historia

QUESTÕES PARA ANÁLISE 1. As comunidades indígenas são muito diferentes umas das outras. No momento da chegada dos europeus, a partir do século XV, a Europa tomou conhecimento da diversidade cultural dos habitantes do Novo Mundo. · Explique as principais características da vida política, econômica, social e religiosa das sociedades caçadoras e coletoras. · Compare as sociedades caçadoras e coletoras com as grandes civilizações agrícolas, utilizando os critérios da questão anterior. P. 19 2. Explique o funcionamento e o simbolismo de um ritual antropofágico. P. 19 3. Compare a cultura dos Incas, astecas e maias com as sociedades orientais do Egito e da Mesopotâmia. Utilize como critérios de comparação a cultura, as invenções, os aspectos religiosos, a arquitetura, a organização política e a arte. 4. Por que foi fundamental para os espanhóis construir a Cidade do México sobre Tenochtitlán p. 19 5. A mineração foi a atividade econômica mais importante da América espanhola do período colonial. A exploração sistemática das riquezas minerais se concretizou com a adoção de duas formas principais de exploração do trabalho indígena, o repartimento e a encomienda. Caracterize esses dois regimes de trabalho que predominaram na América espanhola. P. 29 6. Os primeiros escravos negros chegaram ao Novo Mundo no início do século XVI. Por três séculos e meio, as principais potências marítimas competiram entre si em torno do lucrativo tráfico de escravos, que…

Capítulo 01: Africanos no Brasil: dominação e resistência 1) Sobre a chegada de escravos africanos ao Brasil, responda: a) Quais os principais pontos de origem? Costa da mina e Moçambique B) Como os traficantes internacionais obtinham esses escravos? Muitas tribos rivais faziam prisioneiros em conflitos e vendiam-nos para árabes e europeus. C) Caracterize a travessia do Atlântico pelos escravos africanos. Os negros embarcavam em caravelas frágeis em péssimas condições com comida…

1 bimestre 1. Explique o processo de ocupação do território brasileiro entre os anos 1500 e 1549. 2. Explique os critérios utilizados por Portugal para escolha dos sítios das primeiras vilas e cidades. 3. Explique os traçados característicos das vilas e cidades do período colonial. 4. Caracterize as fortalezas, quanto à localização, ao programa arquitetônico e aos elementos. Exemplifique. 5. No que consiste a ley de las Índias? 6. Cite as principais ordens religiosas que vieram…

Introdução: A história do Brasil, as mais importante a ser estudada. Ela mostra como se formou o Brasil, nos aspectos economicos, sociais e políticos, o estudo desse tema pode explicar as várias crises no país e o baixo desenvolvimento e ainda nos mostrar que até hoje ainda existe o conceito do Brasil como país colonia, pois ele ainda depende muito dos outros países e ainda á questão do país agroexportador que existe desde muito o começo a organização do país. Desenvolvimento:…

1-Caracterize o Brasil em casa período de organização do espaço, de acordo com a definição de Milton Santos: a)Período natural; b)Período técnico; c)Período técnico- cientifico-informacional; 2-Analise os dados da tabela e responda ás questões. a)Esses números indicam que o Brasil está totalmente interligado ? b)No Brasil, vive-se no período denominado técnico- cientifico-informacional? Justifique sua resposta c)A ampliação da rede de comunicação facilita a constituição de uma…

1 – Como podemos caracterizar a forma de inserção da economia brasileira no cenário colonial internacional? É representada pelo status colonial no contexto da economia mercantilista portuguesa. Nesse longo período que se trata, de uma inserção dependente da formação social brasileira no sistema da economia mundial pré-capitalista de então, com uma absorção passiva das alianças internacionais que se desenhavam no continente europeu. 2 – Qual foi à influência exercida pelas idéias…

1) Caracterize a situação de “Guerra Fria”. Quando começou e finalizou? Como se manifestou na “periferia” do capitalismo? A guerra fria (1947-1989) caracterizou–se pelo período em que os Estados Unidos e A União Soviética se confrontaram. A guerra fria era política e ideológica, não existiu um confronto armado. Os Estados Unidos defendiam o sistema capitalista frente a ameaça comunista da URSS, que liderava o Socialismo Real, para garantirem seus desenvolvimentos e expansão pelo…

1-Caracterize o Brasil em casa período de organização do espaço, de acordo com a definição de Milton Santos: a)Período natural; b)Período técnico; c)Período técnico- cientifico- informacional; 2-Analise os dados da tabela e responda ás questões. a)Esses números indicam que o Brasil está totalmente interligado ? b)No Brasil, vive-se no período denominado técnico- cientifico- informacional? Justifique sua resposta c)A ampliação da rede de comunicação facilita a constituição de…

Colégio Vita et Pax Projeto Cidades Históricas: Vita Uai Marcos Simão Coelho 8° B Ribeirão Preto 2013 Colégio Vita et Pax Colégio Vita et Pax Sumário: Introdução…………………………………………………………………………….5 Parte A: Projeto (parte das pesquisas) Parte 1 – Pesquisas 1.1 – Ouro Preto e a Inconfidência Mineira……………………………………………6 1.2 – Mina de Santa Rita……………………………………………………………….9 1.3 – A Cidade de Mariana……………………………………………………………..11 1.4 – Mina da…

Questionário 2º ano Ensino Médio 1. No início do governo Abraham Lincoln, os Estados Unidos apresentavam-se divididos e, nas palavras desse Presidente, o país era "uma casa dividida contra si mesma", uma vez que: I - os sulistas, favoráveis ao sistema escravista, reagiram com hostilidade à eleição de um Presidente contrário à expansão desse sistema; II - a secessão sulina era um rude golpe para o país, face ao caráter complementar das economias do norte e do sul; III - os Estados…