1 A Surdez é Um Problema Para O Surdo

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx Anhanguera Educacional LTDA SUMÁRIO 1. ETAPA 1 05 2. ETAPA 2 07 2.1. PASSO 1 07 2.2. PASSO 2 08 3. ETAPA 3 09 1. ETAPA 1 A audição é um dos sentidos que mais nos insere dentro do mundo e a comunicação é um bem de valor inestimável. Não damos à devida importância a audição em nossas vidas a não ser quando começa a faltar a nós próprios. A surdez, por ser um defeito invisível, não recebe…

Tatiane Elisa Altoé Lazareto – 412220 “LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE” PROF.ª Maria Emília P. Soares PIACATU/2013 SUMÁRIO Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos.................................................................................01 Pesquisar atividades oferecidas nas salas regulares que…

0098) – Libras 29/06/2012 RESUMO O objetivo deste estudo foi conhecer as representações sociais e o impacto da surdez no cotidiano de familiares de crianças surdas. Nesta investigação adotou-se a metodologia qualitativa utilizando-se de coleta de dados em um centro de reabilitação. A amostra contou com familiares (pais ou mães) de crianças surdas atendidas nesse centro. A surdez foi representada como “um fardo”, “sofrimento”, “transtorno”, “sobrecarga” gerando “sentimento de…

SURDEZ E A MISSÃO EVANGELIZADORA DA IGREJA BATISTA INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 O MUNDO SURDO 1.1. Concepções Normativas da surdez 1.2. Surdo e Deficiente Auditivo (D.A.) suas diferenças CAPÍTULO 2 SURDEZ EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA 2.1. Surdez na Antiguidade 2.2. Surdez na Idade Média 2.3. Surdez na Idade Moderna 2.4. Surdez na Idade Contemporânea CAPÍTULO 3 SURDEZ E SUA PARTICULARIDADE LÍNGÚISTICAS 3.1. Formação da Cultura e da Comunidade Surda 3.2. LIBRAS – Língua Brasileira de

Entrega: 30/08/2013 O trabalho deve ser realizado em pequenos grupos e deve conter a reflexão dos seguintes tópicos: 1) No início do filme Jonas está em um internato, qual a concepção de deficiência da época? Como a deficiência é vista atualmente? Resposta: A concepção da época é que Jonas era retardado. Hoje sabemos que uma criança como Jonas, tem problemas de audição, ou seja, surdez e isso implica na fala da criança. 2) Como o filme ilustra a reação da família frente a…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO DO SUL Campus Guido Aliberti LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS São Caetano do Sul Outubro de 2013 ETAPA 01 A surdez é uma condição que se manifesta com diferentes graus, desde perdas auditivas leves até a surdez profunda. Grande parte dos casos de surdez são transmitidos durante a gravidez como consequência do consumo de álcool e drogas, má nutrição da mãe, doenças como diabetes, ou mesmo infecções que surgem durante a gestação…

Resenha crítica: cap. 1 e 2 A surdez designa qualquer tipo de perda de audição parcial ou total que pode também ser temporária ou definitiva, pode ser causada por diversos fatores em determinados momentos. A surdez pode ser dividida em dois tipos: a congênita e a adquirida. A surdez congênita ocorre na fase gestacional, por acontecer numa fase pré-lingual o sujeito pode apresentar dificuldades na assimilação da fala. A surdez adquirida (pós-natal) é fruto da decorrência de problemas…

Libras • • • Pergunta 1 Ao receber um aluno surdo em sala de aula, a professora é informada que o aluno tem uma perda auditiva de 95 decibéis. Considerando os diferentes níveis e tipos de surdez, podemos afirmar que o aluno apresenta: Respostas: a. surdez leve. b. surdez moderada. c. audição normal. d. surdez severa. e. surdez profunda. Pergunta 2 Assinale a alternativa que completa corretamente

DEFICIÊNCIA
AUDITIVA
e
SURDEZ
 
 
 PSICOLOGIA
EVOLUTIVA


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Ana
Paula
Lucas
,
Alexandra
Ferreira
e
Ana
Maria
Ribeiro 
 
 
 
 Índice
 
 
 1.
 Introdução .......................................................................................................... 1
 2.
 Caracterização
da
Deficiência
Auditiva................................................................ 1
 2.1.1
 Tipos
de
deficiência
auditiva ..

O SURDO NA SALA DE AULA REGULAR E SUAS PRESPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. VITÓRIA DE SANTOANTÃO -PE 2014.2 ADILMA ROSENO DA SILVA O SURDO NA SALA DE AULA REGULAR E SUAS PRESPECTIVAS DE APRENDIZAGEM. Projeto de pesquisa apresentado à FAINTVISA como requisito para elaboração da monografia de conclusão do Curso de Letras. Orientadora: Fabiana Tavares VITÓRIA DE SANTOANTÃO - PE 2014.2 SUMÁRIO 1. TEMA.........