Administraçao

15 – 5 – 2 + 6 - 1 3. 42 – 20 – 10 + 3 4. 12 + 8 + 20 – 30 - 8 5. 40 – 8 x 2 – 6 x 3 6. 7 + 3 x 9 – 5 x 5 7. 5 . 3 + 16 : 4 - 19 8. 16 + 3 x 4 – 10 : 5 9. 15-5 - (2 + 6) - 1 10. 15 - (5 – 2 + 6) - 1 11. 5 + 6 . (2 + 5) - 10 12. 7 . (10 - 8) + (5 - 3) 13. 8 – 3 : (2 + 1) + 2 . 4 14. (6 x 8) : 24 + 5 – 2 . (3 - 2) 15. 3 + 2 . (18 : 6 + 4) - 10 16. 3 + [5 + 3 . 4 - (8 + 4)] 17. 2 + [(5 x 2) : 2 - (4 . 0 x 2)] 18. [25 - (4 . 2)] + [1 + 27] 19. 36 + 2 x [16 – 2 . (8 – 3 x 1)] – 9 . 5 20. {32 - [5 + (3 . 7 - 4)]} : 5 + 9 x 2 - (64 - 60) . 5 21. 33 + {2 . 7 - [6 + (10 – 2 x 4) + 1] + 16} – 49 + 1 22. {21 + [7 x (33 - 22) - 50] : (9 . 3)} : 11 + 8 23. 35 - {5 + [15 : (3 + 2) - (18 + 2) : 10] + 3 . (5 + 2) + 3} 24. 23 + 5 . 3 – 4² 25. 32 : 9 + 5 . 16 - 40 26. 32 x 5 - 62 + 23 + 14 27. 102 : 52 + 30 . 22 - 23 28. 6 + (2 x 5 - 32) . 2 29. 20 – 5 x (22 - 1) + 22 – 3 . (3 - 2) 30. (32 + 1) : 5 + (5 - 3)2 - (42 – 3 . 5) 31. (42 – 4 x 3) . 2 + 32 x 2 – 40 : 4 32. 92 : (52 + 2) + (3 + 1)2 : 23 - 100 33. 53 - (3 . 2 + 1)2 + (32 + 42) : 52 - 15 34. 80 - [25 – 3 . (22 - 1)] 35. [12 : 22 + 10 . (11 - 32) + 2] : (3 x 2 - 1)2 36. 122 - [42 + 3 . (102 - 82)] + (32 + 23 - 1) : 42 37. 10 + 2 . [33 + (52 – 3 . 8) + 4] - (62 : 9 + 2) 38. {5 + 2 . [15 - (24 : 8) + 3 . (23 - 7)] - 33} 39. {32 : [(9 – 16 : 2)]} : {15 : (22 + 1)} 40. (1)2 : {3 + 2 . [5 – 2 : 2] + 5 (3 - 12)}0 41. 30 : {23 . [52 – 23 . (4 - 3)2 - (3 . 5)]} : 5 42. (3 . 2)2 : 9 –2 . √4 43. 5²…

16 2. 15 – 5 – 2 + 6 - 1 3. 42 – 20 – 10 + 3 4. 12 + 8 + 20 – 30 - 8 5. 40 – 8 x 2 – 6 x 3 6. 7 + 3 x 9 – 5 x 5 7. 5 . 3 + 16 : 4 - 19 8. 16 + 3 x 4 – 10 : 5 9. 15-5 - (2 + 6) - 1 10. 15 - (5 – 2 + 6) - 1 11. 5 + 6 . (2 + 5) - 10 12. 7 . (10 - 8) + (5 - 3) 13. 8 – 3 : (2 + 1) + 2 . 4 14. (6 x 8) : 24 + 5 – 2 . (3 - 2) 15. 3 + 2 . (18 : 6 + 4) - 10 16. 3 + [5 + 3 . 4 - (8 + 4)] 17. 2 + [(5 x 2) : 2 - (4 . 0 x 2)] 18. [25 - (4 . 2)] + [1 +…

16 2. 15 – 5 – 2 + 6 - 1 3. 42 – 20 – 10 + 3 4. 12 + 8 + 20 – 30 - 8 5. 40 – 8 x 2 – 6 x 3 6. 7 + 3 x 9 – 5 x 5 7. 5 . 3 + 16 : 4 - 19 8. 16 + 3 x 4 – 10 : 5 9. 15-5 - (2 + 6) - 1 10. 15 - (5 – 2 + 6) - 1 11. 5 + 6 . (2 + 5) - 10 12. 7 . (10 - 8) + (5 - 3) 13. 8 – 3 : (2 + 1) + 2 . 4 14. (6 x 8) : 24 + 5 – 2 . (3 - 2) 15. 3 + 2 . (18 : 6 + 4) - 10 16. 3 + [5 + 3 . 4 - (8 + 4)] 17. 2 + [(5 x 2) : 2 - (4 . 0 x 2)] 18. [25 - (4 . 2)] + [1 +…

Exercícios: Matemática - Resolvidos 3 Exercícios: Matemática - Resolvidos EXERCÍCIOS 1. Uma torneira enche um tanque em 3 horas e uma segunda torneira pode fazê-lo em 15 horas. Qual será o tempo necessário para encher 2/3 do reservatório se as duas torneiras forem ligadas simultaneamente? SOLUÇÃO • Uma torneira leva três horas, x representa a potência dela. Outra torneira leva 15 horas, 3 x 2 representa a potência dela. Trabalho a realizar corresponde a 15 3…

Resolver: X +12 =14 2- Resolver: 2X – 40 = 3/2 – X/2 3- Resolver: 3(x+1) – 2(x+1/2) = 2(4x-5) +2/7 4- Resolver: X+4 – 2/3(x-1/5) +2 (3x-2)= 12 –x/7 5 – Resolver: 1/4 (9x-7) -18 =7/3 – 3/7 6- Resolver: X – 3/2 (X+2/3) = 1/7 (X-5) 7 – A soma de dois números consecutivos é 197. Quais são esses números? 8- Loloca e seu pai têm juntos, 63 anos. O pai de Loloca tem o dobro da idade dela. Calcular a idade de cada um. 9- A distância entre duas cidades A e C é de 786Km. Entre as…

seguintes pares de números: (3,10) (1,8) (5,12) (2,9) (4,10) Observe que quatro desses pares em uma característica comum. O único par que não apresenta tal característica é 07. (FCC - Auxiliar Judiciário - TRT 24ª Região - 2006) Note que, dos pares de números seguintes, quatro têm uma característica comum. (1;5) (3;7) (4;8) (7;10) (8;12) O único par que não tem tal característica é: (A) (1;5) (B) (3;7) (C) (4;8) (D) (8;12) (E) (7;10) 08. (FCC -…

(2,9) (4,10) Observe que quatro desses pares em uma característica comum. O único par que não apresenta tal característica é (A) (3,10) (B) (1,8) (C) (5,12) (D) (2,9) (E) (4,10) 07. (FCC - Auxiliar Judiciário - TRT 24ª Região - 2006) Note que, dos pares de números seguintes, quatro têm uma característica comum. (1;5) (3;7) (4;8) (7;10) (8;12) O único par que não tem tal característica é: (A) (1;5) (B) (3;7) (C) (4;8) (D) (8;12) (E) (7;10) 08. (FCC -…

Moreira Raciocínio Lógico-Matemático Prof. Zé Moreira Banco do Brasil Página 3 Raciocínio Lógico-Matemático Página 4 Banco do Brasil Prof. Zé Moreira Raciocínio Lógico-Matemático Banco do Brasil DICIONÁRIO DE MATEMATIQUÊS 1) 2/3 de 3/4 de 5/6 = 2) UM NÚMERO = 3) O DOBRO DE UM NÚMERO = 4) A METADE DE UM NÚMERO = 5) O QUADRADO DE UM NÚMERO = 6) A METADE DO QUADRADO DE UM NÚMERO = 7) O QUADRADO DA METADE DE UM NÚMERO = 8) A TERÇA PARTE DE UM…

salas de 35 lugares cada uma. Tendo sido necessário , ainda , formar uma classe incompleta com 18 candidatos , quantos candidatos havia para o vestibular dessa faculdade? (R: 3938) 2) Eu e mais quatro amigos fomos a um restaurante . A conta de 65 reais foi dividida igualmente entre nós . Paguei a minha parte e fiquei ainda com 11 reais. Qual a quantia que eu tinha quando entrei no restaurante? (R: 24 reais) 3) Se o dobro de um número adicionado 123, vamos obter 501. Calcule esse…

Exercícios: 1. Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou? 2/5.375= 150,00 Gastou: 150-6= 144,00 Resto: 375-144=231,00 Terça parte do resto, mais 18,00: 231:3=77 +18=95,00 Sobrou: 231-95= 136,00 2. Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: -6. [-9+(-9)] -6 -6. [-9-9] ------------------ -6 -6. -18 ---------------- -6 108/-6 = -18 …