Um Colégio Ofereceu Cursos De Inglês E Frances Devendo Os Alunos Se Matricularem Em Pelo Menos Um Deles Dos 45 Alunos De Uma Classe 13 Resolveram Estudar Tanto Inglês Quanto Francês Em Francês Mat artigos e trabalhos de pesquisa

  • Matemática

    [pic] MATEMÁTICA 01. Em uma pesquisa realizada em um colégio sobre o gosto musical dos alunos, foram feitas duas perguntas: Você gosta de rock? Você gosta de música clássica? Após a tabulação, foram obtidos os seguintes resultados: [pic] Com base nesses dados, determine o número de alunos consultados. a) 540 b) 544 c) 444 d) 412 e) 284 02. Dois clubes X e Y possuem um total de 3.000 sócios. Sabe-se que 1.850 são sócios de X e 2.500 são sócios de Y. O número de sócios de X que não são...

    508  Palavras | 3  Páginas

  • Grupos

    academia, 200 alunos praticam natação, 250 musculação, 60 fazem as duas modalidades e 90 não fazem nem natação nem musculação. a. Quantos alunos fazem somente natação? b. Quantos alunos não fazem musculação? c. Quantos alunos têm a academia? 2) Em uma escola que tem 410 alunos, 220 estudam inglês, 160 estudam francês e 50 estudam ambas as línguas. Responda: a. Quantos alunos não estudam francês? b. Quantos alunos estudam somente inglês? c. Quantos alunos não estudam nenhuma...

    809  Palavras | 4  Páginas

  • Matemática básica

    a) Quantos não assistem a nenhum desses canais? b) Quantos assistem somente ao canal X? c) Quantos não assistem nem a X nem a Y? 3) (Valor: 0,6) - Uma prova de Matemática foi proposta a uma turma com 92 alunos. A prova foi elaborada com apenas duas questões e o resultado foi: • 25 alunos acertaram as duas questões; • 37 alunos acertaram a primeira questão; • 45 alunos acertaram a segunda questão. Então: a) Quantos alunos erraram as duas questões? b) Quantos alunos...

    870  Palavras | 4  Páginas

  • O ENSINO NO PERÍODO IMPERIAL: DO COLÉGIO DE PEDRO II AO ENSINO NA PROVÍNCIA DO AMAZONAS

    VERBUM – Cadernos de Pós-Graduação, n. 1, p. 33-47, 2012 - Kelly Aparecida Mendes/Nadia Cristina Varjão/Wenderson Pinto Farias O ENSINO NO PERÍODO IMPERIAL: DO COLÉGIO DE PEDRO II AO ENSINO NA PROVÍNCIA DO AMAZONAS Kelly Aparecida Mendes Mestranda do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa/PUC-SP Nadia Cristina Varjão Mestranda do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa/PUC-SP Wenderson Pinto Farias Mestrando do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa/PUC-SP ...

    6171  Palavras | 25  Páginas

  • Educação fisica

    de pão: calabresa, orégano e queijo; • Um entre os tamanhos: pequeno e grande; • De um até cinco entre os tipos de recheio: sardinha, atum, queijo, presunto e salame; sem possibilidade de repetição de recheio num mesmo sanduíche. Calcule: a) Quantos sanduíches distintos podem ser montados; b) O número de sanduíches distintos que um cliente pode montar, se ele não gosta de orégano, só come sanduíches pequenos e deseja dois recheios em cada sanduíche. 3.Universidade Federal de Juiz de Fora...

    1050  Palavras | 5  Páginas

  • A METODOLOGIA DE ENSINO DA LÍNGUA FRANCESA APLICADA NO CURSO DE LETRAS FRANCÊS/2011 DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ

    APLICADA NO CURSO DE LETRAS FRANCÊS/2011 DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ Aldenice de Andrade Couto1 Rita de Cássia da Silva Guerra Dias2 Sueli Andrade dos Santos3 RESUMO Este artigo tem por objetivo descrever e analisar a metodologia de ensino da Língua Francesa aplicada no âmbito do Curso de Letras Francês-2011, no segundo semestre do ano letivo de 2012, na Universidade Federal do Amapá. O foco desta pesquisa foi definido a partir das experiências das autoras no referido curso, na disciplina...

    6862  Palavras | 28  Páginas

  • REFLEXÕES SOBRE A MOTIVAÇÃO DE ALUNOS PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA FRANCESA NO CECLLA

    MOTIVAÇÃO DE ALUNOS PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA FRANCESA NO CECLLA Rosangela Pereira da Costa1 Introdução O presente artigo tem como objetivo investigar os principais tipos de motivação presente e, também, discutir e pontuar a importância do fator motivacional no processo de ensino-aprendizagem da língua francesa com alunos do Centro de Estudos Continuados em Letras, Linguística e Artes - CECLLA de Porto Nacional. Mais de 200 milhões de pessoas falam francês nos cinco continentes. O francês é um grande...

    5420  Palavras | 22  Páginas

  • conjuntos numericos

    Lista de Exercícios – Teoria dos Conjuntos Você seria capaz de resolver os exercícios de 1 até 13 em 40 minutos? 04-Considerando o conjunto K= {1, 2, 3, 4}, represente o produto cartesiano (K x K). 05- Dados os conjuntos A = {0, 1}, B = {0, 2, 3} e C = {0, 1, 2, 3}. Classifique se falso (F) ou verdadeiro (V) cada uma das afirmativas: 06- Falso ou Verdadeiro? 07 – Quais das afirmativas abaixo são verdadeiras? Por quê? 08 – Sejam A e B...

    3614  Palavras | 15  Páginas

  • Lista de exercícios: teoria dos conjuntos

    o estado nacional? c) Quantas pessoas leem apenas o estado nacional e a folha mercantil? d) Quantas pessoas não leem nenhum dos três jornais? e) Quantas pessoas leem apenas um dos três jornais? f) Quantas pessoas leem mais de um dos três jornais? 13) foram entrevistadas cinquenta donas de casa sobre suas preferências em relação a duas marcas A e B de sabão em pó. Os resultados da pesquisa são precisamente: * 21 pessoas responderam que usaram a marca A; * dez pessoas responderam que usam a marca...

    1386  Palavras | 6  Páginas

  • Metodologia de Ensino Ingles

    de aula quanto a aprendizagem e tenta apontar o porquê de os alunos terminarem o ciclo básico sem saberem se comunicar nem reconhecer alguns aspectos básicos da Língua inglesa presentes em nossos dias . Esse trabalho é baseado no estudo de vários autores através de pesquisa bibliográfica sobre o tema apresentado. PALAVRAS-CHAVE: Língua Inglesa; Educação; Ensino; Deficiências . 1 Introdução A falta de habilidade com a língua Inglesa em todos os seus aspectos, manifestados em alunos pertencentes...

    5769  Palavras | 24  Páginas

  • M08_ferreira - A EXPERIÊNCIA DE IMERSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FABIANE LIMA FERREIRA A EXPERIÊNCIA DE IMERSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS: ESSENCIAL OU COMPLEMENTO? CURITIBA 2008 FABIANE LIMA FERREIRA A EXPERIÊNCIA DE IMERSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS: ESSENCIAL OU COMPLEMENTO? Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do título de mestre no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná. Linha ...

    26954  Palavras | 108  Páginas

  • Criaçao do curso contabil

    Cosif Eletrônico - http://www.cosif.com.br/ Documento impresso a partir de http://www.cosif.com.br/mostra.asp?arquivo=dec20158-1931, em 1/3/2012 21:13:41 hs. DECRETO 20.158/1931 Rio de janeiro, 30 de junho de 1931, 110º da Independência e 43º da República. Getulio Vargas. Francisco Campos. NOTA: Publicado no Diário Oficial de 9 de julho de 1931. Os erros constantes do texto legal a seguir são os mesmos publicados no Diário Oficial. Depois de revogados os artigos 58, 60 e 61 pelo art. 7º...

    8967  Palavras | 36  Páginas

  • liberalismo frances velez

    RICARDO VÉLEZ RODRÍGUEZ O LIBERALISMO FRANCÊS A tradição doutrinária e a sua influência no Brasil Juiz de Fora, 2011 1 Para Paula, com amor. Para Maria Vitória, a filha-amiga de todas as horas. 2 SUMÁRIO Apresentação (Antônio Paim). pg. 4 Introdução: a Tradição Doutrinária. pg. 7 Bibliografia da Introdução. pg. 12 Capítulo 1 – Madame de Staël, precursora do Liberalismo Doutrinário. pg. 13 I – Perfil bio-bibliográfico de Madame de Staël. pg. 14 II – Concepção Liberal da Política, do Estado...

    132874  Palavras | 532  Páginas

  • 15 Passos para melhorar sua fluência em Inglês

    PASSOS PARA MELHORAR SUA 15 Passos Para Melhorar Sua Fluência em Inglês versão 1.0 Adir Ferreira 15 Passos Para Melhorar Sua Fluência em Inglês por Adir Ferreira Versão 1.0 - 2012 Acesse o site: www.englishexperts.com.br Contato: ebooks@englishexperts.com.br coordenação Alessandro Brandão design & capa André Oliveira Copyright © 2012 English Experts Sumário 5 Prefácio 6 Introdução 7 01 - Trabalhando com Diálogos 10 02 - Melhorando a Pronúncia 12 03 - Melhorando a Escrita 15 04 - Aquisição...

    6874  Palavras | 28  Páginas

  • Anna e o beijo francês

    isso que ela está menos do que excitada em ser enviada para um colégio interno em Paris — até que ela encontra Étienne St. Clair: perfeito, parisiense (e inglês, e americano, com um sotaque digno de desmaio) e completamente irresistível. O único problema é que ele não está livre, e Anna pode não estar também, se alguma coisa acontecer na sua quaserelação onde ela mora. Quando o inverno derreter na primavera, será que um ano quase romântico acabará com o esperado beijo francês que Anna — e os ...

    92880  Palavras | 372  Páginas

  • Inclusão da disciplina "inglês comercial" no nível superior

    José Batista de Carvalho Filho carvalhofilho@uol.com.br INCLUSÃO DA DISCIPLINA “INGLÊS COMERCIAL” NO NÍVEL SUPERIOR Cursos de Administração e Ciências Contábeis RESUMO O grau de exigência do idioma Inglês nas organizações ao contratarem seus funcionários tem sido um grande vilão aos candidatos competentes que ainda não dominam a fala e a escrita no idioma estrangeiro, especificamente o inglês, que se tornou um dos maiores desafios do mundo contemporâneo. Por outro lado, o mercado cobra da...

    7371  Palavras | 30  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA PARA O MERCADO DE TRABALHO E A QUESTÃO SOCIAL NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE PARANAGUÁ

    A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA PARA O MERCADO DE TRABALHO E A QUESTÃO SOCIAL NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE PARANAGUÁ MATINHOS 2011 DANIELE BARA NASCIMENTO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Especialização em Serviço Social: A questão social na perspectiva interdisciplinar, Setor Litoral, Universidade...

    16871  Palavras | 68  Páginas

  • InglÊs

    EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO PORTARIA Nº 003-DECEx, DE 12 DE JANEIRO DE 2015. Aprova as condições de funcionamento, o calendário anual, o valor das mensalidades, a referência bibliográfica e as organizações militares sedes de exame (OMSE) do Curso de Idiomas Virtual (CIV), para o ano de 2015. O CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXÉRCITO, no uso das atribuições que lhe confere o Decreto n° 3.182, de 23 de setembro de 1999 (Regulamento da Lei de Ensino no Exército), e a alínea...

    4109  Palavras | 17  Páginas

  • EVASÃO ESCOLAR DE JOVENS E ADULTOS EM CURSO PROFISSIONALIZANTE DE FARMÁCIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS

    ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR CLAUDINEI ALVES SANTANA EVASÃO ESCOLAR DE JOVENS E ADULTOS EM CURSO PROFISSIONALIZANTE DE FARMÁCIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS VILA VELHA - ES 2010 CLAUDINEI ALVES SANTANA EVASÃO ESCOLAR DE JOVENS E ADULTOS EM CURSO PROFISSIONALIZANTE DE FARMÁCIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Planejamento Educacional...

    10873  Palavras | 44  Páginas

  • Era uma vez inglês

     Once Upon a Time um Inglês  –  John D. Godinho Editora Relume-Dumará - 2001 Capítulo 1/18: O Inglês na Boca do Mundo Dizem as más línguas que o inglês é o resultado da invasão das Ilhas Britânicas por tribos de anglos, saxões, jutos, frisões e viquingues, todos sofrendo de sérios problemas com a bebida. Seus descendentes continuaram a festa e aceitaram vultosas contribuições vindas dos gregos, romanos e franco-romanos, povos também chegados a um trago. O resultado inevitável foi um carnaval...

    34607  Palavras | 139  Páginas

  • O Desafio da Interação no ensino de língua estrangeira em cursos on-line e presenciais nas escolas públicas paulistas

    O DESAFIO DA INTERAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CURSOS ON-LINE E PRESENCIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS Antonio Francisco Magnoni * Sandra Regina Silva ** Resumo: A popularização dos meios e recursos digitais de comunicação dissemina as narrativas não-lineares e contribui para agravar a crise do ensino presencial, com a expansão de modelos de escola presencial-virtual (EPV). Com a popularização das novas mídias derivadas da internet, vem ocorrendo uma gradual desmassificação...

    7117  Palavras | 29  Páginas

  • Atps Ingl S I Modelo

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA I Amanda Richientiero – RA 6989454500 Eliane Ferreira de Oliveira – RA 6597300875 Glaucia Maria Ferreira de Carvalho – RA  7328556071 Letícia Cristina Bordin Alcantarilha – RA 6951487537 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Língua Inglesa I”, sob orientação do professor-tutor Juliana Vanessa Pereira. UNIDADE I CAMPINAS...

    3164  Palavras | 13  Páginas

  • a importancia do ingles na series iniciais

    questões do ensino da língua inglesa, sua importância e o grau de conhecimento dos alunos sobre esse idioma e mostrando o valor que o inglês desempenha no mundo atual. o ensino da língua inglesa para séries iniciais do ensino fundamental nós leva a descobrir que o ensino do inglês melhora a ética dos alunos e as relações sociais entre eles os alunos, levando em conta que o inglês pode contribuir na formação do aluno das séries inicias, do ensino fundamental e de outras series deferentes. neste trabalho...

    2142  Palavras | 9  Páginas

  • PROCESSO HISTÓRICO E TRANSFORMAÇÕES CURRICULARES NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESEFFEGO/UEG

    ESEFFEGO – UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIÂNIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DANILO RIBEIRO BERNARDES PROCESSO HISTÓRICO E TRANSFORMAÇÕES CURRICULARES NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESEFFEGO/UEG GOIÂNIA 2013 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS TRANSFORMAÇÕES CURRICULARES NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO...

    26485  Palavras | 106  Páginas

  • Estudos comparativos dos métodos de ensino de inglês

    acadianos alcançavam uma promoção social, ou seja, conquistavam o acesso à religião e a cultura da época. A aprendizagem do Sumério se dava por meio da língua escrita na língua suméria, porém isto não correspondia à língua que era utilizada pelos alunos no cotidiano. Esse se refere ao primeiro ensino de uma língua estrangeira que se tem registro. Assim como os acadianos, os romanos também adquiriram as línguas faladas pelos povos conquistados por eles. Desde o século III antes da nossa era...

    14176  Palavras | 57  Páginas

  • Os colégios jesuíticos e a institucionalização da educação escolar

    Os colégios jesuíticos e a institucionalização da educação escolar (p. 23-33) Alguns conceitos-chave: comércio social (Revel); aprendizado de um script adulto (Durkheim). Na Idade Média a criança existia enquanto membro da linhagem; a família definia as identidades. Mas a partir do século XV, as realidades e os sentimentos da família se transformariam (Ariès). Roger Chartier cita seis categorias que norteariam essa mudança quanto a comportamentos e sensibilidades: a) A civilidade. b) O...

    4043  Palavras | 17  Páginas

  • O ritmo do inglês canadense: Elementos e processos fonológicos

    1 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL LEILA ELIS DOS SANTOS O RITMO DO INGLÊS CANADENSE: ELEMENTOS E PROCESSOS FONOLÓGICOS Canoas 2008 2 LEILA ELIS DOS SANTOS O RITMO DO INGLÊS CANADENSE: ELEMENTOS E PROCESSOS FONOLÓGICOS Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para obtenção do grau de Licenciatura do Curso de Letras da Universidade Luterana do Brasil Orientadora: Drª Isabella Vieira de Bem Canoas 2008 3 Agradeço A todos que ajudaram...

    24304  Palavras | 98  Páginas

  • Inglês e Português

    INGLÊS E PORTUGUÊS Leia a tira abaixo e responda as questões de 1 a 7. 3 No segundo quadrinho, leia as falas que antecedem o balão em branco, bem como a fala que lhe sucede, e assinale a expressão que o preencheria adequadamente. a) Okay. Put him on. b) Okay. Let me see. c) Okay. Send him away. d) Okay. Call him back. e) Okay. Send him in. Solução: E Após anunciar o paciente, o médico pede que ele entre logo: “Send him in” é “Mande-o entrar 4 A palavra but, no quarto quadrinho, é sinônimo...

    5542  Palavras | 23  Páginas

  • Importancia do ingles para a internet

    Importância do inglês para a internet Navegar na internet é muito bom e dá para aprender muita coisa online, mas você sabia que a maior parte dos conteúdos disponíveis na web está no idioma inglês? Quantos vídeos você já viu no Youtube com palestras, explicações técnicas, entrevistas e outros que estavam em inglês? Na data deste artigo havia na Wikipédia 760.000 artigos em português e 4.110.000 em inglês. Então, para tirar melhor proveito deste imenso mundo de informações, a língua inglesa aparece...

    4642  Palavras | 19  Páginas

  • Inglês

    Introdução O Inglês é considerado uma língua global, não é a mais falada porém adquire maior importância nas relações econômicas e trocas culturais entre as nações. A língua atualmente mais falada no mundo é o mandarim, com 1.052.000.000 falantes, isso pode ser explicado pela gigantesco contingente populacional que a China (onde advém esse idioma) apresenta, é claro, sua importância no cenário econômico mundial, que leva muitos a estudar a o língua país. Mesmo assim, não é o mandarim a língua...

    4585  Palavras | 19  Páginas

  • CARVALHO OLAVO DE A ARTE DE ESTUDAR

    Sapientiam Autem Non Vincit Malitia www.seminariodefilosofia.org Sobre a Arte de Estudar Curso intensivo por OLAVO DE CARVALHO Instituto Cultural Brasil-Alemanha, Salvador BA, 9-11 de novembro de 1995 COLEÇÃO DE TEXTOS AUXILIARES 1 ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS. CONDIÇÕES PRÉVIAS 1. Antes de planejar o que quer que seja Todo e qualquer plano é constituído basicamente de quatro coisas: a) uma descrição do objetivo; b) conhecimento e posse de um conjunto de meios; c) escalonamento cronológico dos atos;...

    18010  Palavras | 73  Páginas

  • ATPS Ingles I

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Introdução / Introduction 3 English around the world: Cultural Interactions (Inglês ao redor do mundo: interações culturais) 6 The Preference of North American Families (As Preferências das Famílias Norte Americanas) 8 The different family structures (As diferentes estruturas familiares) 10 Educational systems: Brazil X Other Countries (Sistemas Educacionais : Brazil X Outros Países) 12 ...

    3353  Palavras | 14  Páginas

  • Inglês que não Falha Ben Parry Davies

    Há nos dias de hoje uma grande diversidade de metodologias de ensino do inglês como segunda língua, de material didático e de objetivos em relação à aprendizagem. No entanto, alunos de inglês que buscam atingir diferentes objetivos, como enfoque na oralidade, ou na escrita, no inglês coloquial ou no inglês direcionado para a área de negócios, enfim, todo aluno enfrenta uma dificuldade que até então não mereceu maior destaque na literatura especializada: a dificuldade de fixar na memória de longo...

    66773  Palavras | 268  Páginas

  • atps de ingles 2

    informações de várias formas, estimulando diversos sentidos ao mesmo tempo e sem se tornar cansativo. Em um jogo a carga informativa pode ser significantemente maior, os apelos sensoriais podem ser multiplicados e isso faz com que a atenção e o interesse do aluno sejam mantidos, promovendo a retenção da informação e facilitando a aprendizagem. Portanto, toda a atividade que incorporar a ludicidade pode se tornar um recurso facilitador do processo de ensino e aprendizagem. Segundo Dinello, 2004, por meio de...

    4030  Palavras | 17  Páginas

  • HIERARQUIA E DISCIPLINA NO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR

    Sirismar Fernandes Silva HIERARQUIA E DISCIPLINA NO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR ESTUDO DE CASO DO CPMG DR. CÉZAR TOLEDO Sirismar Fernandes Silva Oficial da Polícia MIlitar de Goiás . Graduado em Ciências Sociais e em Teologia; especialista em Docência do Ensino Superior. E-mail: sirismarsilva@hotmail.com RESUMO Rousseau dizia: “O homem nasce bom, a sociedade é que o corrompe”. Esta bondade natural do homem é, sem duvida questionável, embora haja correntes filosóficas, sociológicas...

    10712  Palavras | 43  Páginas

  • Classes Agrupadas

    Bíblico. 2. Ler os quatro evangelhos em versão atualizada. MATEUS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 MARCOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 LUCAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 JOÃO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 TRADUÇÃO: ___________________________________________________________ CONCLUÍDO...

    10359  Palavras | 42  Páginas

  • Hierarquia e Disciplina no Colégio da Polícia Militar94-351-1-PB

    Sirismar Fernandes Silva HIERARQUIA E DISCIPLINA NO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR ESTUDO DE CASO DO CPMG DR. CÉZAR TOLEDO Sirismar Fernandes Silva Oficial da Polícia MIlitar de Goiás . Graduado em Ciências Sociais e em Teologia; especialista em Docência do Ensino Superior. E-mail: sirismarsilva@hotmail.com RESUMO Rousseau dizia: “O homem nasce bom, a sociedade é que o corrompe”. Esta bondade natural do homem é, sem duvida questionável, embora haja correntes filosóficas, sociológicas...

    10712  Palavras | 43  Páginas

  • Guia de francês - Minicurso de 4 horas

    DE PRODUÇÃO « Guiê de conversê em francê » Le guide pour bien parler le français Ituiutaba, 2015 Sobre a autora (no caso, sobre mim mesma): Bom, para os que não me conhecem, me chamo Morghana Gabriela Borges Furtado, também sou estudante do curso de Engenharia de Produção aqui na FACIP, entrei em 2011.1, portanto sou da terceira turma. Em 2012, me inscrevi pro Edital nº 127/2012 – Portugal pelo programa Ciências sem Fronteiras, com o intuito de tentar estudar fora do país. Eis que o universo conspirou...

    5522  Palavras | 23  Páginas

  • Ingles

    Curso de Inglês Online Basic One © Copyright A reprodução total ou parcial é permitida, desde que unitariamente, sem modificações ao conteúdo original e para uso não comercial. Todos os demais casos de reprodução são proibidos. Os infratores serão processados na forma da lei. 2 Introdução Você está começando um módulo do Curso de Inglês do Portal Educação. Para nós é uma satisfação poder contribuir com o seu aprendizado e proporcionar-lhe as ferramentas necessárias para que você...

    9770  Palavras | 40  Páginas

  • Inglês instrumental aula 1

    Introdução ao curso 1 Inglês Instrumental | Introdução ao curso INTRODUÇÃO A Aula 1 é uma aula introdutória. Provavelmente você vai estranhar o fato de que as primeiras aulas de nosso curso não entrarão diretamente no ensino de inglês, como você deve estar esperando. No entanto, acreditamos que seja importante compartilharmos as informações necessárias, para que você possa acompanhar com facilidade as aulas desta disciplina. Portanto, não deixe de estudá-las. OBJETIVOS DO CURSO: O QUÊ...

    4057  Palavras | 17  Páginas

  • 11 Formas divertidas de ensinar ingles

    bem planejadas, você entretém seus alunos sem deixar de apresentar os conteúdos do programa Meire Cavalcante [pic] Arte e redação: na Escola da Vila, em São Paulo, Beatriz Berzaghi e os colegas criaram postais em inglês para trocar com alunos da Coréia do Sul Será que seus alunos já notaram que, ao apagar o abajur ou ir ao toalete, esbarram no francês? Ou que na hora da refeição podem optar por um farto self-service ou por um delivery, termos emprestados do inglês? Aprender outros idiomas, no entanto...

    2054  Palavras | 9  Páginas

  • Curso de Russo

    Apresenta: CURSO DE RUSSO DO BÁSICO AO AVANÇADO Винисиус де Оливиера Ежидио Revisor e Editor-chefe “...por que você quer tentar novamente? Isso já aconteceu uma vez e você sabe qual foi o resultado. Nós não nos entendemos, parece que estamos falando russo um com o outro. Já vi esse filme e não gostei do final...” “...eu também conheço este filme, mas talvez nós não tenhamos gostado do final porque ainda não entendíamos russo (...) Eu preciso tentar mais uma vez, nós só precisamos ...

    24132  Palavras | 97  Páginas

  • Alfabetização e inclusão de alunos surdos nas séries iniciais

    ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS MEDIANEIRA – PR 2013 ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em EDUCAÇÃO ESPECIAL: ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES ESPECIAIS, da União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação, como requisito parcial...

    10983  Palavras | 44  Páginas

  • As classes subalternas de Londres

    As classes subalternas de Londres no século XIX: Miseráveis, operários, criminosos e prostitutas. Fernanda Epaminondas Soares O pioneirismo inglês em fazer sua Revolução Industrial em meados do século XVIII, trouxe mudanças drásticas sob o ponto de vista tecnológico, voltados para o processo de produção industrial. Tais modificações, impactaram a economia e a sociedade ao longo do século XIX. Desse modo, o trabalho manual foi substituído pela máquina – embora fosse necessário a mão humana...

    3907  Palavras | 16  Páginas

  • Ingles

    um contato mais íntimo. Além disso, apresenta algumas particularidades e diferenças bem acentuadas com relação ao português. Para que você não se perca, leia as seguintes observações: 1° - Saber os seguintes termos será muito útil ao longo do seu curso:       Noun: substantivo = palavra com que se designa um ser ou objeto = house, door, car, sky, water. Adjective: adjetivo = palavra que qualifica o substantivo a que está ligado: blue, wonderful, hot. Verb: verbo = palavra que designa os processos...

    20982  Palavras | 84  Páginas

  • Inglês avançado

    um contato mais íntimo. Além disso, apresenta algumas particularidades e diferenças bem acentuadas com relação ao português. Para que você não se perca, leia as seguintes observações: 1° - Saber os seguintes termos será muito útil ao longo do seu curso:       Noun: substantivo = palavra com que se designa um ser ou objeto = house, door, car, sky, water. Adjective: adjetivo = palavra que qualifica o substantivo a que está ligado: blue, wonderful, hot. Verb: verbo = palavra que designa...

    22279  Palavras | 90  Páginas

  • DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. UM ESTUDO DE CASO: ALUNOS DO CURSO DE ELETROTÉCNICA DE UMA ESCOLA TÉCNICA PARTICULAR

    SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PLANEJAMENTO EDUCACIOINAL E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. UM ESTUDO DE CASO: ALUNOS DO CURSO DE ELETROTÉCNICA DE UMA ESCOLA TÉCNICA PARTICULAR VILA VELHA (ES) 2012 DIFICULDADES E DESAFIOS DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. UM ESTUDO DE CASO: ALUNOS DO CURSO DE ELETROTÉCNICA DE UMA ESCOLA TÉCNICA...

    6943  Palavras | 28  Páginas

  • Curso completo raciocínio lógico - Professor Sérgio Carvalho

    CURSOS ON-LINE – RACIOCÍNIO LÓGICO – PROF. SÉRGIO CARVALHO AULA 0: ORIENTAÇÕES INICIAIS Olá, amigos! Venho hoje apresentar-lhes o novo Curso on-line de RACIOCÍNIO LÓGICO! Antes de tratarmos acerca do conteúdo, uma breve palavra sobre a matéria. Do que se trata? Trata-se de uma disciplina bastante nova no cenário dos concursos públicos. Tal como a Informática, o Raciocínio Lógico começou ainda muito timidamente a freqüentar os editais lá pelos idos de 1996, só que de forma ainda bastante esporádica...

    184598  Palavras | 739  Páginas

  • O atendimento educacional comum e especializado de um aluno com cegueira

    ESPECIALIZADO DE UM ALUNO CEGO DA REDE MUNICIPAL DE ANGICAL: DESENCONTROS RUMO À INCLUSÃO BARREIRAS 2010 ANA PAULA RIBEIRO ALVES LINDINALVA MACHADO DE SOUZA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL COMUM E ESPECIALIZADO DE UM ALUNO CEGO DA REDE MUNICIPAL DE ANGICAL: DESENCONTROS RUMO À INCLUSÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas – Campus IX, como trabalho de conclusão do curso de Pedagogia – Docência...

    27357  Palavras | 110  Páginas

  • A importância da discussão da educação inclusiva na vida de alunos com deficiência mental em uma escola do município de Santa Quitéria-CE

    SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA FACULDADES INTA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EVÂNIA DE SOUSA ALMEIDA A IMPORTÂNCIA DA DISCUSSÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA VIDA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SANTA QUITÉRIA-CE SOBRAL 2013 EVÂNIA DE SOUSA ALMEIDA A IMPORTÂNCIA DA DISCUSSÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA VIDA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SANTA QUITÉRIA-CE Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Instituto Superior de Teologia ...

    13326  Palavras | 54  Páginas

  • Apostila Do Curso De Libras

    de Sinais) Autores: Ronaldo Freitas e Alex Veiga Designer: Ana Thaís Farias 1 CURSO DE LIBRAS ( Língua Brasileira de Sinais) Educando: ____________________________________ 2 1. Alfabeto Manual; 2. Números Cardinais; 3. Semana; 4. Cor; 5. Adjetivos; 6. Meios de Transportes; 7. Pronomes Interrogativos; 8. Mês; 9. Cumprimentos; 10. Verbos; 11. Família 3 Princípios gerais para o estudante: Para que o aluno alcance um nível razoável em seu desempenho comunicativo, precisará ter o desejo e...

    1641  Palavras | 7  Páginas

  • Inclusao do aluno surdo na Rede Regular de Ensino da Educação

     MAGDA MARIA VIEIRA DA SILVA COSTA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO DA EDUCAÇÃO COTIA/SP 2014 MAGDA MARIA VIEIRA DA SILVA COSTA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO DA EDUCAÇÃO Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica, sob a orientação da Profª Rute Costa COTIA/SP ...

    18293  Palavras | 74  Páginas

  • trabalho de conclusão de curso

     Centro Paula Souza Escola Técnica Estadual Raposo Tavares Curso de Administração Buffet Gran Cheff Aline Pereira de Macedo Amanda Pereira de Macedo Ana Mariele Gonçalves de Abreu Michael Gyurisics Antal Sarah Costa Escorião Sirleide de Souza Mota São Paulo 2013 Aline Pereira de Macedo Amanda Pereira de Macedo Ana Mariele Gonçalves de Abreu Michael Gyurisics Antal Sarah Costa Escorião Sirleide de Souza Mota Buffet Gran Cheff São...

    27439  Palavras | 110  Páginas

  • Pesquisa de satisfação com os alunos civis do curso de controle de tráfego aéreo

    PÓS–GRADUAÇÃO MBA EM GESTÃO AEROPORTUÁRIA IGOR FERRAZ PALHARES grazziela.braga.ead.cesumar.br PESQUISA DE SATISFAÇÃO COM OS ALUNOS CIVIS DO CURSO DE CONTROLE DE TRÁFEGO AÉREO MARINGÁ 2010 IGOR FERRAZ PALHARES PESQUISA DE SATISFAÇÃO COM OS ALUNOS CIVIS DO CURSO DE CONTROLE DE TRÁFEGO AÉREO Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Maringá, como requisito para...

    3127  Palavras | 13  Páginas

  • curso de redação-Prof. Diego Rangel

    próprios para textos pequenos, fabricados para leitores de pouca formação cultural. A notícia possui parágrafos curtos em colunas estreitas, já artigos e editoriais costumam ter parágrafos mais longos. Revistas populares, livros didáticos destinados a alunos iniciantes, geralmente, apresentam parágrafos curtos.       Quando o parágrafo é muito longo, o escritor deve dividi-lo em parágrafos menores, seguindo critério claro e definido. O parágrafo curto também é empregado para movimentar o texto, no meio...

    15480  Palavras | 62  Páginas

  • guia do aluno

    Início das aulas da 5ª série e 3º ano alunos novos 08 - Início das aulas do 7º ao 2º ano 03 à 09 - Carnaval 09 - Quarta-feira de cinzas 09 - Fórum de Estudantes 21 - Tiradentes 21 a 24 - Recesso Semana Santa 01 - Dia do Trabalho 20/06 à 03/07 - Recesso Junino 23 - Corpus Christi 07 - Início do 2º Semestre 16 - CONESCO 11 - Superséries 12 - Comemoração dia do Estudante 07 - Independência do Brasil (Congresso dos Estudantes do Colégio Oficina) 12 -Nossa Senhora Aparecida ...

    16512  Palavras | 67  Páginas

  • Classes gramaticais

    CLASSES GRAMATICAIS A classe gramatical das palavras está dentro da morfologia, a classificação da palavra segundo a sua distribuição sintática e morfológica. As classes gramaticais variam para cada língua. A língua inglesa é considerada tradicionalmente composta por oito classes apenas. Ainda existem classes em outras línguas que não têm paralelo no português, como o caso das posposições e das circumposições. Na língua portuguesa, existem dez classes. Destas, seis são variáveis e quatro, invariáveis...

    2855  Palavras | 12  Páginas

  • Países falantes de língua inglesa-ATPS Inglês 3º período

    Distância Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa NOMES: INGLÊS ANGRA DOS REIS – RJ 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa INGLÊS ATPS solicitada pela professora interativa Glauce Soares Casimiro e professor local Bruno Soares, para fins de avaliação da disciplina Inglês. ANGRA DOS...

    6053  Palavras | 25  Páginas

  • EMPREGABILIDADE E CARREIRA DOS EGRESSOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA DO PERIODO DE 2008 A 2012

    DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO HELDER AUGUSTO PIAI LOPES EMPREGABILIDADE E CARREIRA DOS EGRESSOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA DO PERIODO DE 2008 A 2012 Londrina 2013 HELDER AUGUSTO PIAI LOPES EMPREGABILIDADE E CARREIRA DOS EGRESSOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA DO PERIODO DE 2008 A 2012 Trabalho de Conclusão de Curso de Administração apresentado ao curso de Administração da Universidade...

    15604  Palavras | 63  Páginas

  • Trabalho de Inglês - Sobre a Faculdade de Princeton.

    que formam o complexo de bibliotecas, lar de 13 milhões de itens. O lema da universidade é educar os alunos para servir a nação. O resultado: seus quartos deixou dois presidentes norte-americanos (Woodrow Wilson e James Madison); centenas de deputados estaduais (a Câmara dos Deputados, por exemplo, passou a receber um estudante na Universidade de Princeton a cada ano desde 1789) e 44 governadores. Número de alunos (Cursos Acadêmicos): São 5.200 alunos na graduação e 2.600 na pós-graduação. Os estudantes...

    676  Palavras | 3  Páginas

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