1 As Narrativas Exercem Um Papel Relevante Na Divulgação

Os requisitos de software são, obviamente, aqueles dentre os requisitos de sistema que dizem respeito a propriedades do software. Um conjunto de requisitos pode ser definido como uma condição ou capacidade necessária que o software deve possuir (1) para que o usuário possa resolver um problema ou atingir um objetivo ou (2) para atender as necessidades ou restrições da organização ou dos outros componentes do sistema. Tradicionalmente, os requisitos de software são separados em…

.......................................................04 Etapa 1. Passo 1. 2. Concepção de Leitura, Estratégias de Leitura, Leitura e a Produção de sentidos..05 Etapa 2. Passo 1.2. 3 Gêneros Textuais: .................................................................................... 06-07-08 Passo 4 Gêneros Textuais ou Discursivos Presentes na Revista................................................... Etapa 3. Passo 1. Coesão textual: ...............................................

estabelecimento de uma série de limites ao exercício da liberdade de imprensa. Apesar de em muitos casos ser visto como cerceamento da liberdade de expressão, a previsão dessas limitações não deve ser causa de repulsas, como as vezes são vistas, por duas razões: (1) não existe direito absoluto, pois a lei ordinária restringe-a nos casos expressamente previstos na Constituição, limitando-a ao necessário para salvaguardar outros direitos ou interesses constitucionalmente protegidos; (2) as…

intenso é o uso de imagens geradas por computação gráfica nas práticas jornalísticas. No telejornalismo seu uso denomina-se Grafismo televisual e compreendem uma série de recursos gráficos que se utilizam da visualidade para informar e compor a narrativa, imbricados nos produtos do telejornal. Por isso, a partir das singularidades observadas no telejornalismo e, efetivamente no telejornal, interessa no artigo analisar as marcas específicas dessas linguagens agregadas ao grafismo…

Martin Luther King: “(...) talvez não tenhamos conseguido fazer o melhor, mas lutamos para que o melhor fosse feito (...) Não somos o que deveríamos ser, mas somos o que iremos ser. Mas graças a Deus, não somos o que éramos”. Aos colegas da turma 2006/1 com os quais fiz algumas disciplinas: Thiago Rodrigues, Leandro e Hugo, pela companhia sempre agradável. Os comentários dos três sobre o cotidiano acadêmico me proporcionaram muitos momentos de reflexões, sem falar em boas risadas. …

bibliografia ISBN 978-85-98605-96-8 1. Le Monde Diplomatique. 2. História – Aspectos sociais. 3. Jornalismo – Aspectos sociais. 4. Imprensa e política. 5. Relações internacionais. I. Título. 09-6058. CDD: 302.2 CDU: 316.77 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Editora afiliada: SUMÁRIO Apresentação 7 PARTE I – História e comunicação 13 1 História da…

UNIDADE DE ENSINO: LUZIÂNIA-GO CURSO DE PEDAGOGIA 1° SEMESTRE Leitura e Produção de Textos. Adailza de Souza Ferreira – RA: 427208 Elizabete Targino da Silva Reis - RA: 409269 Rejiane da Silva Florentino – RA: 416867 Rosangela Terrão Ximenes – RA: 435007 Deysiane da Silva Avelino – RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão Da disciplina “Leitura e Produção de Textos.”. Sob orientação do professor-tutor à distância

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO TEMA 1 A ADMINISTRAÇÃO E SUAS PERSPECTIVAS E O CENÁRIO DA AÇÃO ADMINISTRATIVA CRÉDITOS Reitor José Carlos Pettorossi Imparato Pró-Reitora de Graduação e Extensão Elaine Marcílio Santos Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Renato Amaro Zangaro Pró-Reitor Administrativo Darcy Gamero Marques Filho Pró-Reitora Adjunta de Graduação e Extensão Mara Regina Rösler (In Memoriam) Diretor Acadêmico Gustavo Duarte Mendes

construção do sentido. A Leitura tem por base o desenvolvimento do individuo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento. O leitor produz os sentidos conforme os valores e conhecimentos adquiridos em um contexto sócio-histórico-cultural. 1 Concepções de Leitura: As concepções de Leitura variam conforme a visão de sujeito, de língua, de textos e de sentido. 1º…

(Rabelo, Ernane. Tese de Doutorado. Escola de Ciência da Informação da UFMG. Belo Horizonte MG, 2008). Aspectos discutidos neste ensaio:           Perfil e formação do jornalista Ambiente informacional do estudante de Jornalismo Função e papel da Imprensa Característica da notícia Seleção, apuração e pauta Estrutura de texto Explosão informacional Trajetória da imprensa Uso da informação Informação, memória e esquecimento Um mundo veloz Vivemos em um mundo que parece…