pedagogia

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Nome: Vanessa Cristina de Freitas RGM:053.9179 Polo: Deodápolis Leia atentamente as informações: Aula 01 1. Disserte sobre a construção da concepção de Infância. A construção da concepção de infância teve um caminho longo, desafiador e com muitos obstáculo, mas a partir do século XIX que a infância passou a ser conhecida e construída como um período de vida importante em que o ser humano possui necessidades especificas , onde o brincar é necessidade para o seu desenvolvimento. No inicio do século XX ocorre a preocupação com a infância , a criança passa a ser vista como sujeito de necessidades , objeto de expectativas e cuidados , a infância ganha novos paradigmas e novos horizontes pois a concepção de infância passa a ser um problema social . Assim percebemos que a infância hoje é resultado das constantes transformações acontecidas ao longo do tempo, no qual se valores, representações e papeis mudaram. A criança e hoje é vista com amor, carinho e esperança de um pais melhor , é amada e protegida , tempos atrás não era dessa forma. Aula 02 (01) Destaque as principais ideias dos pensadores abaixo e busque exemplos de suas contribuições na prática escolar atual: 1 Froebel (1782–1852) (a) Ideias pedagógicas: Uma das ideias de Froebel é que a educação devia basear-se na evolução natural das atividades da criança , o objetivo de ensino é sempre extrair mais do homem , assim a criança não…

informações: Você deverá enviar no portfólio 01, TODAS as atividades referentes às aulas, 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 e 08. Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas. Cada atividade vale até 1,25 por aula, totalizando 10,0 (DEZ) pontos. As atividades que não estiverem corretas, não serão aceitas o reenvio, por…

sobre suas características, onde daremos ênfase nas personalidades da época a suas principais obras, sejam artísticas ou literárias. Buscaremos, nessa pesquisa, identificar os pensamentos do homem na época, que mudou muito comparado à Idade Média, e que arrecadou tantos pensadores e filósofos. No primeiro capítulo é feita uma introdução do trabalho, explicando o que foi o Renascimento, o porquê desse termo e o que aconteceu para que a Renascença ocorresse. É feito também uma…

Maria Eliete de Sousa RGM 0537.626 Leia atentamente as informaes Voc dever enviar no portflio 01, TODAS as atividades referentes s aulas, 01, 02, 03 e 04. No sero aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cpia fiel do material, ou seja, voc dever escrever com suas prprias palavras. Cada atividade dever conter no mnimo 8 e no mximo 15 linhas. Cada atividade vale at 1,25 por aula, totalizando 10,0 (DEZ) pontos. As atividades que no estiverem corretas, no sero…

portfólio 01, TODAS as atividades referentes às aulas, 01, 02, 03 e 04. Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas.( 0 número mínimo e máximo é para cada atividade e não para a aula ), na atividade da aula 02, você pode utilizar o limite de linhas para cada teórico. Cada atividade vale até 1,25 por aula,…

científica não poderia contrariar as verdades estabelecidas pela fé católica, desta forma os filósofos não precisavam se dedicar à busca da verdade, pois ela já havia sido revelada por Deus aos homens, bastava racionalmente demonstrar racionalmente as verdades da fé. Houve alguns (poucos) que foram contra até mesmo essa racionalização da fé. Porém alguns foram além, no sentido de utilizar a filosofia grega como instrumento a serviço do cristianismo. Juntos a filosofia grega e a…

comunidades medievais não existiam escolas instituídas. O trabalho era escravo e o método escolar era tradicional e voltado para a formação da elite. As afirmativas incorretas estão contidas em: II e IV apenas I, II, III e IV III e IV apenas I, III e IV apenas I e III apenas 2ª AA ________________________________________ QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:01:19 Leia os três textos a seguir: Texto 1. O estudo da educação a partir do contexto…

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Nome: ELMA REGINA FERNANDES ARROYO RGM: 053.6069 Leia atentamente as informações: • Você deverá enviar no portfólio 01, as atividades referentes às aulas, 01, 02, 03 e 04. • Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. • Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15…

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Aluna: Vanessa de Souza Januário RGM:053.9720 Aula 01 1. Dissere sobre a construção da concepção de Infância. R: A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. A construção da concepção de infância teve um caminho longo, desafiador e com muitos obstáculos, mas a partir do século XIX que a infância passou a ser conhecida e construída como um período de vida…

brasileiros relatam dificuldades para atrair e reter talentos. Os números também são desfavoráveis em outras localidades. No último ano este problema piorou em 10 países, principalmente entre os países da América Latina, segundo a mesma pesquisa. Tendo por base esses dados, fica evidente a importância do fomento às políticas que objetivam a retenção de profissionais de alto desempenho. Para isso, inicialmente é necessário conhecer o perfil desses profissionais. Esse projeto de pesquisa…