1 Elaborar Uma Produção Textual Contendo No Mínimo 15 P

SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS CURSO DE DIREITO INTERPRETAÇÃO E REDAÇÃO DE TEXTOS Profª. Dra. Cláudia A. Rost Florianópolis 2010/1 Disciplina: Interpretação e redação de textos Profª.: Dra. Cláudia A. Rost 1 SUMÁRIO UNIDADE I – A LEITURA ....................................................................................................................... 2 1 O ATO DE LER…

Centro Universitário de Patos de Minas Patos de Minas, fevereiro de 2014 1 Professores de Linguagem e Comunicação Centro Universitário de Patos de Minas 2 Caros alunos, A disciplina Linguagem e Comunicação consta da grade curricular do curso escolhido por vocês. Isso mereceria algumas justificativas acadêmicas, mas não queremos nos dirigir a vocês como ―professores de português‖. Dirigimo-nos a vocês como facilitadores no aprimoramento de suas habilidades…

FACULDADE DO MARANHÃO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA São Luís 2015 MARIA DO SOCORRO CORRÊA DA CRUZ DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA São Luís 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................... 2 Pesquisa: conceitos, classificações e instrumentos de coleta de 4 dados........................................................................................................ 6 2.1 …

Humanas, Letras e Artes, da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para obtenção de título de Mestre em Letras – Estudos Lingüísticos. Orientadora: Prof. a Dr. a Reny Maria Gregolin. CURITIBA 2008 ii iii SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. PANLEXIA – O QUE É E DE ONDE VEM 01 06 1.1. DESCRIÇÃO, ORIGEM E TESTES PARA DIAGNOSTICAR DIFICULDADES 06 1.2. O MÉTODO PANLEXIA 12 2. DIAGNÓSTICO E ATENDIMENTO AO DISLÉXICO: A RELEVÂNCIA DADA AO CÓDIGO 2.1. DISLEXIA – BASES…

| | |Orientação: Maria Leila Alves | | | | | |1. Política educacional 2. Leitura – Dificuldades 3. Hora | | |da Leitura – Projeto 4. Políticas públicas I.Título. | | |

UM INSTRUMENTAL DA PESQUISA CIENTÍFICA .7.L E T R A S ] © 2000 Marilda Corrêa Ciribelli Produção editorial Jorge Viveiros de Castro Capa Marcus de Moraes Assistente editorial Valeska de Aguirre Editoração Cálamo Revisão Sandra Pássaro CIRIBELLI, Marilda Corrêa Projeto de pesquisa: um instrumental da pesquisa científica / Marilda Corrêa Ciribelli - Rio de Janeiro: 7Letras, 2000. ISBN 85-7388-226-3 1. Métodos de pesuisa. 2. Metodologia científica. I. Título. CDD 001.4 2000…

DOCUMENTOS CIENTÍFICOS DA UNIPAR UMUARAMA 2008 Ficha catalográfica G322m Gemelli, Inês Manual de normas e padrões para elaboração de documentos científicos da UNIPAR / Inês Gemelli. – Umuarama : Universidade Paranaense, 2008. 132 f. ISBN 1. Metodologia científica. 2. Pesquisa científica - metodologia. 3. Trabalho científico - metodologia. I. Universidade Paranaense. II. Título. (21 ed.) CDD: 001.42 OBS: Imprimir a ficha catalográfica sempre no verso da folha de rosto.…

0 CATÁLOGO DA ABNT: NBRs vigentes TRABALHO ACADÊMICO CIENTÍFICO CAXIAS - MA 2013 0 1 CATÁLOGO DA ABNT: NBRs vigentes: TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS CATÁLOGO DA ABNT: NBRs VIGENTES, ORGANIZADO SEGUNDO A ORDEM NUMÉRICA DE DIVULGAÇÃO DAS NBRs, PELA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. ENQUANTO NBRs VIGENTES, INCLUISE TAMBÉM, NORMAS ANTERIORES AO PROJETO DE ATUALIZAÇÃO DAS NBRs DE 2000. CAXIAS-MA 2013 2 MANTENEDORA Faculdade de Ciências e…

Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4. Palavra 5. SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, UNOPAR, Unidade Catuaí, Cidade, Ano. ABSTRACT Deve ser feita a tradução do resumo para a língua estrangeira. Deixe um espaço entre o abstract e as key-words. Key-words:…

Característica dos gêneros textuais..............................................................................9 Atividades de linguagem oral e na língua escrita........................................................12 A importância do trabalho na sala de aula...................................................................15