1 Aquisição Da Linguagem E Concepções Do Ensino

ESTUDOS Aprendizagem, desenvolvimento e conhecimento na obra de Jean Piaget: uma análise do processo de ensino-aprendizagem em Ciências Laércio Ferracioli Palavras-chave: epistemologia genética; ensino de ciências; formação de conceitos. A presenta uma visão geral das idéias de Jean Piaget, seguida da abordagem de alguns aspectos de sua obra relacionados com a construção do conhecimento através de estádios e dos fatores que os influenciam. Na seqüência, são apresentadas a

ESTUDOS Aprendizagem, desenvolvimento e conhecimento na obra de Jean Piaget: uma análise do processo de ensino-aprendizagem em Ciências Laércio Ferracioli Palavras-chave: epistemologia genética; ensino de ciências; formação de conceitos. presenta uma visão geral das idéias de Jean Piaget, seguida da abordagem de alguns aspectos de sua obra relacionados com a construção do conhecimento através de estádios e dos fatores que os influenciam. Na seqüência, são apresentadas a definição e a…

........................................................................... 7 1 – Métodos tradicionais de ensino da leitura ......................................................8 2 – Os processos de aquisição da leitura e da escrita ..........................................10 3 – Dislalias ...........................................................................................................12 3. 1- Características da Dislalia:...................................................

Prática pedagógica alfabetizadora: a aquisição da língua escrita como processo sociocultural ANTONIA EDNA BRITO Universidade Federal do Piauí, Brasil Introdução Inicialmente, é imprescindível retomar o conceito de alfabetização, levando-se em conta que essa conceituação tem sido pontuada por diferentes análises e enfoques, privilegiando, em alguns casos, a abordagem mecânica do processo de aquisição da língua escrita, fundamentada na racionalidade técnica, cuja preocupação central é…

Concepções de língua, linguagem, gramática e ensino. Para um ensino da língua materna em nossos dias é necessário que os profissionais de ensino conhecem as concepções de linguagem. Conforme Geraldi (2002), a linguagem se ver de três mo .dos: expressão do pensamento, instrumento de comunicação e linguagem como forma de interação. 1. Linguagem, como expressão do pensamento. Para Baknum – “não é a atividade mental que organiza a expressão, mas ao contrario, é a expressão que organiza…

LETRAS FACULDADE DE LINGUAGEM PARFOR DISCIPLINA: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E ENSINO DO PORTUGUÊS DOCENTE: ELIANE PEREIRA MACHADO ACADÊMICOS: COSME NOGUEIRA DE OLIVEIRA DANIEL DA SILVA ROSA FRANCILENE PEREIRA DOS SANTOS FRANCISCLEUDE RUTH BENASSULY ALVES PSICOLINGUÍSTICA E ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA GOIANÉSIA DO PARÁ-PA JANEIRO /2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ-UFPA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MARABÁ CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS FACULDADE DE LINGUAGEM PARFOR …

the practices of literacy in our schools, through literature sources and research scholars have argued that literacy in the literacy perspective. Keywords: Literacy, Literacy; Challenges. SUMÁRIO 1- Introdução.................................................................................................................6 1.1 Justificativa ........................................................................................................

1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 16 1.1 A Importância da Literatura na Alfabetização............................................. 16 1. A HISTÓRIA DA LITERATURA INFANTIL ....................................................... 18 1.1 As Mudanças do Papel da Escrita e da Literatura na Educação Infantil. .. 19 1.2 O que a Escrita Contribuiu para a Evolução da Humanidade?.................. 20 2. A magia de…

LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO BELO HORIZONTE 2011 1 INTRODUÇÃO O objetivo desta Produção de Aprendizagem, como o próprio nome diz, é proporcionar ao leitor, conhecimentos sobre a aquisição da linguagem pelo ser humano, começando pela alfabetização, depois pela língua portuguesa e mostrando as diferentes manifestações da língua em sua vida e a importância de utilizá-la corretamente em suas produções. Procuramos arrolar os temas de maneira clara e objetiva

ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise na internet e registre o significado de: pintura rupestre, pictogramas, escrita cuneiforme e hieróglifos. Resposta: 2. Sintetize o texto “A função social da linguagem”. Resposta: 3. Explique as duas propostas metodológicas que têm marcado os debates em torno da…