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ACADÊMICA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Várzea Grande Março – 2012 ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM: Antonia Roseli da silva Siqueira Elieder Tiago Gonçalves de Oliveira Silvana Leite Gonçalves Lurdes Rosangela Alves Pereira Batista Lidiane Bezerra Reis Jussara P. de Oliveira Rosalina Lemes de Almeida TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Trabalho referente a disciplina de Introdução a administração do 5º período do Curso de enfermagem Orientador professor(a) Cátia Romano. Várzea Grande Março – 2012 SUMARIO: 01 - INTRODUÇÃO:_______________________________________________4 02 – DESENVOLVIMENTO___________________________________________5 2-1 PRECUSSORES______________________________________5 03 – IDEIAS CENTRAIS_____________________________________________6 3-1IDEIAS PRINCIPAIS_______________________________________6 04 – CRITICAS________________________________________________7 05 – APLICAÇÕES PARA ENFERMAGEM-______________________________8 06 - CONCIDERAÇÕES FINAIS______________________________________8 07 – REFERNCIA BIBLIOGRAFICA: _____________________________________9 01- INTRODUÇÃO: Neste trabalho de pesquisa bibliográfica, iremos fazer uma revisão crítica da evolução das Teorias Geral da Administração, dos seus princípios, até a consolidação da Teoria das Relações Humanas, passando pela Abordagem Clássica de Taylor e Fayol,…

............................. 01 2. Antecedentes históricos da administração................................01 2.1 Influencia da organização da igreja católica..............................01 2.2 Influencia da organização da Militar.........................................01 2.3 Influencia da revolução industrial............................................01 3. Escolas das Relações Humanas .................................................01 4.…

científicos. Porém para que aja interação não podemos esquecer-nos da peça fundamental que é o professor, pois ele tem a função de Aprimorar o educando como pessoa humana, como pessoa que vai trabalhar no mundo tecnológico, mas povoado de corações, de dores, incertezas e inquietações humanas, O educador, pois, deve ter a preocupação é reeducar-se de forma contínua uma vez que nossa sociedade ainda traz no seu tecido social as teorias da homogeneidade para as realizações humanas. Um…

e médio: um estudo exploratório Dissertação defendida e aprovada, em ___ de _____ 2005, pela banca examinadora constituída pelos seguintes professores. __________________________________________________________ Profa. Dra. Fúlvia Rosemberg – Orientadora – PUC-SP __________________________________________________________ __________________________________________________________ 5 A minha orientadora e professora Fúlvia Rosemberg, pelo carinho, paciência, compreensão e pela amiga…

Iniciais do Ensino Fundamental 7 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 10 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 13 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 17 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 18 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM I psicologia da aprendizagem I.indd 1 26/01/2012 18:08:00 Universidade Federal de Minas Gerais Reitor: Clélio Campolina Diniz Vice-Reitora: Rocksane de Carvalho Norton Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitora: Antônia Vitória Soares Aranha Pró-Reitor Adjunto: André Luiz dos Santos Cabral Diretor do CAED: Fernando Fidalgo Coordenador da UAB-UFMG: Wagner José Corradi Barbosa Coordenador Adjunto UAB-UFMG: Hormindo Pereira de Souza Júnior Editora…

Teoria Geral da Administração • Teoria Científica A Teoria da Administração Científica recebeu este nome por causa da tentativa de aplicação dos métodos da ciência aos problemas da Administração. Ela teve como origem as consequências geradas pelo avanço da Revolução Industrial, quando surgiu a mecanização, a automação, o aumento do número de pessoas na realização do trabalho, a produção e o consumo em massa e o aumento de capital. O crescimento acelerado, porém…

PROF. ARIEVALDO ALVES DE LIMA ESCOLAS FILOSÓFICAS Depois das reflexões iniciais sobre ética, moral e suas relações, vejamos resumidamente as escolas filosóficas. A melhor forma de se compreender a história do pensamento humano, é através da história da filosofia. Acredita-se que todos necessitam entender um pouco, ainda que de modo generalizado, as principais escolas de pensamento1. Os estudiosos dividem a filosofia entre “antes e depois de Socrátes”. Assim, temos as escolas…

Internacional de Curitiba Ana Cristina Pascoal – RU: 633663 - 2011/01 Cristiana Aparecida Oliveira Santos – RU: 401297 - 2009/01 Regiane Cristina do Carmo Oliveira Santos – RU: 599419 - 2010/08 Sonia Aparecida dos Reis Grasser – RU: 633185 - 2011/01 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Disciplinas Cursadas: Educação e Diversidade; Educação de Jovens e Adultos e Pesquisa e Pratica Profissional-…

2011/01 JOSETE FÁTIMA RAMIRES RU: 183355 TURMA: 2010/08 MICHELE RUBERT GARCIA RU:629200 TURMA: 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS SÓCIO- ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO E PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL RELAÇÃO ESCOLA - COMUNIDADE ARROIO DO TIGRE 2011 …