1 Explique O Que é Método De Ensino Cite Dois Métodos D

idade [pic] [pic] PLANO DE ENSINO 2011 |UNIFIEO |PRÓ-REITORIA ACADÊMICA | | | | |PLANEJAMENTO ACADÊMICO | | | | | | | | |Curso: |CIÊNCIAS CONTÁBEIS

No texto a autora ressalta que as tecnologias invadem nosso cotidiano. Partindo desta afirmativa explique: a) Como definir tecnologia; b) Contextualize o surgimento das tecnologias e destaque as que predominaram em cada época; c) Como explicar a seguinte frase: “a evolução tecnológica não se restringe apenas aos novos usos de determinados equipamentos e produtos” (KENSKI, p. 21)? d) Explique como definir tecnologias da inteligência e da comunicação e informação. R: Tecnologia e o…

APOSTILA PARA UNESP 2015 Ciências Humanas e Suas Tecnologias - 2012.2 1) [...] tudo que os renascentistas pretendiam era assumir a condição humana até seus limites, até as últimas consequências. Nem Deus e nem o demônio; todo o desafio consistia em ser absolutamente, radicalmente humano, apenas humano. (Nicolau Sevcenko. O Renascimento, 1985.) Explique a caracterização que o texto faz do Renascimento e dê exemplo de uma obra artística em que tal intenção se manifeste. 2) “A questão

1. Que tipos de organizações dispomos? Organizações governamentais (como ministérios, secretarias, repartições públicas), organizações não governamentais (ONGs como terceiro setor, que envolve atividades culturais, sociais, filantrópicas, de representação), empresas em geral (indústrias, bancos, comércio, entretenimento, informação, energia, segurança). Além disso, as organizações podem se apresentar em diversas dimensões e tamanhos: grandes, médias, pequenas, microempresas,…

Ferramentas de Segurança Nome do Aluno N.º N.º N.º Controle de Atividades Práticas dos Serviços WEB - Criptologia 1. Introdução Esta atividade deverá ser realizada por uma equipe composta de no máximo dois alunos. O trabalho consiste em responder às questões apresentadas nos itens 2 e 3, consistindo o item 2 de questões teóricas e o 3 de práticas. Para elaborar as respostas à parte prática…

Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h Acadêmico (a): Vilma da Luz Melchior Professor (a): Turma: 04 / Data: 28/06/2014 Terra Roxa - Paraná 2014 UNIDADE 1 EM DISCUSSÃO A LINGUAGEM DO MUNDO LETRADO E NUMERADO 1. Quais os conceitos da matemática aparecem na linguagem cotidiana? Dê exemplo de situações em que essa linguagem ocorre. A criança já vem com o próprio conceito de casa basta que o professora direciona

|Curso de Pedagogia | MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA 1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu à origem do universo. A origem do universo se deu através de uma grande explosão, toda a matéria estaria concentrada no chamado átomo original, comprimida e aquecida num único ponto e há

UNIDADE 1 O CURPO HUMANO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com base no estudo desta Unidade “O corpo humano”, faça um texto que transmita a seguinte mensagem: conhecer o próprio corpo é fundamental para a saúde. Resposta: Nosso corpo humano é um sistema complexo, o conhecer o mínimo de nosso corpo é fundamental, para que a criança tenha ciência dos cuidados que deve ter com o mesmo. A criança deve saber que seu corpo é limitado e frágil, porém precioso. Devemos…

Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça um quadro demonstrativo das várias concepções de educação, ensino e aprendizagem que o texto apresenta, destacando as principais características de cada uma. Ensino Educação Aprendizagem É ação e o efeito de ensinar. habilidade relacionar :comparar É o ato de educar, de instruir. Física morais Intelectual estética Sociais afetivas É um fenômeno ou…

Como fazer uma sintese critica e reflexiva de um texto? 1, faça uma leitura inicial do texto, identifique palavras desconhecidas, consulte o seu significado no contexto apresentado pelo texto; 2. releia o texto depois de "decodificar" as palavras desconhecidas; 3. analise cada período ou parágrafo, dependendo da extensão do texto, isto é, verifique o que o período "quer dizer" - é algo como fazer pergunta para cada palavra, tentando idenfiticar a razão da presença dela naquele…