Dossie Dpa

UNIDADE 1 1. Disserte sobre a contribuição da filosofia no cotidiano escolar, abordando o exercício filosófico de Luckesi (mínimo de 10 linhas). 2. O método socrático, pautado na ironia, na refutação e na maiêutica, pode ser aplicado na escola atual? Justifique. 3. Argumente sobre a filosofia de Platão, explicando o papel da educação na formação do indivíduo, explicitado no Mito da Caverna. 4.Explique a contribuição de Aristóteles para a educação. 5 Compare a Patrística e a Escolástica. 6 Caracterize o método de Descartes e de Locke. 7 Sintetize as principais contribuições de Bacon, Rousseau e Kant para a educação. 8 Analise o método de Hegel (tese, antítese, síntese), ponderando a atualidade das ideias hegelianas para a educação. 9 Destaque as principais ideias de Comte (Idade Contemporânea). 10 Explicite o papel da educação no materialismo dialético, de Marx. (Pesquise em outras fontes para aprofundar os seus argumentos. Não se esqueça de referenciar os sites, livros ou artigos pesquisados). UNIDADE 2 1 Analise as três concepções educacionais sistematizadas por Luckesi. Como a sociedade e a educação são compreendidas em cada uma das três tendências educacionais (redentora, reprodutora e transformadora)? 2 Quais são as principais características das seguintes tendências filosófico-políticas da educação: liberal tradicional, liberal renovada e liberal tecnicista? 3 Compare as pedagogias: tradicional e tecnicista, expondo semelhanças e distinções…

Trabalho Filosofia da Educação Pág. 203 - Exercícios: 1 ao 6, 8, 10 e 11 1. Quais são as principais características do liberalismo econômico? E do liberalismo político? R: Liberalismo econômico: O homem sai da condição de escravo e torna o homem livre e vende sua força de trabalho. Oferta e procura: economia capitalista, acontece no mercado aonde há concorre^ncia, no pensamento liberal a concorrência é bom para que tenha desenvolvimento. Propriedade privada: As estatais são…

contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Construa um quadro demonstrativo das várias concepções que o texto apresenta, apresentando suas principais características. 2. Caracterize educação e escolarização, justificando suas diferenças. 3. Conceitue ensino-aprendizagem. 4. As concepções de ensino mudaram no decorrer da…

Questão 1: Quais são as principais características do liberalismo econômico? E do liberalismo? Resposta: Liberalismo Econômico: O homem sai da condição de escravo e torna o homem livre e vende sua força de trabalho. Oferta e procura: economia capitalista acontece no mercado onde há concorrência, no pensamento liberal a concorrência é boa para que tenha desenvolvimento. Propriedade privada: As estatais são privatizadas. Revolução industrial (Inglaterra): antes artesão, hoje produção em…

1) Explique a dinâmica pendular da exemplo. Acerca de tal tema, no que se refere especificamente às relações entre Estado e mercado nas sociedades capitalistas, observa-se um movimento pendular, em que figuram como as duas principais referências ordenadoras da vida social, o Estado (grafado com inicias Maiúsculo), situado à esquerda e o Mercado, à direita. E nesta dicotomia a própria sociedade ocupando a figura do próprio pêndulo a oscilar entre os princípios opostos. Para melhor…

Atividade avaliativa I 1) Explique a dinâmica pendular das relações entre Estado e Mercado. Dê um exemplo. R: Como nunca foi encontrado um ponto de equilíbrio entre o Estado e o Mercado, ocorre a dinâmica pendular. Em determinado momento, há mais liberdade de mercado e outros momentos ocorre a intervenção do Estado. Diante da situação que está ocorrendo no mercado, pode ocorrer a intervenção do Estado, mas se for além do limite perde-se o equilíbrio que a sociedade necessita…

Direito Constitucional III 2- Atividade Data de entrega: 31/03/2012 Esta atividade valerá até 1 pt. Cada questão valerá até 0,25 e se somará ao final às demais para atribuição da nota bimestral. A atividade deverá ser entregue impressa ou manuscrita. 1. Os documentos elaborados na Inglaterra, cartas e estatutos assecuratórios de direitos fundamentais como: a Magna Carta, a Petition of Rights, o Habeas Corpus Act e o Bill of Rights são declarações de direitos no sentido moderno ?…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h UNIDADE 1 FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Redija um texto esclarecendo o conceito e a relevância (importância) da filosofia para a educação. (mínimo de 15 linhas) A filosofia é uma construção da razão humana, que parte do terreno firme da experiência para justificá-la. Contudo, a filosofia é uma atividade: é…

1 Explique os principais pressupostos da doutrina mercantilista 2 Explique a relação existente entre aumento populacional, salários e preços para os mercantilistas 3 Analise a fala deMandeville citada por Brue (2005: 16) e correlacione-as às políticas governamentais do Brasil a partir dos primeiros anos da década de 1990. 4 Destaque os principais pressupostos do pensamentoeconômico de Jean Baptiste Colbert e explique porque ele pode ser considerando um dos expoentes da doutrina…

3ª SEMANA FÓRUM DE DISCUSSÃO DO TEMA 1 1. Na classificação dos regimes políticos, por que o autor prefere a denominação “regimes autocráticos” ao invés de “regimes autoritários”? Ou seja, explique a diferença conceitual. O autor escolheu autocracia por dois motivos principais: 1. Autocracia é um termo tecnicamente mais preciso, pois designa todos os regimes autorreferenciados, em que o grupo no poder monopoliza o acesso ao exercício do governo; 2. O termo autoritarismo descreve,…