1 Ler Um Número E Se Ele For Maior Do Que 20 Então Imprimir A Metade Do Número

1 Ordenação de Dados Nome: Carlos Santos Deison Ribeiro Wagner Mendes Curso: Ciência da Computação. São Paulo, 07 de maio de 2014 2 Métodos de Ordenação Trabalho apresentado na Universidade Paulista- UNIP, Como forma de avaliação do 3º e 2º Semestre da disciplina da APS do curso de Ciência da Computação sob orientação do Prof°: Auro. São Paulo – SP 2014 3 SÚMARIO 1.0 – OBJETIVO DO TRABALHO.....................................................................04 2.0 - INTRODUÇÃO.........

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE 1 2 3 4 5 – – – – – Manipulação de vetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Manipulação de matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Manipulação de registros . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

professor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE 1 – Manipulação de vetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 UNIDADE 2 – Manipulação de matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 UNIDADE 3 – Manipulação de registros .…

i Algoritmos Notas de aulas Prof. Aluísio Eustáquio da Silva Betim, Fevereiro de 2012 ii Sumário Introdução ................................................................................................... 1 Objetivos .................................................................................................... 2 Objetivos gerais .......................................................................................... 2 Objetivos específicos .....

Curso: Aprendendo a programar Conteúdo 1. Indrodução 2. Nosso primeiro programa 3. Tomando decisões 4. Repetições 5. Resolvendo problemas 6. Vetores 7. Matrizes 8. Definição de tipos 9. Funções 10. Recursão Aprendendo a programar (Aula 1) Introdução Neste curso vamos conhecer o maravilhoso mundo da programação. Programar consiste em dar uma sequência de comandos ao computador para resolver um determinado problema. Em primeiro…

algoritmo em pseudocodigo que efetue a leitura de um número inteiro e apresentar uma mensagem informando se o número é par ou ímpar. algoritmo "Par ou Ímpar" var n: inteiro inicio escreval("Insira um número inteiro: ") leia(n) se(n mod 2 = 0) entao escreval("O número: ",n," é par") senao escreval("O número: ",n," é impar") fimse fimalgoritmo 39) Elaborar um algoritmo em pseudocodigo que efetue a leitura de um valor que esteja entre a faixa de 1 a 9. Após a leitura do valor fornecido…

bjetiva) S oldado PM de 2.ª Classe ­ V • ocê recebeu sua folha de respostas, este caderno, contendo 50 questões objetivas e um tema de redação a ser desenvolvido, e a folha de redação para transcrição do texto definitivo. • Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno e nas folhas de respostas e de redação. • Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala. O…

Lista de Exercícios Básicos 1. Ler uma temperatura em graus Celsius e apresentá-la convertida em graus Fahrenheit. A fórmula de conversão é F  (9*C+160)/5, sendo F a temperatura em Fahrenheit e C a temperatura em Celsius. GR – 1 GE- 1 2. . Ler uma temperatura em graus Fahrenheit e apresentá-la convertida em graus Celsius. A fórmula de conversão é C  (F-32) * (5/9), sendo F a temperatura em Fahrenheit e C a temperatura em Celsius. GR – 1 GE - 1 3. Calcular e…

Caderno elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) – Campus Ouro Preto e a Universidade Federal de Santa Maria – UFSM para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – Rede e-Tec Brasil. 1. Programação (Computadores). 2. Algoritmos. 3. Linguagem de programação (Computadores). I. Araújo, Francisco César Rodrigues de. II. Título. CDU: 004.42 Apresentação e-Tec Brasil Prezado estudante, Bem-vindo a Rede e-Tec Brasil! …

DE BOTUCATU ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO & ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PROF. ROGÉRIO FERREIRA SGOTI FATEC – Faculdade de Tecnologia de Botucatu Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Informática para Negócios 1 – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DOS ALGORITMOS 1.1 – DEFINIÇÕES “Algoritmo é uma seqüência de passos que visa atingir um objetivo bem definido.” (FORBELLONE, André L.V.; EBERSPACHER, Henri F.,2000) “Um algoritmo é qualquer procedimento…