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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO MANUAL DAS COORDENAÇÕES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO FORTALEZA Junho-2003 ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR REITOR Roberto Cláudio Frota Bezerra VICE- REITOR René Teixeira Barreira PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO Francisco Antônio Guimarães PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO Joaquim Aristides de Oliveira PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO Elza Maria Franco Braga PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Maria Helena Pitombeira PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO Francisco de Assis Melo Lima PRÓ-REITOR DE ASSUNTOS ESTUDANTIS Luís Carlos Uchoa Saunders COMISSÃO RESPONSÁVEL PELA SISTEMATIZAÇÃO DO DOCUMENTO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Profa. Eliana Maria Teixeira Romero Coordenadora do Ensino de Graduação (CEG) Profa. Maria de Lourdes Peixoto Brandão Coordenadora Técnico-Pedagógica (CTP) Téc. Maria Teresa Martins Furtado Téc. Assuntos Educacionais Téc. Márcia Baima Taleires de Vasconcelos Sub-coordenadora de Acompanhamento Pedagógico REPRESENTANTES DAS COORDENAÇÕES DE CURSO Prof. Agamenon Tavares de Almeida Ex-coordenador do Curso de Ciências Econômicas Prof. Custódio Luís Silva de Almeida Coordenador do Curso de Filosofia Prof. José Maria Barreto de Oliveira Ex-Coordenador do Curso de Química Prof. Maria Josefina da Silva Coordenadora do Curso de Enfermagem APOIO TÉCNICO Téc. Maria Valdeci Cosme de Lacerda Souza Diretora da Divisão de Controle Acadêmico …

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Física – PPG em Ensino de Física Doutorado em Ensino de Física Evasão do ensino superior de Física segundo a tradição disposicionalista em sociologia da educação. Tese de Doutorado Paulo Roberto Menezes Lima Junior Porto Alegre 2013 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Física – PPG em Ensino de Física Doutorado em Ensino de Física Evasão do ensino superior de Física segundo a tradição…

gestão de processos educativos escolares e não escolares [...] estabelecendo estreita ligação entre teoria e prática e entre as áreas do conhecimento, ampliando a compreensão do campo de atuação e intervindo na prática educativa”. (UFAL, 2006, p. 68) A prática do Estágio Curricular, não somente é o cumprimento das exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), mas possibilitara concretizar e integrar teoria-prática, de grande relevância a…

Jesús Palacios & Alvaro Marchesi (orgs) (1995). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3: Necessidades Educativas Especiais e Aprendizagem Escolar. Porto Alegre: Artes Médicas (trad. Marcos A. G. Domingues). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3 O Ministério De Cultura Da Espanha, Através De Sua Direção Geral Do Livro E Bibliotecas, Colaborou Na Tradução Desta Publicação. Aviso ao leitor A capa original deste livro foi substituída por esta nova versão. Alertamos…

décadas, a atuação do psicólogo no âmbito educacional tem se voltado ao atendimento de demandas coletivas, visando contribuir para o processo de ensino-aprendizagem e favorecer o desenvolvimento sócio-emocional de crianças e adolescentes que frequentam o contexto escolar. Nota-se na literatura atual em Psicologia Escolar, um movimento direcionado à construção de elementos teóricos e metodológicos necessários ao desenvolvimento de ações comprometidas com mudanças na escola e na…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS I GISELLE SANTOS PIRES A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE SÉRIES INICIAIS SALVADOR 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPERTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS I GISELLE SANTOS PIRES A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Departamento de Educação do Campus I da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)…

0 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO MICHEL DA COSTA Resolução de problemas na formação continuada do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições do Pró-Letramento no município de Cubatão SÃO PAULO 2010 1 MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MICHEL DA COSTA Resolução de problemas na formação continuada do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições do Pró-Letramento no município de Cubatão Dissertação…

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DE SÃO PAULO LUCIANO BUENO POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESPORTE NO BRASIL: razões para o predomínio do alto rendimento. SÃO PAULO 2008 i LUCIANO BUENO POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESPORTE NO BRASIL: razões para o predomínio do alto rendimento. Tese apresentada à Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio obtenção Vargas, do como título requisito de Doutor para em…

Social da Universidade Católica de Pelotas pela mestranda Vivianne Satte Alam Gonçalves, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Política Social. Profª. Orientadora: Drª. Vini Rabassa da Silva Pelotas, setembro de 2011 BANCA EXAMINADORA: ____________________________________ Profª. Drª. Vini Rabassa da Silva (Orientadora) Universidade Católica de Pelotas __________________________________ Profª. Drª. Mara Rosange Acosta Medeiros Universidade…

representantes de diferentes meios da população. Certamente se possuem indicações indiretas, como as fornecidas pelos exames pós-escolares dos conscritos, que se realizam no exército suíço, cuja história admirável nos foi contada por P. BOVET, compreendendo o período que vai de 1875 a 1914; em especial, os exercícios intensivos de repetição, organizados em diversas localidades para encobrir os resultados desastrosos a que chegavam esses exames quando acontecia não serem preparados para…