Uniasselvi Psicologia artigos e trabalhos de pesquisa

  • psicologia

    utoatividades PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO RHU | 2013/2 | Módulo II Editora Centro Universitário Leonardo da Vinci Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040 Bairro Benedito - CEP 89130-000 Indaial - Santa Catarina - 47 3281-9000 Elaboração: Prof.ª Alexandra Danuza Bertoldi Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI NEAD 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E...

    5668  Palavras | 23  Páginas

  • psicologia da educaçao

    Gabarito das Autoatividades PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM (ART - BID - GED - HID - LED - MAD PED - FIL - SOC - LIN) 2012/2 Módulo II UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 Qual a importância da Psicologia da Educação e Aprendizagem? R.: A Psicologia da Educação vem a contribuir na educação, no estudo das diversas fases de desenvolvimento das pessoas e no estudo da aprendizagem ...

    4354  Palavras | 18  Páginas

  • Psicologia

    Ana psicologia e suas psicologias [pic] A PSICOLOGIA E AS PSICOLOGIAS ANA MARIA BOCK http://groups-beta.google.com/group/digitalsource ANA MARIA BOCK A PSICOLOGIA E AS PSICOLOGIAS SUMÁRIO PARTE 1 A CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA CAPÍTULO 1 A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Ciência e 110762 Palavras444 Páginas Psicologia ANA MERCÊS BAHIA BOCK ODAIR FURTADO MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN...

    749  Palavras | 3  Páginas

  • Psicologia da Educação e da Aprendizagem

    contexto da psicologia da educação e da aprendizagem no Brasil contemporâneo, uma breve história. Ironildo Ramos dos Santos Maria dos Santos Carneiro de Oliveira Profa. Orientadora: Silvia Karla Almeida dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em História Turma HID0329 02/06/2014 2 Resumo: A psicologia da educação e aprendizagem no Brasil vem sendo elaborada nestes pouco mais de 500 anos, têm como base na psicologia da educação a...

    1946  Palavras | 8  Páginas

  • psicologia fundamental

    Fundamentos de Psicologia Organizacional e do Trabalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Psicologia Organziacional “A psicologia organizacional e do trabalho compõe-se de dois ramos, que são a psicologia do trabalho e a psicologia organizacional”( Rothmann, Ian;Cooper, Cary;Queiroz, Luiz Claudio de (Tradução). Fundamentos de psicologia organizacional e do trabalho. 1. ed. Rio de Janeiro, Elsevier, 2009. 331 p.), traz de inicio a historia da psicologia organizacional...

    521  Palavras | 3  Páginas

  • Psicologia Humana e o Teatro

    PSICOLOGIA E O TEATRO Edinéia Correia Professor - Eunice Maria da Silva Faculdade Metropolitana de Rio do Sul - FAMESUL Curso Pedagogia (PED - 0623) – Psicologia e o Desenvolvimento Humano 06/11/12 RESUMO Este trabalho trata da interação do teatro com a psicologia no contexto das escolas comuns. O problema de pesquisa foi como estimular os alunos a participar das aulas de teatro desenvolvendo uma aprendizagem lúdica, estabelecendo uma ação interdisciplinar entre as matérias fazendo...

    1841  Palavras | 8  Páginas

  • Resumo de história da psicologia

    Psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais do ser humano. Através da filosofia Grega, surgiu a primeira tentativa de sistematizar uma forma de psicologia, a qual definiram como o estudo da alma. só a partir da segunda metade do século XIX passou a existir como ciência trazendo a figura do psicólogo e passaram a ser criadas as instituições voltadas para a produção e transmissão de conhecimento psicológico. (Wundt ) Psicologia, cuja etimologia deriva de Psique...

    681  Palavras | 3  Páginas

  • Educação à distância: desafios e perspectivas para os estudantes da pós graduação ead da uniasselvi no município de oeiras do pará

    EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA OS ESTUDANTES DA PÓS GRADUAÇÃO EAD DA UNIASSELVI NO MUNICÍPIO DE OEIRAS DO PARÁ Marta Eugenia Barbosa Leitão Profª Rutilene Pinheiro de Andrade Alves Resumo O presente artigo consiste em compreender os desafios e perspectivas dos estudantes dos cursos da pós graduação EAD da UNIASSELVI no Município de Oeiras do Pará, considerando que o município está localizado na região amazônica, onde há dificuldades de acesso aos Pólos Universitários e a EAD...

    3241  Palavras | 13  Páginas

  • Psicologia nas organizações

    Silvia Prieto Profesora: Jeisa Benevenuti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI ADS-21/GTI-24 17/05/13 . RESUMO Este trabalho pretende identificar a forma como os psicólogo significa nos valores organizacionais frente a sua atuação profissional, para isso foi abordado a contextualização histórica da Psicologia Organizacional, o papel do psicólogo nas organizações e A utilização da Psicologia pelas organizações brasileiras. Palavras-chave: Os psicólogos nas Organizações ...

    959  Palavras | 4  Páginas

  • Paper psicologia

    A INTELIGENCIA EMOCIONAL E O PAPEL DO ADMINISTRADOR Prof. Aline Maiochi Beirão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração Comércio Exterior RESUMO Até a algum tempo atrás, o candidato em potencial para uma vaga de emprego era aquele que possuía experiência profissional e maior capacidade intelectual. A organização queria assegurar que o profissional teria capacidade de cumprir as tarefas sem prejudicar a empresa devido a um descuido ou erro que pudesse...

    974  Palavras | 4  Páginas

  • Conecimento da psicologia na educação escolar

    O CONHECIMENTO DA PSICOLOGIA CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Acadêmica Patricia Rodrigues Professora Barbara Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso ART 0131-Prática do Módulo 1 26-03-2013 RESUMO Este trabalho tem como tema o conhecimento da psicologia contemporânea na educação escolar, na qual estarei relatando vários tipos de conhecimentos adquiridos pelos meios tecnológicos e tradicionais vivenciados no cotidiano escolar buscando adaptar-se com um mundo contemporâneo...

    755  Palavras | 4  Páginas

  • Psicologia Organizacional

    PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA AS PRATICAS TRABALHISTA DA EMPRESA SANEQUA Solange Prof. Orientador – Messias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (ADG) – Prática Módulo ... 24/06/2013 1 – PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL O trabalho objetiva a demostrar como a empresa acima, trata os seus colaboradores, no que diz respeito á área psicológica; trabalhos arriscados de alta periculosidade; horários alternativos; acompanhamento psicológico; assistência...

    672  Palavras | 3  Páginas

  • Paper uniasselvi

    HIGIENE DO TRABALHO E PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Acadêmico: Adilson Alano Professor – Tutor Externo: Eng ª Aline Fernandes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnólogo em Segurança do Trabalho (SEG 0148) – Pratica do Modulo I 10/06/2012 RESUMO A psicologia organizacional trata em definir de uma forma psicologicamente organizada um modo de gerir e lidar com os diversos problemas e assuntos do dia a dia dos colaboradores, sendo que a higiene do trabalho e uma ciência e...

    1524  Palavras | 7  Páginas

  • psicologia organizacional

    TRANFORMACOES NO MUNDO DO TRABALHO NA VISAO DA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Mariangela Borges Legat Professor- Hélio Alves da Cruz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Contabilidade (ADG 0155) – Prática do Módulo III 03/09/2012 RESUMO O exercício da liderança nas organizações do século XXI vem sendo fundamental, os lideres são cada vez mais capazes e especializados, fazem um trabalho direcionado para a competitividade da organização e levam em conta vários fatores...

    1825  Palavras | 8  Páginas

  • A psicologia na educação

    A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Suara Feijó Sparremberger Profª:Carolina Pasa Vianna Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID-0200) – Prática do Módulo II 23/11/2012 RESUMO O objetivo do trabalho consiste em apresentar teorias sobre a educação, desenvolvimento e aprendizagem, buscando defini-las de forma com que se possa entender e então escolher a melhor forma de educar os alunos. Abordará também as formas com que os psicólogos escolares devem ajudar...

    4801  Palavras | 20  Páginas

  • As contribuições da Psicologia na Educação

     AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO RESUMO A Psicologia é o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da análise de suas emoções, suas ideias e seus valores. Essa tem grande importância na Educação e conta com a ajuda do Psicólogo Escolar para fazer a ligação entre pais, alunos e mestres sempre visando a melhora da vida escolar do educando. Veremos alguns objetivos da Psicologia Escolar, o papel do Psicólogo Escolar, suas competências, campo de...

    1435  Palavras | 6  Páginas

  • PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO

    A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Elizete Solano dos Santos Professora - Carolina Pasa Vianna Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas – Prática do Módulo II 23/11/2012 RESUMO A psicologia ao longo da nossa história tornou-se parte construtiva do pensamento educacional brasileiro. Mostrando também a atuação do psicólogo na escola, ajudando os professores a compreenderem e aceitarem melhor a criança bem como a si próprio, contribuindo para...

    4056  Palavras | 17  Páginas

  • A psicologia geral e do desenvolvimento como norte para uma educação de qualidade no século xxi

    A PSICOLOGIA GERAL E DO DESENVOLVIMENTO COMO NORTE PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NO SÉCULO XXI Albervan Bezerra Conceição Prof. Leonardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação em Pedagogia – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 21/11/2011 RESUMO: A Psicologia Geral e do Desenvolvimento revela-nos, de acordo com os teóricos, a importância de nos preocuparmos com o sujeito, respeitando seus valores morais e culturais, bem como a sua personalidade. Levando-se...

    1210  Palavras | 5  Páginas

  • PAPER PSICOLOGIA EDUCACIONAL

    PSICOLOGIA EDUCACIONAL Carina Lucieta Dallabrida Tânia Marisa Jansen de Cordova Prof. Fernanda Germani de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Psicologia (PSI 24) – Psicologia da Aprendizagem 09/05/08 RESUMO Esse trabalho foi elaborado a partir de uma pesquisa histórica da psicologia e da psicologia escolar no Brasil, mostrando seus principais pontos. Em seguida apresentamos reflexões acerca da profissão do psicólogo escolar, qual é seu papel, onde ele atua. Palavras-chave:...

    2082  Palavras | 9  Páginas

  • Question rio cap 4 A Nova Psicologia schutz

     UNIASSELVI/ FAMEG - CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina: Historia da Psicologia Professor: Me. Kevin Daniel dos Santos Leyser Acadêmico: Julia Graciela da Silva Freire Atividades Acadêmicas – Questionário de Revisão cap. 4 SCHULTZ, Duane P.; SHULTZ, Sydney Ellen. História moderna da Psicologia. 9. ed. São Paulo: CENGAGE, 2009. 1 – Descreva a pesquisa de Ebbinghaus sobre a aprendizagem e a memória. Qual é a influência de Fechner sobre esse trabalho? R: Ebbinghaus chegou a várias conclusões...

    2278  Palavras | 10  Páginas

  • A Evolução da Psicologia

    A EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA MODERNA Aline Vasconcelos Silva Professora: Lucinéia Rúbia Novais Malek Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi Pedagogia (Ped 0715) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO A psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e animal, os processos mentais, tais como razão, sentimentos, e atitudes. O corpo e a mente são estudados pela psicologia de forma integrada e não separadamente. O surgimento da psicologia deu-se início na antiguidade e...

    2334  Palavras | 10  Páginas

  • Falar da importância da psicologia do desenvolvimento humano quando trabalhamos com a educação

     Falar da importância da psicologia do desenvolvimento humano quando trabalhamos com a educação Clarice da Silva orientador: Marli Mafalda centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI licenciatura em Pedagogia (PED 0819) - prática do módulo I 10/06/2012 Resumo O modelo de Educação Infantil tem sido alterado à medida que a criança passa a ser vista como sujeito de educação, com necessidade de atendimento qualificado. O trabalho do psicólogo escolar permeia questões relacionadas...

    2450  Palavras | 10  Páginas

  • Psicologia e Saúde

    PSICOLOGIA E SAÚDE PÚBLICA NA VELHICE Acadêmicas: Iohanna Vergara, Jociane da Silva Almeida e Rafaela Hoppel Farias Prof. Josué A. Cruz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Psicologia – PSI 26 11/10/2013 DESENVOLVIMENTO ​ 2.1 DEFINIÇÃO DE EXISTENCIALISMO Faz parte da vida o sofrimento, a doença, e os processos de envelhecimento e morte. Os significados com relação a esses fenômenos não se resumem a aspectos biológicos, mas estão relacionados á características...

    2312  Palavras | 10  Páginas

  • Psicologia Organizacional

    Palavras-chave: Qualidade de Vida. Trabalho. Psicologia. 1 INTRODUÇÃO Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e as interações dos organismos com o seu ambiente. Dependendo do enfoque e conhecimento do homem que está sendo utilizada, a psicologia pode ter vários conceitos, dentre eles: ciência que estuda os seres humanos e seus processos psíquicos. Umas das áreas da psicologia é a psicologia organizacional. Ela atua de várias maneiras dentro das organizações...

    1936  Palavras | 8  Páginas

  • Psicologia Organizacional

    O PAPEL DA LIDERANÇA E O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR GeruzaBoing Profa. Luzia de Miranda Meurer Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração com ênfase em Marketing (MKT 15) - Psicologia Organizacional 03/05/2013 RESUMO Trata-se de um trabalho que propõe uma reflexão sobre a liderança na prática, dando enfoque à liderança voltada para o administrador. O artigo visa mostrar as principais competências de um líder, e suas principais características...

    3569  Palavras | 15  Páginas

  • Aspectos sociológicos da psicologia na sociedade contemporânea

    ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA PSICOLOGIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Camila de Oliveira Reis Rosângela Batisti Prof. Paulo Cesar dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Psicologia (PSI22) – Sociologia 16/10/11 RESUMO No século XIX foi criada ou reconhecida a Sociologia como uma área de...

    2602  Palavras | 11  Páginas

  • Psicologia Social

    PSICOLOGIA SOCIAL CONCEITOS: “É o estudo sistemático da natureza e das causas do comportamento social humano.” (Michener, H. A., 2005) “É o estudo científico do relacionamento interpessoal, da forma pela qual as pessoas pensam sobre outras e como se influenciam mutuamente.” (Savoia, M.G., 1989) “É um setor da Psicologia que estuda o indivíduo em interação com outros indivíduos procurando, por meio do método científico (o experimental, por excelência), compreender os comportamentos suscitados...

    3172  Palavras | 13  Páginas

  • Psicologia organizacional

    PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Qualidade de Vida no Trabalho Danieli A. da Silva Scheila Cristina Schley Jean Braatz Professora: Aline Maiochi Beirão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração em Marketing (MKT15) – Psicologia Organizacional 10/05/2013 RESUMO Devido à alta competitividade existente na área empregadora, verifica-se uma busca constante por colaboradores, e os mesmos buscam empresas que lhes ofereçam mais Qualidade de Vida no Trabalho do que propriamente...

    2951  Palavras | 12  Páginas

  • Psicologia do envelhecimento

    PSICOLOGIA DO ENVELHECIMENTO Faculdade Metropolitana de Guaramirim – FAMEG/ UNIASSELVI Psicologia (PSI 1.1) – Estágio Básico I 04/06/2012 RESUMO O envelhecimento requer mais atenção principalmente por parte da Psicologia. É um campo amplo a ser estudado. Este estudo colabora com diversos auxílios e benefícios, de forma a condicionar a sociedade a enxergar a velhice como algo bom e proveitoso, onde se diminui a visão pessimista e o temor em relação a esta fase da vida. O psicólogo...

    2611  Palavras | 11  Páginas

  • Psicologia

    A LIDERANÇA ATRAVÉS DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Contábeis (CON15) 13/04/2011 RESUMO A emoção não é apenas importante, mas absolutamente necessária para tomarmos boas decisões, agirmos de maneira otimizada na solução de problemas, enfrentarmos as mudanças e alcançarmos o sucesso. Mas é necessário saber administrar os sentimentos e conseguir conhecer a nós mesmos, lidar com nossas emoções e nos colocarmos no lugar do outro...

    1492  Palavras | 6  Páginas

  • Psicologia na educação

    Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem Professora: A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade, procurar compreender as teorias e pesquisas psicológicas, bem como, suas contribu ições no campo do conhecimento, mais precisamente, o da educação e na formação de professores. A atuação da psicologia que se direciona à educação, destina-se à realização de pesquisas diagnosticas e intervenções psicopedagó gicas tanto...

    3988  Palavras | 16  Páginas

  • ATPS PSICOLOGIA CORRIGIDO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOFIA PARA A EDUCAÇÃO ACADÊMICOS: PROF: MARIA HELENROSE A. DA S. PEDROSO NAVIRAÍ 20/ 09 /2012 INTRODUÇÃO Este trabalho sobre a disciplina Psicologia da Educação, ministrado pela professora Maria Helenrose A. da S. Pedroso da Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação à Distância, tem como finalidade fazer uma reflexão sobre as contribuições dos Teóricos: ...

    2406  Palavras | 10  Páginas

  • Historia da psicologia

    INTRODUÇÃO Psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais do ser humano. A psicologia conhecida hoje resulta da reunião de preocupações e métodos vindos da filosofia e da fisiologia. Só recentemente, surgiu o conceito de ciência, tal como hoje é usada, e só a partir da segunda metade do século XIX passou a existir a figura do psicólogo e passaram a ser criadas as instituições voltadas para a produção e transmissão de conhecimento psicológico. A história da Psicologia tem por...

    3687  Palavras | 15  Páginas

  • A psicologia e suas abordagens atuais

    A PSICOLOGIA E SUAS ABORDAGENS ATUAIS A teoria e técnica das abordagens Maria Isabel M. M. dos Santos Prof.ª Eliane Regina Pereira Prof.ª Juçara Clemens Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0148) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 05/11/2012 RESUMO Atualmente os psicólogos têm disponíveis vários tipos ou formas de abordagens em Psicologia para buscarem se aprofundar na teoria de cada uma delas ou a qual eles optarem buscar...

    3641  Palavras | 15  Páginas

  • Paper Psicologia

    principalmente com o trânsito e com o meio ambiente. Além disto os programas de computador estão contribuindo para o desenvolvimento econômico da sociedade através da automatização de tarefas. REFERÊNCIAS BERTOLDI, Alexandra Danuza. Psicologia Organizacional. Indail: UNIASSELVI, 2011. BORGES, Vanessa Estela. A EVOLUÇÃO DO PAPEL DO LÍDER NAS ORGANIZAÇÕES UM ENFOQUE HISTÓRICO. Sumare. Disponível em: < http://www.sumare.edu.br/Arquivos/1/raes/02 /raesed02_artigo04.pdf>. Acesso em: 4 maio 2013. BRESSANO...

    2561  Palavras | 11  Páginas

  • PSICOLOGIA DA EDUCA O

    FACULDADE ENTRE RIOS DO PIAUÍ BACHAREL EM TEOLOGIA INTEGRALIZAÇÃO DE CRÉDITO DISTÚRBIOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM TERESINA/PIAUÍ 2015 JOSÉ CARLOS RIBEIRO DA SILVA DISTÚRBIOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de Psicologia da Educação apresentado à Faculdade Entre Rios do Piauí – FAERPI, como requisito parcial para obtenção da nota do curso de Bacharel em Teologia, sob a orientação do Professor. Ms. Pr Mateus Duarte. TERESINA/PIAUÍ 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................

    3381  Palavras | 14  Páginas

  • A Psicologia do desenvolvimento de Jean Piaget

    1 - A Psicologia do desenvolvimento de Jean Piaget Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0320) – Prática Simulada 11/05/11 Autoras 2 - Jean Piaget (1896-1980) Renomado psicólogo, biólogo e filósofo suíço. Foi um pioneiro no estudo da inteligência infantil. Interessado por epistemologia genética (estudo da estrutura do conhecimento), Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Boa parte...

    2197  Palavras | 9  Páginas

  • Aspectos conceituais e a importancia da psicologia social dentro da sociedade

    ASPECTOS CONCEITUAIS E A IMPORTANCIA DA PSICOLOGIA SOCIAL DENTRO DA SOCIEDADE MARIA SONETE GOMES BRAGA Prof.ª Raquel Albuquerque Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES0029) – Modulo V 23/11/2012 RESUMO A partir de pesquisas da particularidade e até mesmo uma complexidade. Quando observamos as camadas mais pobres da nossa sociedade, percebemos que nelas existem pessoas com pensamentos diferentes, culturas diferentes, histórias de vida...

    4052  Palavras | 17  Páginas

  • CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL PARA A ARQUITETURA E URBANISMO

    CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL PARA A ARQUITETURA E URBANISMO RESUMO A psicologia consolidou-se como ciência depois de muitos séculos de estudos, confundida com a filosofia por tratar dos estudos relacionados ao pensamento humano. Após consolidada como ciência do comportamento e como profissão destinada a auxiliar os seres humanos nas questões de relacionamentos e conflitos interiores, a psicologia ganhou espaços em diversos setores da humanidade. As organizações e empresas são...

    3422  Palavras | 14  Páginas

  • Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem

    UNIASSELVI PÓS GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE DOCÊNCIA DE ENSINO SUPERIOR AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Capão da Canoa Outubro, 2012 Segundo Catania (1999 , p21) “Se a aprendizagem pudesse ser definida em uma ou duas frases, não teríamos qualquer problema. Definiríamos a palavra e, então, discutiríamos as condições sob as quais a aprendizagem ocorre, os tipos de coisas que são aprendidas, as maneiras pelas quais diferentes instâncias de aprendizagem...

    1480  Palavras | 6  Páginas

  • Psicologia Organizacional

     Psicologia Organizacional Aluno: Denisson Varjão Carvalho Tutor Externo: Manfrede Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Ciências Contábeis (CTB0079) – Prática do Módulo IV 03/07/2013 RESUMO O presente Paper vem abordar um ramo da psicologia cada vez mais atuante na vida das pessoas, a Psicologia Organizacional, que ganhou notoriedade a partir da popularização do termo inteligência emocional, aqui abordaremos não só o seu conceito...

    4362  Palavras | 18  Páginas

  • atuais em psicologia

    ATUAIS EM PSICOLOGIA Talita Felisberto Rodrigues Prof.ª Claudia Francisco Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0718) – Atuais em psicologia 14/06/2013 RESUMO Hoje muitos dos problemas das crianças e adolescentes vêm de uma crise de valores que está se produzindo em nossa sociedade em geral, e claro, na escola. Em um mundo cada vez mais globalizado, a informação chega diariamente aos lares, mostrando...

    3291  Palavras | 14  Páginas

  • THALYTA SUELLEN TCC DA UNIASSELVI 2012

    DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. UNIASSELVI MANAUS (AMAZONAS) 2013 THALYTA SUELLEN NINA DA SILVA AGUIAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTES Á TRABALHOS ACADÊMICOS DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. Monografia apresentada ao curso de Especialização Semipresencial em Docência do Nível Superior, como requisito parcial á obtenção do grau de Especialista em Docência do Nível Superior. UNIASSELVI- Centro Universitário Leonardo Da Vinci. Manaus...

    6786  Palavras | 28  Páginas

  • paper estágio I Uniasselvi

     METODOLOGIAS DE ENSINO Jenifer Larissa da Silva Nora Nunes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PED (0572) – Estágio 01/02/14 RESUMO No presente trabalho foram descritas as metodologias de ensino, a área de concentração abordada dentro das metodologias foi o processo de ensino e aprendizagem (planejamento, docência e avaliação), os objetivos para este trabalho...

    2185  Palavras | 9  Páginas

  • Paper de metodologia do trabalho academico uniasselvi

    QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Tiago Luis Lehmkuhl Furlani Prof. Emir de Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Segurança no trabalho (SEG 0103) – Metodologia do trabalho acadêmico 25/09/2011 RESUMO Este paper faz uma retrospectiva do conceito de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) até os dias atuais. Analisa a contribuição dada por alguns pesquisadores nesse campo de estudo e identifica as suas dimensões. Além disso, avalia as dificuldades...

    2382  Palavras | 10  Páginas

  • Paper Qualidade de Vida (Uniasselvi Indaial/SC)

    QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO FATOR PRIMORDIAL NO DESEMPENHO PROFISSIONAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração/Recursos Humanos; Comércio Exterior (REH15 e CEX15) – Psicologia Organizacional 09/05/2014 RESUMO No conteúdo a seguir, trataremos de um assunto que somente nos dias atuais está recebendo a merecida atenção, a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT). Esse fator é de extrema importância para o sucesso da organização, onde deste modo, os funcionários...

    2683  Palavras | 11  Páginas

  • sasa

    Diretor Administrativo: Joell Oliveira Gomes União de Ponta Grossa – Diretor Administrativo: Marco Antonio Razouk Uniasselvi Indaial – Pró-Reitor: Luiz Alfredo Cortez de Omena Uniasselvi Blumenau – Diretor Administrativo: Gonter Bartel Uniasselvi Guaramirim – Diretor Administrativo: Adriano Douglas da Silva Uniasselvi Brusque – Diretor Administrativo: Paulo André Tafner Uniasselvi Rio do Sul – Diretor Administrativo: Pedro Kloch UNIRONDON – Diretor Administrativo: Fábio Aparecido Júlio UNOPAR...

    12500  Palavras | 50  Páginas

  • Nada

    UNIASSELVI NEAD Identificação Acadêmica MANUAL DO ACADÊMICO Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Identificação Acadêmica Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone (Res.):__________________________Celular:____________________________...

    20383  Palavras | 82  Páginas

  • Manual acadêmico

    UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO Identificação Acadêmica Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone (Res.):__________________________Celular:____________________________ ...

    24193  Palavras | 97  Páginas

  • releitura de o carnaval de arlequim joan miro

    UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO Identificação Acadêmica Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone (Res.):__________________________Celular:____________________________ ...

    26055  Palavras | 105  Páginas

  • Vygotsky

    A PSICOLOGIA DE LEV VYGOTSKY Camila Alves Professor-Tutor Externo: Marisa Machado. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0704) – Prática do Módulo I 09/11/12 RESUMO A Psicologia de Lev Vygotsky um grande pensador e filosofo que em influência do desenvolvimento humano, trabalhava muito em cima do estudo das crianças, e sempre se preocupando com a cultura, a historia, e principalmente o complexo social que a criança faz parte. Para...

    1514  Palavras | 7  Páginas

  • Introdução à NEurofisiologia

    NEUROFISIOLOGIA Professor: Dr. Rodrigo Sartório Uniasselvi-PÓS Programa de Pós-Graduação EAD Editora CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, no 1.040, Bairro Benedito Cx. P. 191 - 89.130-000 – INDAIAL/SC Fone Fax: (47) 3281-9000/3281-9090 Reitor: Prof. Dr. Malcon Tafner Diretor UNIASSELVI-PÓS: Prof. Carlos Fabiano Fistarol Coordenador da Pós-Graduação EAD: Prof. Janes Fidélis Tomelin Equipe Multidisciplinar da Pós-Graduação EAD:...

    875  Palavras | 4  Páginas

  • Importância do projeto pedagógico no contexto escolar

    IMPORTÂNCIA DO PROJETO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR Carla Gonçalves de Barbosa Profª. Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura / Pedagogia (312) – Didática da educação 07/07/12 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar as dificuldades que os professores encontram na construção de um projeto pedagógico. Definir os conceitos sobre projetos e apontar de forma crítica de que forma o professor deve...

    2090  Palavras | 9  Páginas

  • Edital Transferencia Unime Lauro de Freitas 2015

    Gestão de Financeira Noturno CST em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Noturno Tecnólogo Tecnólogo Tecnólogo 8 4 4 4 5 PITÁGORAS BETIM Especialidade CST em Logística Farmácia Engenharia de Controle e Automação Engenharia Elétrica Psicologia Psicologia Administração Administração Enfermagem Turno Noturno Noturno Noturno Noturno Noturno Matutino Noturno Matutino Noturno Modalidade Tecnólogo Bacharelado Bacharelado Duração 4 10 Bacharelado Bacharelado Bacharelado Bacharelado Bacharelado...

    7277  Palavras | 30  Páginas

  • Paper

    Viygotsky: a teoria sociocultural Processos internos e influências externas Rejani da silva cerqueira Professor- Malu da Conceição Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0658) Psicologia da Educação e Aprendizagem 02/05/013 RESUMO A psicologia contribui para o desenvolvimento e Aprendizado do ser humano, pois é através de pesquisas e tórias que muito tentam explicar como se aprende e de que forma se aprende melhor. Atualmente...

    1087  Palavras | 5  Páginas

  • Trabalho

    A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO Deisi Garcez Binicheski Professora - Marli Martinelli Mafalda Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0819) – PAPER 26/05/13 RESUMO É preciso ter consciência que cada ser é único, tendo seu desenvolvimento a sua maneira e a seu tempo, como qualquer ser humano todos temos dificuldades e problemas, que quando detectados é preciso procurar ajuda sendo necessário entender o psicológico do ser humano...

    1295  Palavras | 6  Páginas

  • Inclusão

    INCLUSÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA FAMILIAR Alex Sander Borges Professora – Albani Mendes Felisbino Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0027) – Inclusão Social 18/10/11 RESUMO Deficiência no Brasil, segundo a Lei no 7853, 24 de outubro de 1989 e regulamentada pelo decreto no 3298, 20 dezembro de1999, define a deficiência como toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica ou anatômica que gera incapacidade para o desempenho de atividades...

    997  Palavras | 4  Páginas

  • Analise do comportamento rato sniff

    FACULDADE METROPOLITANA DE GUARAMIRIM Grupo UNIASSELVI - FAMEG Rod. BR 280, Km 60 n° 15.885 Bairro Imigrantes – Guaramirim (SC) – CEP: 89270-000. Fone: 47-3373-9800 – www.grupouniasselvi.com.br OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO RATO VIRTUAL “FLORESTA NORTE” EM SALA DE AULA COM O OBJETIVO DE COLOCAR EM PRÁTICA O CONTEÚDO DA MATÉRIA DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO I – ESTABELECIMENTO DO CONDICIONAMENTO DE PRESSÃO À BARRA...

    3240  Palavras | 13  Páginas

  • Motivação no trabalho

    MOTIVAÇÃO NO TRABALHO Lorines Fernandes Rodrigues Professor tutor-externo - Luciano Oliveira de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Graduação em Administração – (ADG 0073) 25/11/2013 Resumo O presente trabalho vem apresentar a motivação no trabalho. Com o começo da exploração pelo homem no trabalho, não havia organização e muito menos motivação para o trabalhador. Com o desenvolvimento da indústria na Revolução Industrial a produção em massa gerou um novo modelo...

    1011  Palavras | 5  Páginas

  • Educação Inclusiva, uma missão possível?

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA, UMA MISSÃO POSSÍVEL? Schirley Raquel Drews Professora-Maria Istela Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped0641) – Prática do Módulo II 10/06/13 RESUMO O trabalho busca inserir a Educação Inclusiva no processo de evolução histórica da Humanidade visando identificar as suas origens e meta final. Mostra diferentes momentos históricos das relações das sociedades com as pessoas com deficiências e traça a linha evolutiva existente desde a pré-história...

    2993  Palavras | 12  Páginas

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