1 Fazer Uma Interpretação Estatística Dos Resultados Obtidos Levando Em Consideração As

Disciplinas de Formação para o Magistério Superior Disciplina: Metodologia da Pesquisa/ Métodos de Ensino Professor: Diogo Pereira dos Santos Acadêmicos: Alessandra C. A. Gurkewicz e Caio Marques METODOLOGIA DA PESQUISA: REGRESSÃO E CORRELAÇÃO 1. INTRODUÇÃO Ao iniciar-se uma pesquisa, precisa-se definir o tema e escolher entre realizar uma pesquisa quantitativa ou uma pesquisa qualitativa. Uma não substitui a outra: elas se complementam. Assim, a pesquisa qualitativa é…

ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TABELAS E GRÁFICOS ESTATÍSTICOS UTILIZANDO DADOS INTERDISCIPLINARES Profª. Célia Maria Karpinski Peça Professora de Matemática da Rede Pública Estadual de Ensino do Paraná, graduada em Ciências e Matemática, especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio. Concluinte do PDE PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - 2008. Orientação: Profª. MSc. Simone Crocetti – UTFPR. RESUMO O presente artigo aborda o ensino e a aprendizagem da Estatística,…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP DE AQUIDAUANA – MS CURSO: Administração DISCIPLINA: Estatística ALUNOS Profª. Ma. Renata Dalpiaz INTRODUÇÃO O estudo à Estatística é uma ciência exata que visa fornecer subsídios ao analista para coletar, organizar, resumir, analisar e apresentar dados. Analisa parâmetros extraídos da população, tais como média ou desvio padrão. Esta ciência nos fornece técnicas para extrair informação de dados, os quais são muitas vezes incompletos, na medida em

RELATÓRIO FINAL PROJETO INTEGRADOR I GRUPO 16 Trabalho de relatório final do Projeto Integrador I no terceiro período do curso de Administração da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Professor Dewey Wollmann CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 4 2 FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO ................................................................ 4 3 COMPORTAMENTO HUMANO…

Disciplina: ESTATÍSTICA Atividade Prática Supervisionada – ATPS - Roberto Cesar A. Leite - RA. 4300065112 - Lucas Giacomini Nakamura - RA 5321100260 - Debbye Priscila Pacifico – RA 5321100262. - Fabrício Oliveira de Souza – RA: 4561915633 - Melina Ribeiro Borges – RA 4300065111 Professor: Douglas Castro. RIBEIRÃO PRETO 2013 FACULDADES ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Ribeirão Preto – SP Disciplina: ESTATÍSTICA…

5733167801. Valparaíso de Goiás, GO – 18 de Setembro de 2013. Estatística Priscilla Rufino de Menezes – R.A: 6300179145. Rosilene Silva de Oliveira – R.A:4336821431. Alusinete da Silva Romualdo – R.A:3875788196. Sângela Sunara Nascimento de Almeida Pereira – R.A: 5733167801. Atividade prática supervisionada (ATPS), como requisito de avaliação da disciplina de Estatística do curso de Administração, da Faculdade Anhanguera do polo de…

estabelecida. O método qualitativo, que trabalha com valores, crenças, representações, hábitos, atitudes, e opiniões. Palavras-chaves: Método qualitativo. Método quantitativo. Paradigma qualitativo. 1 INTRODUÇÃO Quando se conhece métodos de análise, deve-se levar em conta os resultados que advirão da sua escolha, na medida em que estes nos aproximam ou afastam da realidade a estudar. Quantitativas e qualitativas são usadas sucessivamente ou paralelamente, assumindo um estatuto…

CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: ESTATÍSTICA TUTOR EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO TUTOR PRESENCIAL: ETIENE DE CARVALHO CAXIAS-MA / 20 DE SETEMBRO DE 2013 NOME E RA: GIDEONE DE SOUSA BRANDÃO RA: 366008 HONDALEFF HODAQUE LUIS SILVA DE CARVALHO RA: 351322 LEANDRO TEIXEIRA OLIVEIRA RA: 394570 VANDO SANTOS AGUIAR RA: 381414 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO......................................................................................................................3…

Ciências Contábeis – 4ª série - Estatística Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de…

da UNEB, sob orientação da professora Célia Maria Ferreira Cordeiro. Salvador, BA Junho de 2002 SUMÁRIO 1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 2 – JUSTIFICATIVA 3 – OBJETIVOS DO PROFESSOR 4 – CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS 4.1 – DISCIPLINAR 4.2 – INTERDISCIPLINAR 5 – METODOLOGIA 6 – AVALIAÇÃO 6.1 – FINALIDADE DA AVALIAÇÃO 6.2 – PROCEDIMENTOS E INSTRUMENTOS 6.3 – AUTO-AVALIAÇÃO PROJETO DE ENSINO 1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Administração Pública Tema: Lei de Responsabilidade…