1 Avaliação Periódica Da Disciplina De Introdução Ao Estudo Da História

BIOLOGIA 1ª ETAPA 1. Investigação Científica Serão avaliadas todos as etapas envolvidas no desenvolvimento intelectual e científico acerca dos eventos biológicos. 2. Ecologia - Biodiversidade e relações entre os seres vivos - Ecossistemas - Interferência do homem no meio ambiente - Ciclos biogeoquímicos 3. Estudo da Célula - Composição - Morfologia - Divisão - Metabolismo 4. Atualidades 2ª ETAPA 1. Investigação Científica Serão avaliadas todos as etapas envolvidas no…

para descobrir coisas novas. No entanto, não me lembro a última vez que um político ou um religioso tenha dito o mesmo.” (Carl Sagan) Objetivos gerais da disciplina (PCN)³ Espera-se que o aluno, durante e após a sua formação através do ensino de Ciências apresente as seguintes capacidades: ♦ Compreender a natureza como um todo dinâmico e o ser humano, em sociedade, como agente de…

Programa Curricular LABORATÓRIO DE ESCULTURA - CERÂMICA II Docente Responsável | Prof. Associada Virgínia Fróis Docente Marta Castelo Ano Lectivo 2012-2013 |Ciclo de Estudos |Licenciatura | |Período Lectivo |2º Semestre | |Horas…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM E ENSINO TRABALHO EM GRUPOS 1 – Behaviorismo Turma E 1/2014 Elabore uma proposta de ensino de um conteúdo da área de conhecimento de sua preferência segundo uma das técnicas: 1. Aproximação sucessiva 2. Atenuação 3. Princípio de Premarck 4. Teoria das hierarquias de aprendizagem de R. Gagné. GRUPO 1 Um professor de história do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública de Belo Horizonte, percebeu que a maioria dos seus…

Supervisão Silvana Maria de Jesus Vetter 2 SUMÁRIO 1 O QUE É UM ARTIGO CIENTÍFICO? .............................................. 5 2 POR QUE EU DEVO SABER FAZER UM ARTIGO? .......................5 3 SOBRE O QUE EU VOU ESCREVER NO ARTIGO CIENTÍFICO?...5 4 QUAIS OS TIPOS DE ARTIGOS ?.................................................... 6 4.1 Artigo de Revisão de Literatura ...................................................6 4.2 Relatórios de Estudos…

Guia Didático do Professor Programa Conversa Periódica Ressonância Magnética Nuclear Energia Nuclear Química 3ª Série | Ensino Médio CONTEÚDOS DIGITAIS MULTIMÍDIA Conteúdos Digitais Multimídia | Guia Didático do Professor Coordenação Didático-Pedagógica Stella M. Peixoto de Azevedo Pedrosa Redação Camila Welikson Tito Tortori Revisão Alessandra Muylaert Archer Projeto Gráfico Eduardo Dantas Diagramação Isabela La Croix Revisão Técnica Nadia Suzana…

Introdução Relatório de Estágio Pedagógico Introdução O estágio educacional é um dos momentos mais importantes na vida académica do futuro professor, pois contribui de forma prática para a sua formação profissional. O estágio é uma prática pedagógica supervisionada por três orientadores: um Orientador da Escola (Orientador Cooperante), que é professor nessa instituição e que acompanha diariamente o trabalho dos estagiários e dois Orientadores Científicos da Universidade, um da componente de

projeto político pedagógico : O presente estudo tem por objetivo investigar o projeto político-pedagógico, apresentando elementos que o constituem e sua importância para a escola. Com análise de sua estrutura e organização: se obedece as leis das diretrizes bases Nacional, formas de interação com a comunidade, avaliação dos alunos, a participação do professor na elaboração e a forma de gestão, entres outros assuntos discorridos neste estudo, o que possibilitam um melhor entendimento sobre a

Joiciele Rodrigues RA: A6564E-5 Natalia P. Fratucci RA: A698DJ-7 Araraquara- SP 2012 Introdução A Lei nº 10.639/03 que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileiras e africanas nas escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio; o Parecer do CNE/CP 03/2004 que aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Africanas; e a Resolução CNE/CP…

1ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA DA DISCIPLINA DE “INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA” - 2014 DOCENTES RESPONSÁVEIS: Hudson Siqueira Amaro Vanda Fortuna Serafim 2014 A) Escolha e responda 4 (quatro) das questões abaixo. (Cada uma delas vale até 2,5 pontos. Caso o (a) aluno (a) responda um número maior de questões do que as solicitadas serão consideradas apenas as quatro primeiras e as demais consideradas nulas.). O trabalho poderá ser individual ou em dupla …