1 Faça A Leitura Do Texto

A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo e postada por um de seus membros, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. IMPORTANTE: A…

estudar é necessário um bom método de leitura, a leitura nos permite absorver os conhecimentos e entender realmente o seu significado. Vou esquematizar três fases para uma boa leitura. 1) Leitura global do texto. Para esta leitura é importante que tenhamos curiosidade sobre o que vai ser lido, também é preciso interesse. Muitas vezes as pessoas nem começaram a ler e já acham o assunto chato. Todos os assuntos podem ser interessantes, se um determinado texto não lhe agrada procure…

sobre leitura responda as questões a seguir. 1. O que é leitura e compreensão para você? 2. O que você costuma ler? 3. Por que você lê? 4. Como você lê? Atividade II Temos a seguir quatro gêneros textuais diferentes. Analise cada um deles e responda Suas respectivas questões. TEXTO I 1. Após a leitura deste texto responda: a. Qual o tema abordado neste texto? b. Qual o objetivo de Tim ao escrever este e-mail? 2. O que possivelmente motivou Mis a ler este texto? …

nossa disciplina e que estão disponíveis neste Ambiente Virtual de Aprendizagem, desde a Aula 1 até a Aula 4. É muito importante que você siga os passos indicados, no sentido de garantir o melhor aproveitamento do conteúdo da disciplina. Lembre-se de que a Educação a Distância prevê a sua autonomia e dedicação ao auto-estudo. Atenciosamente, Profa. Ms. Maria de Lourdes Zamora Damião AULA 1 – NOME DA AULA Conteúdo: Nesta aula, você será apresentado a uma série de conceitos…

1. Após a leitura atenta do texto, escreva no seu caderno o que vem ser a Teoria da Força Vital. 2. Após leitura atenta do texto, citealgunsfatores que contribuiram para o abandono da Teoria da Força Vital. 3. Pesquise o que se entende por composto orgânico natural e por composto orgânico artificial. 4. Faça com um grupo umalistacontendo alguns compostos orgânicos naturais e alguns compostos orgânicos artificias. 5. Em 1828, o químico alemão Friedrich Wöhler…

Antropologia – Exercícios 1ª Atividade para avaliação I – Após leitura do texto Cultura: um conceito antropológico, de Roque de Barros Laraia, faça o que se pede: 1. Faça um resumo das definições de cultura apresentadas pelo autor . a) Agora, destaque aquela definição que você julga a mais completa. 2. Qual o limite apresentado pelo autor na discussão sobre natureza e cultura? Explique. a) O que pensa sobre o determinismo biológico? b) O que pensa sobre o determinismo geográfico

“dicas” que não constem do texto. 7º) NÃO FAÇA TAQUIGRAFIA Ao anotar, use palavras próprias, não repita todas as palavras do professor. O importante é a idéia, o sentido e a compreensão. 8º) NÃO PERCA O “FIO DA MEADA” Não se desligue do raciocínio do professor. É melhor perder algumas anotações do que não compreender uma explicação. 9º) USE SEU SISTEMA DE Ao anotar, use poucas palavras, bem como sinais abreviem o seu trabalho. ABREVIAÇÕES gráficos que 10º) EXERCÍCIOS Faça-os com…

formulário NAS BANCAS * Educação Infantil * Fundamental 1 * Fundamental 2 * Planos de aula * Gestão Escolar * Políticas públicas * Edições impressas publicidade anuncie! >> Ensino Fundamental 1 > Língua Portuguesa > Língua escrita > Leitura Projeto Ler para estudar: aves em extinção no Brasil Envie por email Imprima Neste projeto didático, você vai ver como trabalhar com produção de texto e procedimentos de pesquisa com alunos…

a coluna excluía taxativamente a medicina, ao dizer: "Na| | | |área médica ou em outras em que há questões de segurança envolvidas, que se exijam mínimos invioláveis". Um punhadinho de | | | |doutos médicos não soube ler o texto. Se até na carreira mais elitizada de todas parece haver uma patologia no ato de ler, | | | |imagine-se no resto. | |

SUGESTÃO DE ATIVIDADES: LEITURA COM PRAZER Objetivos Valorizar os conhecimentos prévios do aluno, capacitando-o a expressar idéias, sentimentos e opiniões. Propiciar reflexão e análise sobre aspectos da língua e da linguagem, reconhecendo que os mesmos elementos de uma palavra falada podem ter significados diferentes na escrita. Levar o aluno a perceber que a leitura pode ser fonte de informações, de prazer e de conhecimento. Capacitar o aluno a identificar os pontos mais relevantes de