1 7 Análise De Coesão E Coerência Dos Textos Clareza E Objetividade

1 – Conceito de Trabalho Decente - É a síntese da missão histórica da Organização Internacional do Trabalho (OIT) - vinculado à Organização das Nações Unidas (ONU). Tem por fim promover oportunidades para que homens e mulheres possam ter um trabalho produtivo e de qualidade, em condições de liberdade, equidade, segurança e dignidade humanas. Este documento de intensões foi elaborado e lavrado por representantes do Estado, Empregadores e Trabalhadores, com a…

ETEC TAKASHI MORITA - EXTENSÃO PARELHEIROS HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO PLANO TRABALHO DOCENTE – 2º SEMESTRE 2013 1 ETEC TAKASHI MORITA - EXTENSÃO PARELHEIROS INDICE ADMINISTRAÇÃO 1º MÓDULO Base Tecnológica Gestão de Pessoas I Cálculos Financeiros Gestão Empresarial Ética e Comportamento Organizacional Aplicativos Informatizados Processos de Operações Contábeis Linguagem, Trabalho e Tecnologia. Técnicas Organizacionais Sigla Pagina GP I CF GE

funcionários da educação. Profuncionário ; 1) ISBN 85-86290-50-5 1. Profissionais da educação. 2. Educação básica. 3. Educação escolar. I. DASE/SEB/MEC & CEAD/FE/UnB. II. Título. 2ª edição atualizada CDU 82.08:37 Objetivos Geral: Ler, compreender e produzir textos, com autonomia, em diferentes linguagens – escrita, gráfica, artística – relacionandoos a práticas educacionais e a documentos oficiais. Específicos: • Ler com autonomia e criticidade diversos tipos de textos,…

1 DESENVOLVIMENTO 1.1 DEFINIAÇÃO DE TRABALHO DECENTE Segundo definição da OIT, Trabalho Decente é um trabalho adequadamente remunerado, exercido em condições de liberdade, eqüidade e segurança, capaz de garantir uma vida digna a todas as pessoas que vivem de seu trabalho. O Programa Nacional de Trabalho Decente foi criado a partir da Agenda Nacional de Trabalho Decente com o objetivo de estabelecer

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CONCEITO DO TRABALHO DECENTE 4 2.1 Prioridades da Agenda Nacional de Trabalho Decente 4 2.2 O avanço desde 2003 nestas prioridades 4 2.3 Trabalho decente em sua região, segundo a Resolução da OIT ( Organização Internacional do Trabalho) 4 2.4 Verifique se em sua região os trabalhos podem ser considerados decentes, segundo a resolução OIT.............................................................................................5 2.4…

Marcelo Silveira Prof Wilson Sanches Prof Márcia Bastos Limoeiro do Norte 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS...................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta, de forma simples e objetiva, a resolução de questões propostas…

operacional. - Normas e procedimentos internos da organização, plano diretor. 1 Vide capítulo 3 do Plano de Curso Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico - Agosto de 2009 II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências Habilidades 1. Identificar os fundamentos, os objetivos, a estrutura, a organização e o funcionamento de gestão da empresa. 1. Atuar de acordo com os princípios da administração e da…

COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Compreender um fato é analisá-lo com todos os detalhes, com todas as consequências relacionadas a esse fato, por exemplo, quando ouvimos dizer que mais algumas pessoas foram dispensadas do emprego, temos que compreender este fato, analisá-lo levando em conta a situação econômica do país como um todo e não apenas olhar a situação daquela empresa que dispensou os funcionários. Compreenderemos, assim, as razões que levaram mais uma empresa a demitir,…

O(s) texto(s) pode(m) ser abordado(s) no seu conjunto, incidindo essa abordagem, por exemplo, em relações de coerência/lógica e na sua coesão ao nível linguístico, ou em unidades menores, nomeadamente, no léxico e em processos de compreensão/interpretação e de (re)produção de sentidos. A Atividade B pode ter um ou mais textos como suporte, situando-se o número total de palavras3 do(s) texto(s) a ler nos intervalos apresentados no quadro seguinte.(1)Módulo ii — A ação humana e os valores

considerada a habilidade de escrita por meio da coesão, coerência, objetividade e clareza nas informações redigidas além da correção dos cálculos quando houver.  Lembre-se que seu tutor eletrônico está à disposição, para orientações.  ATENÇÃO: atente-se para o prazo de envio da atividade. Desenvolvimento: Pesquise em materiais relacionados aos temas e desenvolva um texto de no mínimo quatro laudas de conteúdo contemplando as questões a seguir: 1) O conhecimento dos custos de uma…