1 Elabore Uma Pauta Com Pelo Menos 10 Ações Que Expresse

1. Memorial : Sua construção inclui, dentre outros elementos, o registro de projetos, relatórios, anotações de experiências, resumos de textos, registros de visitas, atividades realizadas, além de ensaios auto-reflexivos, que permitam ao cursista discutir as transformações ocorridas em sua vida a partir dos conhecimentos adquiridos no curso. Dístico: registro de um breve pensamento ou poesia que norteia sua visão de mundo. Clareza e coerência na produção textual; possibilidade de se…

Dinâmica de grupo Índice 1.RELÂMPAGO MENTAL – Curso de Memorização. 9 2.CORRENTE HUMANA – Curso de Memorização 9 3.MENSAGEM NO ESCURO – Curso de Oratória 10 4.DESTRAVA LÍNGUA – Curso de Oratória 10 5.Dinâmica do " Pegadinha do Animal" 10 6.Famílias de Pássaros 10 7.Escolha dos bichos “mais” 10 8. O jogo da bicharada 11 9.OS BICHOS 12 10.PULOS 13 11.Roda Viva 13 12.Júri Simulado 14 13.Cochicho 15 14.ENTREVISTA 15 15. Dramatização 16 16. Estudo do Meio 16

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emprego. Aponta ainda a tolerância às diferenças como um aspecto importante do relacionamento interpessoal e este como um impulsionador da carreira profissional.  Esta atividade visa alinhar as expectativas dos participantes e o desenvolvimento das ações previstas para o módulo. Visa também sensibilizar o participante para a importância da comunicação e do relacionamento interpessoal nas relações sociais e profissionais. Importância da comunicação e do relacionamento interpessoal…

Dinâmica de grupo Índice 1.RELÂMPAGO MENTAL – Curso de Memorização. 9 2.CORRENTE HUMANA – Curso de Memorização 9 3.MENSAGEM NO ESCURO – Curso de Oratória 10 4.DESTRAVA LÍNGUA – Curso de Oratória 10 5.Dinâmica do " Pegadinha do Animal" 10 6.Famílias de Pássaros 10 7.Escolha dos bichos “mais” 10 8. O jogo da bicharada 11 9.OS BICHOS 12 10.PULOS 13 11.Roda Viva 13 12.Júri Simulado 14 13.Cochicho 15 14.ENTREVISTA 15 15. Dramatização 16 16. Estudo do Meio 16

Dinâmica de grupo Índice 1.RELÂMPAGO MENTAL – Curso de Memorização. 10 2.CORRENTE HUMANA – Curso de Memorização 10 3.MENSAGEM NO ESCURO – Curso de Oratória 10 4.DESTRAVA LÍNGUA – Curso de Oratória 10 5.Dinâmica do " Pegadinha do Animal" 10 6.Famílias de Pássaros 11 7.Escolha dos bichos “mais” 11 8. O jogo da bicharada 12 9.OS BICHOS 12 10.PULOS 14 11.Roda Viva 14 12.Júri Simulado 14 13.Cochicho 15 14.ENTREVISTA 16 15. Dramatização 17 16. Estudo do Meio 17

Dinâmica de grupo Índice 1.RELÂMPAGO MENTAL – Curso de Memorização. 9 2.CORRENTE HUMANA – Curso de Memorização 9 3.MENSAGEM NO ESCURO – Curso de Oratória 10 4.DESTRAVA LÍNGUA – Curso de Oratória 10 5.Dinâmica do " Pegadinha do Animal" 10 6.Famílias de Pássaros 10 7.Escolha dos bichos “mais” 10 8. O jogo da bicharada 11 9.OS BICHOS 12 10.PULOS 13 11.Roda Viva 13 12.Júri Simulado 14 13.Cochicho 15 14.ENTREVISTA 15 15. Dramatização 16 16. Estudo do Meio 16

Dinâmica de grupo Índice 1.RELÂMPAGO MENTAL – Curso de Memorização. 9 2.CORRENTE HUMANA – Curso de Memorização 9 3.MENSAGEM NO ESCURO – Curso de Oratória 10 4.DESTRAVA LÍNGUA – Curso de Oratória 10 5.Dinâmica do " Pegadinha do Animal" 10 6.Famílias de Pássaros 10 7.Escolha dos bichos “mais” 10 8. O jogo da bicharada 11 9.OS BICHOS 12 10.PULOS 13 11.Roda Viva 13 12.Júri Simulado 14 13.Cochicho 15 14.ENTREVISTA 15 15. Dramatização 16 16. Estudo do Meio 16

........ ........................ 5 O Estado Atual e o Desejado .................................................... ............................ 8 Reduzindo o Nervosismo Exercícios de Respiração ...................................... ....... 10 Tratando o Público ............................................................... ............................. 11 O Comunicador Perfeito ......................................................... ............................ 12…

analítica das situações permitia-lhe ganhar os debates com seus gerentes operacionais. Mas ela preferia convocar reuniões para discutir assuntos, em vez de ter mais diálogos informais. Para os outros membros da equipe, era tida como inacessível. Página 1 ENTENDA A INFLUÊNCIA Você está exercendo influência quando faz com que suas idéias sejam ouvidas e aceitas. Lembrese de que os poderes de persuasão contribuem diretamente para a capacidade de alcançar metas. SER INFLUENTE…