1 Currículo Educação Física E Lazer Resumo

Mesquita Filho Faculdade de Ciências Departamento de Educação Física MARCUS PAULO COUTINHO SANTOS EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: COMPREENDENDO O FENÔMENO Bauru 2007 Marcus Paulo Coutinho Santos EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: COMPREENDENDO O FENÔMENO Trabalho de conclusão de curso elaborado pelo acadêmico Marcus Paulo Coutinho Santos como exigência do curso de graduação em Educação Física da Universidade Estadual Paulista…

GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO FÍSICA PARANÁ 2008 Educação Física GOVERNADOR DO ESTADO DO PARANÁ Roberto Requião SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARANÁ Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde DIRETOR GERAL Ricardo Fernandes Bezerra SUPERINTENDENTE DA EDUCAÇÃO Alayde Maria Pinto Digiovanni CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Mary Lane Hutner COORDENAÇÃO DAS…

7026 O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO: A PERSPECTIVA DE EDUCANDOS(AS) DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA NA CIDADE DE BAURU/SP PIERONI, Camila Bloise –SEE/SP – EEFE/UFSCar camilabloise@hotmail.com CORRÊA, Denise Aparecida – UNESP/Bauru decorrea@unesp.br Eixo temático: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A partir de 2008, a Secretaria Estadual de Educação de São Paulo implantou uma…

EDUCAÇÃO FÍSICA Caxias do Sul 2014 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO IRMÃO JOSÉ OTÃO DISCIPLINA: SEMINÁRIO INTEGRADO Priscila Cristine Freitas EDUCAÇÃO FÍSICA

PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS EDUCACION CAMILLA ABRÃO NOGARA CONSIDERAÇÕES SOBRE O EVENTO FÉRIAS NA ESCOLA: PERSPECTIVAS SOBRE O LAZER NAS FÉRIAS ESCOLARES CAMPO GRANDE - MS 2014 CAMILLA ABRÃO NOGARA CONSIDERAÇÕES SOBRE O EVENTO FÉRIAS NA ESCOLA: PERSPECTIVAS SOBRE O LAZER NAS FÉRIAS ESCOLARES Monografia apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção do título…

DO PROJETO TODA CRIANÇA PRECISA DE LAZER ILHÉUS, BAHIA DEZEMBRO DE 2013 DILIAN BATISTA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO PROJETO TODA CRIANÇA PRECISA DE LAZER ILHÉUS, BAHIA DEZEMBRO DE 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO 2. INTRODUÇÃO 3. DESENVOLVIMENTO 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 5. REFERÊNCIAS 6. ANEXOS FOTOS PROJETO 1. RESUMO Este trabalho tem…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…

A UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO COMO SUPORTE PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Adriele Souza de ALMEIDA1 Ellen Brito dos SANTOS2 Karine dos Santos ROCHA3 Marison Omar Bastos CAMPOS4 Tainara da Silva LEAL5 Tainara Luziane Machado SANTOS6 RESUMO A Educação física é uma disciplina fundamental para o desenvolvimento do físico, cognitivo e o social dos alunos e precisa de todo um ambiente e materiais próprios para se trabalhar com esta disciplina. Infelizmente em algumas escolas…

Ensino de Campinas Resumo As Atividades de aventura, de maneira geral são caras e sócio-culturalmente restritas, portanto, pertencem a uma elite com certa acessibilidade relativa. Acredito nas Atividades de Aventura como componente da Cultura Corporal de Movimento e em possibilidades de adaptação na escola, como ponto de partida para popularização dessas práticas corporais. Na área da Educação Física, as Atividades de Aventura penetraram através dos Esportes e no contexto do…

CORPO E ÁGUA PROJETO ESPORTE E LAZER DA CIDADE IRANI – SC IRANI, FEVEREIRO DE 2013 RESUMO DO PROJETO O programa de Esporte e Lazer da cidade a ser implantado e gerenciado pela Prefeitura Municipal em parceria com a Academia Corpo e Água é um programa do tipo finalístico. Criado para contribuir na solução de problemas como a desigualdade social, a falta de investimentos para apoio a atletas locais e a garantia do acesso ao direito ao esporte, lazer e entretenimento…