1 Descrição Do Projeto O Projeto De Prática é Parte Inte

| |3.8 Descrição da classificação das incubadoras |14 | |3.9 Incubadoras X empregos gerados |15 | |3.10 Casos bem sucedidos de incubadoras no Paraná |16 | |3.11 Estudo de Caso INTES – Incubadora Tecnológica de |17

Capaldo Amaral3 Universidade de São Paulo – USP – São Carlos – Brasil camiladearaujo@gmail.com 2 Universidade de São Paulo – USP – São Carlos – Brasil lidiane.andrade@gmail.com 3 Universidade de São Paulo – USP – São Carlos – Brasil amaral@sc.usp.br 1 Resumo O processo de desenvolvimento de produtos é uma fonte importante de vantagem competitiva para as empresas. A melhor forma de gerenciá-lo é por meio da abordagem de processos de negócio. Uma das barreiras para a aplicação desta abordagem

INSTITUIÇÃO DE ENSINO Disciplina: Língua Portuguesa Séries: 5º, 6º e 9º anos Profª. Janaina Antunes Apresentação Mais um ano letivo se inicia, trazendo novos desafios que nortearão a minha prática docente. Desse modo, com o intuito de auxiliar o planejamento de minhas ações didático-pedagógicas, a curto, médio e longo prazo, apresento o Plano de Curso dos 5º, 6º e 9º anos na disciplina de Língua Portuguesa. Ressalto que este documento

Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Rosemery Brandt Pólo de apoio presencial: Montenegro MONTENEGRO 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------------04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ------------------------------------------06 2.1LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ---------------------------------------------------------------------06

DAORE. / Luciana de Paiva Silva. — Maringá, PR: UEM, 2007. 233 f. ; 30 cm Orientadora: Profa Dra. Tania F. Calvi Tait Dissertação (Mestrado) – Universidade Estadual de Maringá. Programa de Pós- Graduação em Ciência da Computação. Bibliografia. 1. Sistemas de informação. 2. Orientação a aspectos. 3. Engenharia de requisitos. I. Tait, Tania F. Calvi. II. Universidade Estadual de Maringá. III. Título. CDD 21ed. 005.1 CIP – NBR 12899 Ficha catalográfica elaborada por Jeanine Barros CRB-9/1362

Tecnologia MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING São Paulo   PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING PIM III 1. Introdução Os Proj etos Integrados M ultidisciplinares (PIM) têm com 2 o pri ncipal cara cterística estrut ural o desenvolvimento do tra balho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para q ue o aluno

MODELO GENÉRICO DE SGC Organizar/ Codificar / ar rar i Cr tu p Ca em izag nal en d Apr nizacio a Org Ca Inte pital lect ual Memória Organizacional Dis sem ina r Educação Corporativa PRÁTICAS DE GC Gestão de Competências Adaptado de Heitor José Pereira (2004) M en sur ar Gestão do Conhecimento r alia Av Funções Prof. Antonio Carlos de Francisco, Dr. PRÁTICAS DE GC Definição São ações organizacionais voltadas para produção, retenção, disseminação, compartilhamento

História Em 1971, foi lançado o primeiro microprocessador, o 4004. Contradada pela empresa japonesa BUSICOM para projeter uma calculadora portáril, a INTEL desenvolveu, sob o comando de Marciam Hoff, o 4004 para reduzir e simplificar os circuitos do projeto. Foi um grande sucesso e foram vendidas milhares dessa calculadora. Depois do 4004, a Intel lançou o 8008, que era capaz de endereçar 16kB de memória, possuia 45 instruções e velocidade de 300.000 operações por segundo. Com o 8008 começaram as primeiras

José roberto Martins Capital intangível Guia de melhores práticas para a avaliação de ativos intangíveis P r e f á c i o Dr. regis fernanDes De oliveira Copyright © 20ı2 José Roberto Martins Copyright © 20ı2 Integrare Editora e Livraria Ltda. Todos os direitos reservados, incluindo o de reprodução sob quaisquer meios, que não pode ser realizada sem autorização por escrito da editora, exceto em caso de trechos breves citados em resenhas literárias. Publisher Maurício Machado Supervisora editorial

LIMA NETO LUÍS FILLIPE TEIXEIRA NATHALIE MARTINEZ RODRIGUES THALLES EDUARDO GIMENEZ PROJETO EXPERIMENTAL – PRODUTO POWERADE SÃO PAULO 2012 CAIO AUGUSTO JOAQUIM CARINA DE MARTINO CAROLINE MARQUES THOMAZ JOSÉ TEIXEIRA DE LIMA NETO LUÍS FILLIPE TEIXEIRA NATHALIE MARTINEZ RODRIGUES THALLES EDUARDO GIMENEZ PROJETO EXPERIMENTAL – PRODUTO POWERADE Trabalho apresentado c omo exigência parcial para a disciplina Projeto Experimental do curso de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda da Universidade

Elétrica Câmpus Florianópolis MATRIZ CURRICULAR Módulo/Semestre 1 – Carga horária total: 396h Unidade Curricular Cálculo A (CALA) C/H Semestral Pré-Requisito 108 Química Geral (QMCG) 54 Comunicação e Expressão (COME) 36 Engenharia, Sustentabilidade e Cidadania (ENGS) 36 Geometria Analítica (GMTA) 54 Metodologia de Pesquisa (MTDP) 36 Introdução à Engenharia Elétrica (INEE) 36 Projeto Integrador I – Iniciação Científica (PI-I) 36 Módulo/Semestre

visando a identificação e priorização das ações de melhoria. Avalia-se um caso de aplicação do modelo de maturidade de gestão de desenvolvimento de produtos que faz parte do Modelo Unificado de PDP, proposto por Rozenfeld et al em 2006. Apresenta-se os componentes deste modelo e, em seguida, descrevese uma experiência de aplicação prática do modelo em um fabricante de equipamentos e próteses médicas. Justifica-se pela inexistência de verificações deste modelo, publicado recentemente. O método principal

GOMES – R.A: C174EE-1 APS Educação e Psicologia Social: Uma perspectiva critica. Santos – SP 2015 RAMANA HERMOSO GOMES – R.A: C174EE-1 APS Educação e Psicologia Social: Uma perspectiva critica. Atividade Prática Supervisionada apresentada na disciplina Psicologia Social. Orientadora: Professora Sônia. Santos – SP 2015 Súmario Resumo..............................................................................pagina: 1 Introdução.....

Estágio curricular Este é o PPP deste ano 6° semestre ANEXO 01 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Colégio Voo Livre Endereço: QC 03 MC Lote 26 A Setor Oeste Telefone: 061 3637 1360 E-mail: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( x ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal

FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA DE PROJETOS RICARDO P. P TAMIETTI Engenharia de Projetos Industriais © 2008 1 Eng. Ricardo P. Tamietti CONTATOS: - tamietti@cobrapi.com.br - (31) 8484 8484-9440 9440 Engenharia de Projetos Industriais © 2008 2 Objetivo ƒ Capacitar o aluno para o entendimento dos fundamentos técnicos e de gestão da engenharia de projetos industriais, principalmente com uma visão da empresa projetista. (C) 2008 Ricardo P.Tamietti 3 Ementa

................................................................................................ 5 PINAGEM DO PIC16F628........................................................................................................................... 5 DESCRIÇÃO DOS PINOS ................................................................................................................................... 5 CARACTERÍSTICAS DOS PINOS............................................................................

Trabalho apresentado à Universidade Potiguar – UnP, como requisito para obtenção de parte da nota da Unidade II da disciplina Projeto Interdisciplinar Professor: Wesley Ferreira de Paula NATAL 2013 SUMÁRIO 1 SUMÁRIO EXECUTIVO.......................................... 00 2 DESENVOLVIMENTO ............................................ 00 2.1 DESCRIÇÃO DA EMPRESA: DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL...................................................

aluno deverá detalhar as atividades que a área desem p enha e analisar de que form a este desem p enho contribui para o resultado da organização com o um todo. D – Descrição detalhada das atividad es e trabalho que o aluno executa na empresa. Não poderá ser apresentada, neste ite m , apenas um a descrição sum á ria do cargo e/ ou atividades em tópicos sim p lificados. O aluno deverá detalhar suas atividades, de forma que haja o atendim e nto das funções executadas. E

restringia às normas de segurança e aos equipamentos de proteção individual, nem sempre com fornecimento e treinamento ade- quados. Deixava-se de lado as causas mais pro- fundas que geram os acidentes e doenças nos locais de trabalho, como os projetos de tecnolo- gias, a organização do trabalho e as característi- cas da própria sociedade, como a legislação e a atuação dos trabalhadores e as instituições. Obviamente, esta visão não é verdadeira e nem interessa aos trabalhadores, embora ainda

/home/alunos/Downloads/Modelo_Planejamento_Estrategico(1).xlsINDICADORES ETHOS PARA NEGÓCIOS SUSTENTÁVEIS E RESPONSÁVEISINDICADORES ETHOS PARA NEGÓCIOS SUSTENTÁVEIS E RESPONSÁVEISIndicadores Ethos para Negócios Sustentáveis e Responsáveis é uma publicação do Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social, disponibilizada gratuitamente a todas as empresas. Realização Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social Rua Dr. Fernandes Coelho, 85, 10o andar 05423-040 – São Paulo

CONTROLE DE UM PROTÓTIPO DE RODA GIGANTE Laboratório de Controle e Automação I (LECI 1) Professor: Reinaldo Martinez Palhares DEE-EEUFMG Av. Antônio Carlos, 6627 - Pampulha - Belo Horizonte - MG CEP 31270-901 Integrantes: Edson Frederico Aguiar, Gustavo Oliveira Fortes, Daniel Henrique Cardoso Muni z, Nadja Carvalho Pereira. 0 OBJETIVOS O “projeto desafio” da disciplina Laboratório de Controle e Automação I tem por objetivo a concepção e montagem de um sistema real de controle executando

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Cipriano Luckesi Nos capítulos anteriores, fizemos um esforço para compreender a relação existente entre Pedagogia e Filosofia, mostrando, de um lado, que pedagogia se delineia a partir de uma posição filosófica definida; e, de outro lado, compreender as perspectivas das relações entre educação e sociedade. Verificamos que são três as tendências que interpretam o papel da educação na sociedade: educação como redenção, educação como re¬produção e educação

Podemos classificar os alimentos saudáveis como: 1) Lights; 2) Diets; 3) Alimentos funcionais orgânicos. 4) Produtos direcionados ao publico que tem intolerância a certos alimentos. Este Web Quest tem como objetivo de forma sucinta descrever: a) Histórico dos alimentos saudáveis b) Ferramentas da qualidade usadas para o aumento da produtividade c) Passado x presente x futuro dos alimentos saudáveis d) Vantagens e desvantagens. 1. HISTÓRICO A nossa espécie apareceu por volta de 200

Villibor Flory Editor e Projeto Gráfico Karel Henricus Langermans Arte-Final e Diagramação Alain F. Nascimento Capa K. Langer Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Catalogação na fonte: Acácio J. Santa Rosa, CRB-8/157) Agrasso Neto & Abreu Tecnologia da Informação: manual de sobrevivência da nova Empresa / Agrasso & Abreu — São Paulo: Arte & Ciência- Villipress, 2000. p. : il. ; 21cm. – (Coleção Estudos Acadêmicos ) A277t Bibliografia ISBN: 85-7473-026-2 1. Comportamento organizacional

1. ISBN 978-8S-2B-0369-8 9 788528 303698 o -O u.~rJl r:l.t Psicologia Uma (nova) introdução Luís Claudio M. Figueiredo Pedro Luiz Ribeiro de Santi 2. ~~ LUÍS CLAUDIO M. FIGUEIREDO PEDRa LUIZ RIBEIRO DE SANTI PONTIFíCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Reirora: Maura Pardini Bicudo Véras vice-Reitora Acadêmica: Badcr Burihan Sawaia EDUC - Editora da PUC-SP PSICOLOGIA Uma (nova) introdução COl1selho Editorial Uma visão histórica da psicologia como ciência Ana Maria Rapassi Badcr Burihan Sawaia

UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. PIM 4º SEMESTRE LIBRA TERMINAIS SANTOS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. ALUNOS: Carolina Guerra Soares - B22HJE-8 Daniela Rodrigues Silva - 813896-6 Elizabete Gonçalves Nunes - B292EF-9 Juliana Francisca de Oliveira - B293GC-9 Tatiane da Silva Rodrigues - B22IAC-2 CURSO: Logística SEMESTRE:

Andrade, salientando a visão que o homem do século XX tinha em relação às mulheres, a partir da materialidade presente no discurso do texto. Durante o trabalho procuramos falar a partir do lugar da teoria dos discursos. 1 MAPEANDO OS CAMINHOS 4 TEMA O discurso masculino em relação à mulher 1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA O discurso masculino em relação à mulher na década de 60 a partir do texto Foi sonho de Mário de Andrade.

Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como parte dos requisitos para obtenção do diploma de Engenheiro Mecânico. Orientador: Prof. Dr. Paulo Otto Beyer Porto Alegre 2010 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Escola de Engenharia Departamento de Engenharia Mecânica COMPARAÇÃO ENTRE DOIS SISTEMAS DE AR-CONDICIONADO PARA UM PRÉDIO HISTÓRICO WELDER BOENO DE SOUZA ESTA MONOGRAFIA FOI JULGADA ADEQUADA COMO PARTE DOS REQUISITOS PARA A OBTENÇÃO DO DIPLOMA DE ENGENHEIRO(A) MECÂNICO(A)

estrutura  Macronível – estudo das fases da conversação: conversacional   abertura, fechamento e parte central, temas e subtemas; Nível médio – estudo dos turnos, atos de fala e os marcadores discursivos*; Micronível – análise dos elementos internos do ato de fala (estrutura sintática, lexical, fonológica e prosódia) Justificativa dos estudos da conversação     Prática mais comum entre os seres humanos; Desempenha papel privilegiado na construção de identidades sociais

Projeto ELO Referência: LEFFA, Vilson Jose. Fatores da Compreensão Na Leitura. Cadernos do IL, Porto Alegre, v.15, n.15, p.143-159, 1996 FATORES DA COMPREENSÃO NA LEITURA Vilson J. Leffa, UCPEL introdução O processo da leitura envolve vários aspectos, in-cluindo não apenas características do texto e do momento histórico em que ele é produzido, mas também característi-cas do leitor e do momento histórico em que o texto é lido. O resultado do en-contro entre leitor e texto não pode ser descrito

GOVERNO DE SERGIPE DE PROJETO DE LEI DE DE 2012 I nstitui o Código Disciplinar da Polícia Militar e d o Corpo de Bombeiros Militar do Estado do S ergipe , e d á outras providências. O G OVERNADOR DO ESTADO DE SERGIPE F aço saber que a Assembleia Legislativa do Estado aprovou e que e u sanciono a seguinte Lei: C APÍTULO I D AS DISPOSIÇÕES GERAIS A rt. 1º E sta Lei institui o Código Disciplinar da Polícia Militar e do C orpo de Bombeiros Militar do Estado de Sergipe, Corporações

Anápolis/GO 2012 1 MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Iransé Oliveira Silva COORDENADORA DE ESTÁGIO Patrícia Espindola Mota Venâncio COLABORADORES: Jairo Teixeira Júnior Maria Clemência Pinheiro de Lima Ferreira Wisley Gontijo Mesquita 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO .......................................................................................................................03 1 OBJETIVOS DO

METODOLÓGICO DO SISTEMA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO mulheresmil.mec.gov.br Ministério da Educação 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.............................................................................................................................................. 4 METODOLOGIA BRASILEIRA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO ........................................................ 5 1. SISTEMA DE ACESSO ......................................................................................

de Consultoria da Disciplina de Gestão Secretarial do curso de Secretariado Executivo na Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profa. Lisiane Freitas de Freitas. Londrina – PR 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2.METODOLOGIA 06 2.1 Cronograma das atividades previstas 06 3. DIAGNÓSTICO DA EMPRESA CASO 07 3.1 Caracterização da Empresa 07 3.2 Aspectos Estratégicos da Empresa 07 3.3 A Missão da Empresa 08 3.4 Estrutura Organizacional

3753-1557 35794-000 – FELIXLÂNDIA – MINAS GERAIS REALIZAÇÃO AJS SERVIÇOS DEPARTAMENTO DE SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO OUTUBRO 2010 01 – INTRODUÇÃO Este relatório constitui parte inicial da renovação do Programa de Pre-venção de Riscos Ambientais (PPRA) da firma/empresa qualificada no item 06 do presente, realizado a partir da solicitação de seu representante legal, pelo Departamento de Segurança e Medicina do Trabalho do Sindicato

O projeto Lazer ativo: Atividade Física de Lazer e Qualidade de vida para terceira idade tem como objetivo promover a qualidade de vida para pessoas idosas da cidade de João Pessoa, por meio de lazer físico-desportivo. Realizado na Universidade Federal da Paraíba, atende a 33 idosos de ambos os sexos, com aulas ministradas três vezes por semana, onde são desenvolvidas atividades rítmicas, caminhada e hidroginástica, visando trabalhar a função cardiorrespiratória, a flexibilidade e a força. Estas

7º A Secretaria de Estado de Fazenda poderá editar normas complementares visando renegociação para a antecipação das parcelas previstas no art. 3º deste Decreto, mediante desconto nos valores a serem pagos aos credores, por meio de acordo entre as partes, bem como demais disposições necessárias a sua execução. Art. 8º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação. Art. 9º Revogam-se as disposições em contrário.   PALÁCIO REPÚBLICA DOS PALMARES, em Maceió, 7 de abril de 2015, 199º da Emancipação

Case: Construtora ÔMEGA Este material deve ser devolvido após o treinamento – não faça rasuras. O caso apresentado aqui representa as práticas de gestão adotadas por algumas organizações. O nome ÔMEGA foi criado sendo que quaisquer semelhanças são meras coincidências. Coordenação técnica 1 Termos e definições 5S – senso de: organização, ordem, limpeza, conservação e disciplina. CIPA – Comissão Interna de Prevenção de Acidentes CAE - Computer Aided Engineering CAD – Computer

“Sinhores donos da casa o cantadô pede licença...” Um olhar sobre o repertório de Elomar Figueira Mello (1970 – Tempo Presente)1 Resumo: Esta pesquisa enfoca o repertório do artista e compositor brasileiro Elomar Figueira Melo partindo do pressuposto de que a música constitui-se uma fonte de pesquisa em história, pois compõe um gênero discursivo dentre tantos outros que se pode considerar nas diversas atividades da esfera humana. Trata-se de elencar composições musicais entendidas como discursos

TELEFONE: (84) 3281 2252 / 8838 7324 CEP:59185-000 ELABORAÇÃO: Ronaldo Soares do Nascimento Técnico em Segurança do Trabalho REG. 1952 MTE- RN Fevereiro/2015 01 – INTRODUÇÃO Este relatório constitui parte inicial da elaboração do Programa de Pre-venção de Riscos Ambientais (PPRA) da firma/empresa qualificada no item 06 do presente, realizado a partir da solicitação de seu representante legal, pelo profissional qualificado identificado neste programa

 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Professor tutor presencial: Constantino Picco Professor tutor à distância: Constantino Picco. Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Gestão de Processos Industriais, da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Tecnologias de Ferramentas de Gestão, para a obtenção de nota, sob orientação do Professor Tutor EAD Renato Cristiano Torres. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

os quais o mesmo problema pode ser considerado. Quem lê constrói sua própria ciência; quem não lê memoriza ele‐mentos de um todo que não se atingiu. Segundo Lakatos e Marconi (2007, p. 15), “Ler significa co‐nhecer, interpretar, decifrar. A maior parte dos conhecimentos é obtida através da leitura, que possi‐bilita não só a ampliação, como também o aprofundamento do saber em determinado campo cultural ou científico”.  PARA REFLETIR  Apesar de todo o avanço tecnológico observado na área de comunicações

............................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 5 Edméa Santos Texto 1: EAD: antes e depois da cibercultura .......................... ................................... . 10 Lucila Pesce Texto 2: A docência online A pesquisa e a cibercultura como fundamentos para a docência online .....................

............................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 5 Edméa Santos Texto 1: EAD: antes e depois da cibercultura .......................... ................................... . 10 Lucila Pesce Texto 2: A docência online A pesquisa e a cibercultura como fundamentos para a docência online .....................

POR CISALHAMENTO João Henrique Corrêa de Souza Engenheiro Mecânico Trabalho realizado no Centro de Tecnologia da Escola de Engenharia da UFRGS, dentro do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais PPGEM, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Engenharia. Área de Concentração: Metalurgia da Transformação. Porto Alegre 2001 38 Esta Dissertação foi julgada adequada para obtenção do título de Mestre em Engenharia, área de concentração

1 Conectando o PIC 16F877A - Recursos Avançados 2 Conectando o PIC16F877A Recursos Avançados EDITORA AFILIADA Conectando o PIC 16F877A - Recursos Avançados 3 Dedicatória Mais uma vez tenho a chance de dedicar meu trabalho à pessoa que mais amo neste mundo: minha querida esposa Eliete; Dedico também à minha amada sobrinha, Bia, que ainda é muito pequena para saber o significado de uma dedicatória, mas que me alegra com força suficiente para uma vida inteira. David José de Souza A paternidade

Aula 2 - Parte 1 O Espírito Empreendedor: Características, Vantagens e Desvantagens de ser Empreendedor Autora: Carolina de Andrade Spinola O “Todo homem é um empreendedor de si mesmo.” Oriovisto Guimarães, Fundador e Presidente do Grupo Positivo. lá! Agora que estamos iniciando o nosso terceiro encontro e que os conceitos sobre empreendedorismo já foram abordados nas aulas anteriores, vamos seguir nossa trajetória desvendando o perfil desse agente de mudanças que é o empreendedor. Quais as suas

1.  O benzeno é um hidrocarboneto aromático presente no petróleo, no carvão e em condensados de gás natural. Seus metabólitos são altamente tóxicos e se depositam na medula óssea e nos tecidos gordurosos. O limite de exposição pode causar anemia, câncer (Ieucemia) e distúrbios do comportamento. Em termos de reatividade química, quando um eletrófilo se liga ao benzeno, ocorre a formação de um íntermediário, o carbocátion. Por fim, ocorre a adição ou substituição eletrofílica. Disponível em: www

DE CASCAVEL – SIREVEL ASSIMED – SEGURANÇA E MEDICINA DO TRABALHO RUA SÃO PAULO, 1.315 – 1º ANDAR – (45) 3037-5922 – CASCAVEL - PR MAIO DE 2007 01 – INTRODUÇÃO Este relatório constitui parte inicial da renovação do Programa de Pre-venção de Riscos Ambientais (PPRA) da firma/empresa qualificada no item 06 do presente, realizado a partir da solicitação de seu representante legal, pelo Departamento de Segurança e Medicina do Trabalho do Sindicato

NORMA REGULAMENTADORA N.º 09 (NR-9) - PORTARIA N.º 3214, DE 08/06/78 - MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO EMPRESA JANEIRO DE 2008 01 – INTRODUÇÃO Este relatório constitui parte inicial da renovação do Programa de Pre-venção de Riscos Ambientais (PPRA) da firma/empresa qualificada no item 06 do presente, realizado a partir da solicitação de seu representante legal, pelo Departamento de Segurança e Medicina do Trabalho do Sindicato