1 Fundamentação Teórica Dirigida Aos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Bullying

FACULDADE METROPOLITANA União de Ensino Superior da Amazônia Ocidental S/C Ltda – UNNESA Autorização de Funcionamento. – Portaria Ministerial nº 2075/02 – DOU 19/07/02. VALDINEIA BARRETO COELHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADOI PORTO VELHO 2012 VALDINEIA BARRETO COELHO Relatório do Estágio Supervisionado I. Trabalho elaborado para avaliação final da disciplina de Estagio Supervisionado I. Do quarto período do Curso de Pedagogia, da Faculdade Metropolitana.…

atividades acadêmicas, nas longas horas de NPJ, trabalhando e sofrendo junto para concluirmos nossos objetivos, inclusive na escolha desse tema de trabalho, e a todos aqueles que direta ou indiretamente me apoiaram durante a longa trajetória destes cinco anos em que o tempo foi rápido para se ter medo, longo para lamentar-se e curto para festejar, pois, só pessoas fortes chegam aos seus objetivos, os fracos ficam no caminho e os covardes nem tentam, e por isso eu posso dizer, “CONSEGUI”.

Relations as a way of redeeming values that influence social transformation. Keywords: Public Relations. Community Communication. Education. Social Transformation. citizen; Redemption of Securities. LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Logotipo do Projeto Resgate de Valores 50 Figura 2 - Parte do kit pedagógico entregue para as escolas participantes 55 Figura 3 - Capacitação com professores da EMEF Manoel Prestes 56 Figura 4 - Capacitação com professores da EMEF…

Psicologia da educaçao A existência da psicologia da educação como uma área de conhecimento e de saberes teóricos e práticos claramente identificáveis, segundo Coll (2004) tem sua origem na crença de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente com a utilização adequada dos conhecimentos psicológicos. Tal convicção, que tem suas raízes nos grandes sistemas de pensamento e nas teorias filosóficas anteriores ao surgimento da “psicologia científica”, foi objeto de…

PLANO DE CURSO - 6º Ano - 2015 Disciplina: Língua Portuguesa Nível: Fundamental - Série: 6º ano - Turmas: A e B Profa. Elisandra Filetti Ementa Textos verbais e não verbais. Tipos textuais. Gêneros discursivos. Elementos linguísticos e sua funcionalidade. Atividades de compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua,…

Esta versão em português é reproduzida e distribuída no Brasil pelo LaPEADE (www.lapeade.com.br) com a permissão do CSIE. A acuidade do texto traduzido não foi verificada pelo CSIE. Em caso de dúvidas, prevalecerá a versão original em inglês (ISBN 978-1 -872001 -68-5). Index para a inclusão: desenvolvendo a aprendizagem e a participação nas escolas Escrito por Tony Booth e Mel Ainscow Esta Terceira edição foi revisada por Tony Booth Publicado pelo Centre for Studies on Inclusive…

Silveira Comissão Organizadora Otávia Borges Naves de Lira Márcia Maria Savoine 2 IX Jornada Científica do ITPAC FICHA CATALOGRÁFICA J71 Jornada Científica do ITPAC (1. : 2008: Araguaína) Anais/ 1. Jornada Científica do ITPAC.—Araguaína: ITPAC, 2008. Evento realizado pelo Instituto Tocantinense Presidente Antonio Carlos - ITPAC 1. CIÊNCIAJornada Científica. PROFISSIONAL - ITPAC. I. Titulo. II. ITPAC 2. FORMAÇÃO CDU 001.8 BIBLIOTECÁRIA: Kátia Cidalina Guimarães CRB 2-1034 3…

Marien Abou Chahine, Denise Hernandes Tinoco. – Londrina: EdUnifil, 2011. 175 p. ISBN: 978-85-61986-24-7 1. Psicologia. I. Berger, Andrea Simone Shaack. 2. Chahine, Marien Abou. 3. Tinoco, Denise Hernandes. Apoio CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA ENTIDADE MANTENEDORA INSTITUTO FILADÉLFIA DE LONDRINA REITOR Dr. Eleazar Ferreira PRÓ-REITOR DE ENSINO DE GRADUAÇÃO Prof. MSc. Lupercio Fuganti Luppi COORDENADORA DE CONTROLE ACADÊMICO Esp. Alexsandra Pires Lucinger

107 Lisboa , http://www.ccap.min-edu.pt Colecção e Número Cadernos do CCAP – 2 Revisão Editorial Conselho Científico para a Avaliação de Professores Data Junho de 2011 Disponível em http://www.ccap.min-edu.pt/pub.htm ISBN 978-989-97312-1-9 Copyright ©2011, Ministério da Educação – Conselho Científico para a Avaliação de Professores Esta obra foi licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Obras Derivadas Proibidas 2.5 Portugal…

ASSÉDIO MORAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO BULLYING Lidia Pereira Gallindo * 1 Introdução. 1 – Cidadania. 2 – Personalidade. 3 - Educação e Instituição de Ensino 4 - Assédio Moral nas Instituições de Ensino. 5 - Caracterização do Assédio Moral nas Instituições de Ensino. 6 - Assédio Moral – Histórico. 7 - Capítulo Assédio Moral e suas Espécies. Conseqüências do Assédio Moral. 8 - Quadro Psicológico das Vítimas de Assédio Moral.9 - O Direito frente ao Assédio Moral. 10 - Natureza Jurídica.…