem é descritiva e analítica. Aborda os aspectos históricos da condição…

Denise Pires Pierin Exemplar de cortesia cedido à Coordenação Fael. É vetada a distribuição, a reprodução e a comercialização. apresentação apresentação EM EX Ao ler esta obra pela primeira vez, pensei que se tratava de mais um dentre tantos livros que buscam ensinar as pessoas a escrever um trabalho de conclusão de curso. No entanto, verifiquei que estava equivocado. AR PL Metodologia de Pesquisa Científica na Prática vai além de um simples manual voltado aos alunos dos últimos…

FICHAMENTO DO LIVRO O QUE É EDUCAÇÃO DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO NOME: Claudia Zilio Colloca e Stefanye Pimenta Vieira CURSO: História da educação e da Pedagogia TURMA:

Capítulo 1 – apresentação -origem da palavra. Evolução de significados para uma única palavra. Da uma visão geral sobre tendência e seu significado, focando na idéia de movimento, evolução, representação do futuro dentre outros. 1-tendencia – latim tendentia – sentido da palavra é de alteridade (inclinar) – modificação finalidade ideia de movimento no século XVIII . Diferentes épocas - 2- evolução e tendencia um par perfeito – moda nasce na Idade Moderna, e tendência é posterior, surge

Faust, resenha da obra Existo, logo penso: filósofos respondem às suas perguntas sobre o amor, o nada e tudo o mais de Alexander George ............. 5 Denise Maria Rosa dos Santos, resenha da obra Filosofia na educação infantil: fundamentos, métodos e propostas de José Auri Cunha ........................................... 7 Eduardo Antonielo de Avila, resenha da obra Apresentação da filosofia de André Comte-Sponville…