• Matemática
    deles. Dos 45 alunos de uma classe, 13 resolveram estudar tanto inglês quanto francês; em francês matricularam-se 22 alunos; e em inglês: a) 9 alunos b) 23 alunos c) 32 alunos d) 35 alunos e) 36 alunos 05. Seja A um conjunto com 7 elementos, O número total de subconjuntos de A é: a) 16 b...
    508 Palavras 3 Páginas
  • Grupos
    60% o jornal B. Sabendo-se que todo aluno é leitor de pelo menos um dos jornais, o percentual de alunos que lêem ambos é: a) 48% b) 60% c) 40% d) 140% e) 80% 12) Um colégio ofereceu cursos de inglês e francês, devendo os alunos se matricularem em pelo menos um deles. Dos 45 alunos de...
    809 Palavras 4 Páginas
  • Matemática básica
    ) [pic] C; (A [pic] B) [pic] B; (A [pic] B) [pic] C. 24) (Valor: 0,2) – Um colégio ofereceu cursos de inglês e francês, devendo os alunos se matricularem em pelo menos um deles. Dos 50 alunos da classe, 14 resolveram estudar tanto inglês quanto francês; em francês matricularam-se 22 alunos. Quantos alunos se matricularam somente em inglês?...
    870 Palavras 4 Páginas
  • conjuntos numericos
    percentual de alunos que lêem ambos é: a) 48%        b) 60%         c) 40% d) 140%       e) 80% 12º Um colégio ofereceu cursos de inglês e francês, devendo os alunos se matricularem em pelo menos um deles. Dos 45 alunos de uma classe, 13 resolveram estudar tanto inglês quanto francês; em francês...
    3614 Palavras 15 Páginas
  • Lista de exercícios: teoria dos conjuntos
    pertencem a A e B, quantos pertencem a A ou a B? 32) (U.F.-BH) Um colégio ofereceu cursos de inglês e francês, devendo os alunos se atricularem em pelo menos um deles. Dos 45 alunos de uma classe, 13 resolveram estudar tanto inglês quanto francês; em francês, se matricularam 22 alunos e, em inglês: a...
    1386 Palavras 6 Páginas
  • Estudante
    ensinam Física, 7 Química e 4 ensinam Matemática e Física. Nenhum deles ensina Matemática e Química. Quantos professores ensinam Química e Física e quantos ensinam somente Física? 10. Um colégio ofereceu cursos de Inglês e Francês, devendo os alunos se matricularem em, pelo menos, um deles. Dos 45...
    13518 Palavras 55 Páginas
  • Fractais
    E AS INTERVENÇÕES EM SALA DE AULA PARA A INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE FRACTAL NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO SÃO MAURO (SÃO PAULO). BUSCOU-SE A COMPLEXIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO COTIDIANO DOS ALUNOS ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR, EM ATIVIDADES CURTAS, E SEGUNDO OS CICLOS OU ETAPAS DA...
    4769 Palavras 20 Páginas
  • Aprender com prazer a língua inglesa
    comparada ao inglês moderno tanto na pronúncia, quanto no vocabulário e na gramática. Para um falante nativo de inglês hoje, das 54 palavras do Pai Nosso em Old English, menos de 15% são reconhecíveis na escrita e, provavelmente nada seria reconhecido ao ser pronunciado. No plano gramatical, as...
    14003 Palavras 57 Páginas
  • Desenvolvimento sustentável
    especificamente para o PPEUnB Idiomas/LET. A carga horária dos cursos corresponde a 45 horas presenciais, para cursos de Alemão, Espanhol, Chinês-Mandarim, inglês e Francês, sendo que ainda aplica Cursos preparatórios para o TOEFL de inglês e espanhol. [14] O programa oferta Cursos de Verão no...
    3608 Palavras 15 Páginas
  • História da Educação no Brasil
    alunos faziam isso, já que estudando no colégio os alunos aprendiam a ler, o que era suficiente para sua atuação em sociedade no século XVI. Os que pretendiam seguir as profissões liberais iam estudar na Europa, na Universidade de Coimbra, em Portugal, a mais famosa no campo das ciências jurídicas...
    10820 Palavras 44 Páginas
  • A historiografia brasileira da literatura inglesa
    ali realizados para a matrícula nos cursos superiores. Em inglês, por exemplo, dos seis estudantes matriculados, cinco perderam o ano por falta.106 No Município da Corte, por sua vez, a demanda de alunos para a cadeira de inglês existente fora do Colégio de Pedro II começou a aumentar depois...
    55054 Palavras 221 Páginas
  • Ficha de leitura
    para aperfeiçoar o nível de língua, através de cursos de francês diretamente em províncias e/ou regiões francófonas patrocinados pelo governo canadense, com bolsas de estudos. Após o contato menos ou mais bem-sucedido com o francês na escola, os alunos têm a possibilidade de escolher matérias...
    85416 Palavras 342 Páginas
  • O ENSINO NO PERÍODO IMPERIAL: DO COLÉGIO DE PEDRO II AO ENSINO NA PROVÍNCIA DO AMAZONAS
    disciplinas. Para o curso de “medicina”: latim, francês, inglês, filosofia, aritmética e geometria e para os cursos jurídicos: latim, francês, inglês, retórica, filosofia racional e moral, aritmética e geometria, história e geografia. Esses exames preparatórios eram o que de fato buscavam os...
    6171 Palavras 25 Páginas
  • Especial
    compromisso com a UESC, dentro da legislação que rege a matéria; d) o Colegiado de Curso selecionará empresas e instituições em que os alunos poderão realizar o estágio. Campo 12 – Opção de Língua Estrangeira: 1- INGLÊS, 2 - FRANCÊS ou 3 - ESPANHOL. Campo 13 – Opção do Local de Prova: 1-UESC, 2...
    19702 Palavras 79 Páginas
  • INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL
    , seriam devolvidos aos benfeitores. (RODELES e outros, 1901, p. 28, citados por SCHMITZ, 1994, p. 57-58). As normas envolviam também os recursos humanos, além dos financeiros. Quanto ao pessoal necessário, estabelece-se que, para um colégio de 25 alunos, haverá necessidade de um reitor, um...
    5556 Palavras 23 Páginas
  • Gestão da educação
    COMPLEMENTAR: ATENDIMENTO A JOVENS DE CLASSES MAIS ABASTADAS Em 1906, foram criadas, no Rio Grande do Sul, Escolas Complementares em substituição aos Colégios Distritais, atendendo a alunos que se mostravam habilitados nas matérias do curso elementar, com o objetivo de desenvolver e aprofundar o ensino...
    9917 Palavras 40 Páginas
  • influencia da lingua inglesa no brasil e no mundo
    pessoas falavam inglês, no século XIX, sabe-se que havia cursos dessa língua inclusive como disciplina de currículo escolar. Por conseguinte, a presença inglesa no Brasil no século XIX se dá em vários níveis: educacional, técnico, negocial e político (o Brasil ficou devendo dinheiro para a...
    1683 Palavras 7 Páginas
  • Serviço social
    material didático de classes mais adiantadas. Chegou a comprar apostilas do Telecurso 2º Grau; como estava no ensino fundamental, aquilo lhe parecia mais avançado. Aos 13 anos, era bom aluno de história e ciências. As questões sociais lhe interessavam, e durante algum tempo achou que jornalismo...
    9135 Palavras 37 Páginas
  • liceu piauiense
    história, as ciências naturais, as matemáticas. Teria, assim, um curso seriado e aos alunos aprovados em todas as disciplinas era conferido o diploma de Bacharel em Letras e teria o ingresso direto nos cursos superiores. 58 Com a Proclamação da República no país, o Colégio Pedro II teve sua...
    38950 Palavras 156 Páginas
  • Dsada
    cada uma duplique a quantia que possui. Se Cátia possuía R$ 36,00 tanto no início quanto no final da distribuição, a quantia total que as três meninas possuem juntas é igual a: a) R$ 214,00 b) R$ 252,00 c) R$ 278,00 d) R$ 282,00 e) R$ 296,00 07) Todos os alunos de matemática são, também, alunos de...
    59770 Palavras 240 Páginas