1 Em Sua Opinião O Olhar Psicopedagógico Traz Avanços P

to the cognitivo development of learner. Key words: Affectivity. Learning. Perspectives. SUMÁRIO Introdução................................................................................................................. 5 Capítulo 1 - Afetividade ............................................................................................ 7 1.1 Aspectos conceituais................... ..................................................................... 7 1.2…

........................................ AGRADECIMENTOS SUMÁRIO Introdução..................................................................................................................8 Capítulo 1- As dificuldades de aprendizagem 1.1- O que são dificuldades de aprendizagem.......................................12 1.2- Principais tipos de dificuldades de aprendizagem........................17 1.3- Tratamento para as crianças que…

the area. The use of resources, materials, methodologies, interpersonal rela tions (educator/student/colleagues), as well as the linked participation with the families, had been also cited and inhaled in this study. LISTA DE QUADROS Quadro 1 Alunos incluídos no ensino regular com apoio pedagógico especializado - rede estadual/MS-2004...............................................................................................96 Quadro 2 Alunos incluídos no ensino…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS- GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE Por ELIUDE CRISTINA CASTRO PINHEIRO SANTANA AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM SOB UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA PROFESSORA ORIENTADORA: DAYSE SERRA Rio de Janeiro Fevereiro / 2010 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS- GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM SOB UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA Apresentação de monografia Universidade Cândido Mendes à como requisito parcial…

A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA 1. Sua Trajetória na História Brasileira Neste capítulo faremos uma análise dos motivos, e principais momentos que contextualizaram mudanças políticas e normativas em relação ao atendimento da infância desamparada no Brasil, assim como um resumo dos pontos fundamentais da atual legislação. Numa sociedade desigual e marcada por transformações culturais, teremos recepcionado, ao longo do tempo, nossas crianças da

(in)disciplina interfere na relação ensino-aprendizagem. Palavras Chaves : Educação ,(In)Disciplina, Psicopedagogia SUMÁRIO resumo .............................................................................................................. vi 1. introdução...................................................................................................01 2. PANORAMA DA (in)disciplina NA eSCOLA .............................................04 2.1 uma aBORDAGEM DA…

aprendizagem da leitura e a construção do conhecimento de forma eficaz e prazerosa. Palavras-chave: Aprendizagem, leitura, conhecimento. LEITURA DIVERCIFICADAS: Fatores que auxiliam a leitura na com strução do conhecimento Ailma Maria da Silva Assis 1 INTRODUÇÃO O dia a dia das pessoas é marcado por diversas práticas que envolvem o uso efetivo da leitura, como parte constitutiva da construção do conhecimento. Sendo assim, o presente trabalho tem como tema “Leituras…

onde se cumpre metas e rotinas. Devemos pensar em uma educação diferenciada que ultrapasse os muros das escolas, onde o saber se espalhe por toda parte, não seja maçante e sim escolha por descobertas. Por meio deste tema está sendo desenvolvido um olhar diferente para pais e professores deixarem de lado a educação tradicionalista e viverem o vínculo escola/família. Sabemos que nas escolas a aprendizagem requer cuidados e variados modos para executá-la com sucesso, com base nisso, o…

investigação de onde surge o problema, o que na maioria das vezes se dá no espaço extra-escolar. Cabe ao professor ter a sensibilidade para chegar até a fonte, analisar cuidadosamente de onde a criança traz a causa do mau comportamento, que a prejudica na aprendizagem. Mas não se consegue acompanhar os avanços se não haver continuidade de formação. Há necessidade da escola capacitar os envolvidos no processo ensino-aprendizagem, em especial o professor, de atualizar seus conhecimentos,…

Cleuma Maria de A. Coelho. Aprovada em _____/_____/_____ Nota_______________________ BANCA EXAMINADORA ___________________________________________________ Profª. Esp. ( orientadora ) ___________________________________________________ 1° Examinador ___________________________________________________ 2° Examinador Dedico este trabalho a Deus nosso senhor por ter me concedido a vida a realizar o a concretizar o meu sonho, a…