• Qual é o “papel didático da pesquisa” na formação de professores e sua relação com a prática docente.
    LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DO ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL INTRODUÇÃO O trabalho de produção de aprendizagem vem mostrar que o ser humano diferentes dos demais seres vivos possui uma...
    2843 Palavras 12 Páginas
  • Pa língua portuguesa
    CURITIBA NEUSA CAMARGOS SILVA RU 436 846 – TURMA 2009/05 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - PRODUÇÃO DE TEXTO CAPELINHA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL...
    3463 Palavras 14 Páginas
  • Língua portuguesa: aquisição da linguagem e concepções de ensino
    LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO ARAUCÁRIA 2011 primeiras imagens até a evolução das representações dos sons...
    3406 Palavras 14 Páginas
  • relatório
    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SURPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA III MACEIÓ-AL ABRIL/2013 CÍCERA ARIANA GALDENCIO ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SURPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA III Relatório de Estágio apresentado...
    6669 Palavras 27 Páginas
  • Aquisição da linguagem e concepção do ensino
    LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO BRAGANÇA -pára 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA valquiria do socorro silva oliveira LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de aprendizagem apresentada à UTA – língua Portuguesa...
    3864 Palavras 16 Páginas
  • INVESTIGAÇÃO E AÇÃO NO TRABALHO COM O TEXTO LITERÁRIO NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO
    NO TRABALHO COM O TEXTO LITERÁRIO NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO PONTA GROSSA 2012 LUIS CARLOS BORBA INVESTIGAÇÃO E AÇÃO NO TRABALHO COM O TEXTO LITERÁRIO NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS DE LÍNGUA PORTUGUESA...
    1916 Palavras 8 Páginas
  • Gênero textual na sala de aula
    O Ensino de Língua Portuguesa baseado em Gêneros do Discurso PIRES, Cristiane Martos RIES, Raquel Maria XAVIER, Rodrigo Alexandre RESUMO: O presente artigo busca apontar para a importância de se trabalhar com gêneros do discurso no ensino de Língua Portuguesa conforme estabelece os Parâmetros...
    1557 Palavras 7 Páginas
  • Aprendizando
    LINGUAGEM E O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA Nohad Mouhanna Fernandes* RESUMO: Este artigo visa a ressaltar a importância de as concepções de linguagem serem tomadas como ponto de ancoragem na definição de metodologias de ensino/aprendizagem de língua portuguesa. Visa a conscientizar o professor...
    7859 Palavras 32 Páginas
  • O discurso prescritivo dos professores e a relação com a informação e o saber
    O DISCURSO PRESCRITIVO DOS PROFESSORES E A RELAÇÃO COM A INFORMAÇÃO E O SABER Rita Maria Decarli Bottega (Unioeste) RESUMO: O trabalho refletir sobre a presença do discurso prescritivo em depoimentos de professores do Nível Fundamental, coletados em situação de formação em serviço. Para atingir...
    2927 Palavras 12 Páginas
  • Aquisição da linguagem e concepções de ensino
    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA MARIA LOPES DO CARMO, 205421, 2010/01 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO ( METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO,METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO ) CURITIBA 2011 FACULDADE...
    4061 Palavras 17 Páginas
  • Tudo
    Universidade de... Salvar este Trabalho— Palavras: 441 — Páginas: 2  * 100 Dicas De Entrevista 100 Dicas para melhorar sua prática 1. A entrevista não é uma arte nem uma ciência. Não é uma arte no sentido de que o artista nasce com um dom. Não é uma ciência... Salvar este Trabalho— Palavras: 2615 — Páginas: 11  ...
    1042 Palavras 5 Páginas
  • resenha sobre: capitulo 1 alfabetização e linguistica
    Linguagem da Unicamp, Mestre em linguística geral pela Unicamp, Doutor pelo Departamento de Linguística da Universidade de Edimburgo, Escócia. Autor de trabalhos publicados na área da educação, também é pós-doutor na Universidade de Oxford. Esta obra trata da dificuldade de assimilação entre a fala aprendida...
    3096 Palavras 13 Páginas
  • Logica do conhecimento
    Pontes de Barros Leal RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LÍNGUA PORTUGUESA Este relatório é parte integrante da disciplina de Estágio Supervisionado I em Língua Portuguesa, como um dos requisitos para aprovação. Francisca Gleiciane Veras de Souza ...
    7325 Palavras 30 Páginas
  • Uta lingua portuguesa
    JAQUELINE DE FÁTIMA FERREIRA PEDROSA RU: 422684 TURMA 05/2009 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba...
    5115 Palavras 21 Páginas
  • Metodologia da língua portuguesa
    Nome do Aluno (a): Rosania Patrícia S. B. Nascimento RU437227 ATIVIDADES PORTFÓLIO – UTA METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA IBIRAPITANGA – BA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Nome do Aluno (a):...
    3049 Palavras 13 Páginas
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: INCENTIVO À LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE
    Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica,Plataforma Freire da Universidade do Estado da Bahia, Campus XVIII, Eunápolis, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Letras, Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas...
    701 Palavras 3 Páginas
  • as contribuições dos generos textuias na formação da competencia leitora
     UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CURSO DE LETRAS HABILITAÇÃO EM LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DA COMPETÊNCIA LEITORA ELIELSON DOS SANTOS SOUZA Manacapuru, 2014 ...
    4888 Palavras 20 Páginas
  • Letras - análise linguistica
    Sumário 1. Introdução 10 2. Metodologia 11 3. Fundamentação Teórica 12 3.1 Analise linguística e Praticas discursivas 12 3.2 Oralidade 13 3.3 Escrita 13 3.4 Leitura 14 4. Resultados 15 4.1 Ambiente interno 15 4.2 Ambiente externo 18 5. Conclusão 19 6. Anexos 7. Referências...
    2781 Palavras 12 Páginas
  • Contribuição da sintaxe para a expressividade do aluno
    INTRODUÇÃO O presente trabalho volta os olhos para a reflexão do ensino de sintaxe da Língua Portuguesa, o qual esteve arraigado ao uso abusivo de exercícios sobre análise sintática. Sabe-se que a aprendizagem só tem importância se for significativa, parafraseando Ausubel. Buscando transformar o discente...
    8406 Palavras 34 Páginas
  • Produção de aprendisagem
    INTRODUÇÃO O trabalho de produção de aprendizagem vem mostrar que o ser humano diferentes dos demais seres vivos possui uma habilidade de comunicação incrível que para nos praticantes do dia a dia é algo tão normal que passa despercebida, não paramos para pensar no valor que a linguagem tem podemos...
    1650 Palavras 7 Páginas