1 Linha Do Tempo Da História Da Educação

Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Elementos da História da Educação Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Participação nos 02 (dois) Fóruns. Aqui serão considerados/pontuados 01 (um)…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROFESSORA ORIENTADORA: ELIANA CARDOSO ACADÊMICO: LUIS RYCARDO FONTANA MEMORIAL Memorial descritivo referente à disciplina Estágio II Caxias do Sul Novembro de 2013 Índice 1. Introdução...........................................................................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DANIELA DE JESUS BORGES RA: 392888 DEUSA DOS SANTOS PEREIRA CARVALHO RA: 404973 DIOGO LIMA MORESCHI RA: 392982 MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Cotia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DANIELA DE JESUS BORGES RA: 392888 DEUSA DOS SANTOS PEREIRA CARVALHO RA: 404973 DIOGO LIMA…

Professora: Jackeline Silva Lopes Curso: História Semestre: 1° Discente: Yuri Amorim Santos Obra: Caminhos da história ensinada. Autora: Selva Guimarães Fonseca Obra: História e ensino de história. Autora: Thais Nivia de Lima e Fonseca RESENHA A autora Selva Guimarães Fonseca que tem graduação e licenciatura em estudos sociais e graduação de história pela universidade federal de Uberlândia e mestrado e doutorado em história social pela…

Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Avaliação a Distância 1 (AD1) – 2013.1 Disciplina: História na Educação 1 Coordenador: Prof. Júlio Augusto Farias QUESTÃO 1 (4,0 pontos) A partir da introdução oferecida pelas aulas 1 e 2 de História na Educação 1, cumpra o solicitado nos itens abaixo 1.1 Defina, em no máximo…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Psicologia da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Educação Física 1ª Série Teoria e Práticas de Esportes - Handebol A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

estabelecido no Decreto 5622 de 19/12/2005 estudantes e professores desenvolvem, na EAD, atividades educativas ------------------------------------------------- Parte superior do formulário | sem o uso de qualquer tecnologia moderna | | em lugares ou tempos diversos | | de um único tipo e em um único local | | utilizando apenas material didático impresso | | apenas em encontros presenciais | QUESTÃO 02 Segundo os textos estudados nessa primeira etapa do componente,…

Sumário 1. A Origem do Handebol2 1.1. Historias do Handebol3 1.2. Historia do Handebol no Brasil3 2. Regras do Handebol4 2.1. A Quadra4 2.2. A Duração do jogo5 2.3. A Bola6 3. Conceitos fundamentais do Handebol6 3.1. O Passe6 3.2. Recepção7 3.3. Arremesso7 3.4. Progressão8 3.5. Drible8 4. Os sistemas defensivos do handebol8 4.1. Sistema defensivo 6x08 4.2. Sistema defensivo 3x2x1 9 4.3. Sistema defensivo 3x3 10 4.4. Sistema defensivo 4x211 4.5. Sistema defensivo…

aplicador/fiscal. • O candidato terá o tempo máximo de 03 (três) horas para responder a todas as questões deste caderno e preencher o cartão-resposta. resposta • NÃO HAVERÁ SUBSTITUIÇÃO, sob qualquer hipótese, deste caderno, nem do cartão-resposta. sob artão • Não Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova. BOA PROVA! COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS João João Pessoa, PB, 04 de dezembro de 2011 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,…