1 Leia O Texto A Seguir E Ao Final Responda As Questões De Acordo Com O Enunciado

força de vontade para isso. Mãos à obra! 1. COMO FAZER UM TRABALHO INDIVIDUAL OU EM GRUPO 1.1- Planejamento: Buscar informações a respeito do assunto a ser pesquisado com o seu professor.  Separar o material para a sua pesquisa.  Elaborar um roteiro para o desenvolvimento do trabalho.  Verificar se realmente houve atendimento ao que foi pedido, após a coleta e seleção das informações.  Ao redigir o texto, é preciso saber o que se deseja com ele e, conseqüentemente

1 S e r v i ç o S o c i a l 29,7 cm S e r v i ç o S o c i a l Anhanguera Publicações Alameda Maria Tereza, 2.000 Valinhos - SP - CEP 13278-181 C a d e r n o d e A t i v i d a d e s 1 CONTRA-CAPA 21 cm LOMBADA 1,2 cm CAPA 21 cm Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Serviço Social Coordenação do Curso Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Ana Lucia Américo Antonio Angela Cristina Dias do Rego Catonio Edilene Xavier Rocha…

mesmo portugues do Rio Grande do Sul? Não está cada um deles sujeito a influências diferentes – lingüísticas, climáticas, ambientais? O português de um médico é igual ao de seu cliente? O ambiente social e o cultural não determinam a língua? Estas questões levam à constatação de que existem NÍVEIS DE LINGUAGEM. O vocabulário, a sintaxe e mesmo a pronúncia variam segundo esses níveis. Começaremos por distinguir a língua escrita da língua falada . admitem os lingüistas que no interior da…

Volume 1 – Prática Tributária Wander Garcia – Robinson Sakiyama barreirinhas 4 a DOUTRINA COMPLETA EDIÇÃO – TODAS DISCIPLINAS DA OAB (incluindo Hermenêutica e Ética na Filosofia) – CONTEÚDO FORTE E FOCADO NA OAB Autores Wander Garcia Ana Paula Garcia Arthur Trigueiros Bruna Vieira Eduardo Dompieri Henrique Subi Hermes Cramacon José Renato Gomes Luiz Dellore Renan Flumian Robinson S. Barreirinhas Teresa Melo – DOUTRINA ALTAMENTE SISTEMATIZADA – JURISPRUDÊNCIA RECENTE Volume 2 –…

produção de diversos textos, em especial, textos técnicos relativos ao curso. Comunicação e linguagem. Língua e fala; modalidades oral e escrita; variação linguística. Características macro e micro estruturais do texto. Correção gramatical. Leitura e produção de textos. CONTEÚDO: Estudos de linguagem: Tipos de linguagem; Elementos da comunicação; Funções de linguagem; Variedades linguísticas; Adequação-Inadequação linguística; Denotação e Conotação; Figuras de Linguagem. Produção de…

Instruções: Chegou a hora de você exercitar seu aprendizado por meio das resoluções das questões deste Caderno de Atividades. Essas atividades auxiliarão você no preparo para a avaliação desta disciplina. Leia cuidadosamente os enunciados e atente-se para o que está sendo pedido e para o modo de resolução de cada questão. Lembre-se: você pode consultar o Livro-Texto e fazer outras pesquisas relacionadas ao tema. Questão 1: No processo de ampliar o conhecimento, argumente, com suas…

Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 7,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do ALUNO Versão ÚNICA: Até 04 de maio /15 (às 23:55) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do TUTOR Até 18 de maio/15 (às 23:55) ê Feedback (correção de todos os instrumentos avaliativos e indicação das notas de cada componente da Avaliação 01) ê Lançamento da Nota da Avaliação 01 no Portal INSTRUÇÕES DO(A) PROFESSOR(A) 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada…

FRANCA MORAES Turma: 9003/FQ Nota da Prova: 3,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 18/06/2013 11:10:02 ________________________________________ 1a Questão (Cód.: 174842) Pontos: 0,5 / 0,5 Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo? A convivência com pessoas…

Atividade Final Leia o texto abaixo com atenção: Imagine homens que vivem numa espécie de morada subterrânea, em forma de caverna, que possui uma entrada que se abre em toda a largura da caverna para a luz; no interior dessa morada eles estão, desde a infância, acorrentados pelas pernas e pelos pescoços, de modo a ficarem imobilizados no mesmo lugar, só vendo o que se passa à sua frente, incapazes, em virtude das cadeias, de virar a cabeça. Quanto à luz, ela lhes vem de um fogo aceso ao longe

UNIDADE 2 LEITURA E ESCRITA – CAMINHOS QUE SE CRUZAM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Sobre o texto: “Linguagem e participação social”, destaque aspectos que tenham lhe chamado a atenção, em seguida elabore 5 perguntas que comecem com: Por que... Como... E se..., referentes a tais aspectos. Resposta: 1 )Como o domínio da língua influência na participação social? 2 )Como é definido “texto”, no texto apresentado? 3 )Por que a linguagem verbal é importante? 4 )Por que