realismoACKSON, Robert; SORENSEN, Georg. Introdução às Relações Internacionais, Capítulo 1 e 2 (p.20-100)

Resumo da bibliográfica “PORQUE ESTUDAR RI?” JACKSON, Robert; SORENSEN, Georg. Introdução às Relações Internacionais, Capítulo 1 e 2 (p.20-100) . O surgimento das RI aconteceu no início da Era Moderna entre os séculos XVI E XVII na Europa, quando os Estados soberanos fundamentados em território contíguos foram originariamente estabelecidos, e nos séculos seguintes, o sistema estatal apareceu com o intuito de organizar a vida política mundial, cuja origem histórica é bem antiga, pois já houve sistemas estatais ou semi-estatais em diferentes épocas em locais como a antiga Índia, Grécia e na Itália. Nos séculos XIX e XX, o sistema estatal foi ampliado a fim de abranger todo o território global. Hoje a RI é o estudo do sistema global de Estados a partir de várias perspectivas acadêmicas. Há no mínimo, cinco valores básicos que os Estados supostamente devem defender: segurança, liberdade, ordem, justiça e bem-estar. Segurança: Vivemos em um mundo de muitos países, quase todos minimamente armados, sendo assim os Estados tanto defendem como ameaçam a segurança das pessoas – este paradoxo do sistema estatal geralmente é conhecido como “dilema de segurança”. (Política de poder, conflito, guerra...). Liberdade: Cuja garantia é responsabilidade do Estado, é a liberdade, tanto a pessoal quanto a nacional – a independência. (cooperação, paz, progresso...). Ordem e justiça: As RIs podem ser melhor caracterizadas como um mundo no qual os Estados são atores socialmente responsáveis e

3/16 1/4 5/16 3/8 7/16 1/2 1/2 9/16 5/8 3/4 7/8 1” p (rosca/passo) BSW-24 UNC-20 UNC-18 UNC-16 UNC-14 UNC-13 BSW-12 UNC-12 UNC-11 UNC-10 UNC-9 UNC-8 k (altura cabeça) 1/8 5/32 13/64 15/64 9/32 5/16 5/16 23/64 25/64 15/32 35/64 39/64 s (chave) 5/16 7/16 1/2 9/16 5/8 3/4 3/4 13/16 15/16 1-1/8 1-5/16 1-1/2 3/16 1/4 5/16 3/8 7/16…

maracujá/laranja Royal Suco de melão c/ cenoura natural Suco de milho verde natural Suco de morango natural Suco de morango Royal Suco de pêssego natural Quantidade Kcal 1 caixa (200 ml) 1 copo (200 ml) 1 xíc. café (50 ml) 1 c. sopa (15g) 1 xic. café (50 ml) 1 c. chá (6 g) 1 copo (200 ml) 1 caixa (200 ml) 1 caixa (200 ml) 1 copo (200 ml) 1 saquinho 1 xíc. chá (150 ml) 1 copo (200 ml) 1 copo (200 ml) 1 copo (200 ml) 1 copo (200 ml) ½ copo (100 ml) ½ copo…

faixamaiorque61=0,contamaiorque61=0; for(int i = 1; i =1 && idaderecebida =16 && idaderecebida =31 && idaderecebida =46 && idaderecebida =61) {contamaiorque61++;} faixa1a15 = (conta1a15*100)/20; faixa16a30 = (conta16a30*100)/20; faixa31a45 = (conta31a45*100)/20; faixa46a60 = (conta46a60*100)/20; faixamaiorque61 = (contamaiorque61*100)/20; } System.out.println("Numero de pessoas com idade de até 15 anos:" + conta1a15 +" porcentagem: "+ faixa1a15);…

taxa percentual. Lembrete: A porcentagem é uma fração com o denominador 100. a) 11/100 11/100x100 = 11% b) 31/100 31/100x100 = 31% c) 45/100 45/100x100 = 45% d) 100/100 100/100x100 = 100% e) 95/100 95/100x100 = 95% f) 112/100 112/100x100 = 112% g) 1,5/100 1,5/100x100 = 1,5% h) 135/100 135/100x100 = 135% i) 231/100 231/100x100 = 231% j) 1/100 1/100x100 = 1% l) 4/100 4/100x100 = 3% m) 3,5/100 3,5/100x100 = 3,5% n) 4,7/100 4,7/100x100 = 4,7% 0) 62,3/100 62,3/100x100 =…

quantos anos você acha que deve ser o limite de tempo para que um condenado fique preso? (%) 36 comportamento. Três em cada quatro entrevistados (76%) concordam com a necessidade de se aumentar o tempo em que os condenados devam ficar presos para aumentar a segurança da sociedade. Hoje, a lei estabelece um prazo máximo de 30 anos para que um condenado permaneça na prisão, considerado adequado para 17% dos entrevistados. 9 8 17 9 6 Outro 5 9 10 anos 20 anos 30 anos 40 anos…

RODUTOS: OVOS Quantidade Kcal. Clara de ovo cozida Uniadade 13 Clara de ovo frita Unidade 22 Gemada 1 porção de 150ml 210 Gema de ovo crua Unidade 60 Gema de ovo frita Unidade 85 Omelete 1 fatia média (100g) 104 Omelete c/ queijo 1 fatia média (100g) 266 Ovo de avestruz Unidade 39 Ovo de codorna Unidade 33 Ovo de galinha Unidade 78 Ovo de galinha cru Unidade 76 Ovo de galinha frito Unidade 108 Ovo de galinha frito na margarina Unidade 90 Ovo de galinha pochê Unidade 78 Ovo…

Questão 01 OBSERVE o quadro abaixo: Dias do mês 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nº de peças 160 170 181 156 176 148 198 179 162 150 162 156 179 178 151 157 154 179 148 156 produzidas Os dados do quadro apresentado representam o número de peças produzidas por um empregado do setor de produção de uma fábrica durante 20 dias. Mediante os dados apresentados RESOLVA o que se pede a seguir a) REPRESENTE…

Matemática Aplicada 1) Em uma safra, a quantidade q demandada pelos consumidores e o preço p de uma fruta estão relacionado de acordo com q= 137000/p2 . Construa uma tabela que dê a demanda para os preços de 0,50; 1,00; 1,50; 2,00; 2,50; 5,00 e 10,00 R$/Kg para tal fruta e, a partir desta tabela, esboce o gráfico de q. P q q = 137.000 / p² 0,50 548.000,00 para P= 0,50 P= 137000 / (0,50)² P= 137000/ 0,25 P= 548000 1,00 137.000,00 para P = 1,00 P = 137000 / (1,00)² P = 137000/ 1 P=…

ID Nome da tarefa 0 1 2 PROJETO NOVAS FRONTEIRAS 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 DIAGNÓSTICO 1.1 Realizar o Kick-off Meeting do projeto Rodrigo Mendes Lemos - GP Ricardo Viana Vargas - Patrocinador Alan Carlos Poderino - Consultor 1.2 Reunir a equipe do projeto e definir o comitê João Rosa da Motta - TI Rodrigo Mendes Lemos - GP Ricardo Viana Vargas - Patrocinador Alan…