1 A Respeito Do Processo De Conscientização Ambiental A

Responsabilidade Social empresarial e as suas dimensões que abarcam: valores, transparência e Governança, público interno, meio ambiente, fornecedores, consumidores e clientes, governo e sociedade. Além disso, discorre-se sobre sustentabilidade, educação ambiental, consciência ecológica e consumo sustentável. Para o desenvolvimento do trabalho, utiliza a abordagem quantitativa, de caráter descritivo, analisam-se dados primários e utilizam-se questionários, como instrumento de coleta de…

RESÍDUOS PÓS-CONSUMO DE CIGARROS: INOVAÇÃO E ALTERNATIVAS POSSÍVEIS RESUMO: O hábito de consumir cigarros, além dos malefícios causados à saúde, também gera problemas ambientais, como a poluição, advindos do descarte incorreto das guimbas ou bitucas. O presente trabalho tem como objetivo analisar oportunidades de inovação em produtos e processos no descarte e destinação de resíduos sólidos originados pós-consumo de cigarros – as bitucas. Para tanto, foram realizados estudos…

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO Fabiula Florentino Vigo1 RESUMO: O objetivo deste artigo é destacar a necessidade e a importância do debate da Educação Ambiental no contexto escolar. O foco do presente trabalho é ressaltar a melhoria na qualidade de vida das pessoas e por conseqüência da sociedade, por meio da reflexão que a Educação Ambiental propicia dentro das salas de aula. E isso, só irá acontecer com a prática da educação ambiental, de modo…

PADRÃO Curso de Tecnologia em Gestão Pública ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE PROCESSOS GERENCIAIS CAMPO GRANDE-MS Setembro/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO PADRÃO Curso de Tecnologia em Gestão Pública ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE PROCESSOS GERENCIAIS Atividade prática supervisionada do curso de…

1CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVO GERAL 4 METODOLOGIA 5 AVALIAÇÃO 6 RECURSOS 7 CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS APÊNDICE A: PLANEJAMENTO DAS OFICINAS 1 CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO Especificação: Projeto de Intervenção, realizado a partir da Disciplina Prática Pedagógica V, do curso de Licenciatura em Pedagogia na Universidade do Estado Amapá UEAP/ turma LPE 15, voltado para 1º ao 5º ano das series

A EDUCAÇÃO QUE FORMA UMA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL : EDUCAÇÃO AMBIENTAL CARVALHO, Lídia Greice da Silva Autor: LÍDIA GREICE DA SILVA CARVALHO Resumo A educação ambiental tem por objetivo mostrar aos alunos, e, sobretudo, às crianças, a importância do ambiente em que vivem, que deve ser preservado como um tesouro, que cada ser humano tem a responsabilidade de guardar, e que não se deve destruir nem desperdiçar. A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando…

SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL ISO- 14001 1. A preocupação que a sociedade vem demonstrando com a qualidade do ambiente e com a utilização sustentável dos recursos naturais tem-se refletido na elaboração de leis ambientais cada vez mais restritivas à emissão de poluentes, à disposição de resíduos sólidos e líquidos, à emissão de ruídos e à exploração de recursos naturais. Acrescente-se a tais exigências, a existência de um mercado em crescente processo de conscientização ecológica,…

Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta de Agenda 21 pessoal que você elaborou. O CIEP BRIZOLÃO 207 GILSON AMADO foi fundado em 24 de março de 1993 (processo nº E-18/482-A/93 – DO 25/03/1993) e oferece parte do segmento da Educação Básica, sendo estes: do 5º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, num total de 2511 alunos e quase 200 funcionários, entre professores…

Projeto sustentável: Fugindo do clichê de sustentabilidade Prof.º Neusa Nishida Alunos: Carolyne Lins RA Gabrielle Patrian 20503288 Marina de Souza 20559263 Michele Bolina RA Michele Nakajima 20536187 Talitielle Alves 20561263 2014 1. Introdução........................................................................................ pág.3 2. Fato Principal................................................................................... pág.4 3. Objetivo de…

Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Questão 1: Ambiental, As empresas devem produzir o necessário e sem explorar os recursos naturais e não estarão agredindo o meio ambiente e no processo de produção dos bens de consumo. Econômica, De que não só as empresas, mas todos devem utilizar os recursos de forma consciente, uma vez que sabemos que um dia todo…