• Pedagogia
    Planejamento e Avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso II .......................................................................................................... 02 Atividades acadêmicas cientificas e culturais ................................................. Estágio supervisionado...
    4088 Palavras 17 Páginas
  • Estagio
    do trabalho pedagógico, não concorda com a tese defendida pela ANFOPE, que defende a tese da identificação do curso de pedagogia, ou seja, uma licenciatura. A opção pela identificação pela docência, a seu ver comprometeu as características positivas do curso de pedagogia regido pelo parecer nº 252...
    3267 Palavras 14 Páginas
  • pedagogia
    memorização, mas também as faculdades de compreensão, habilidade para projetos, criatividade e trabalho em equipe. 4. O CURSO DE PEDAGOGIA O curso tem como referencial alavancador e norteador o curso de licenciatura em Pedagogia para a Educação Infantil, implementado pelo Consórcio Pró-Formar...
    22332 Palavras 90 Páginas
  • Modelo descritivo
    , metodologia do trabalho científico e metodologia da pesquisa em educação. No período de maio de 2001 a abril de 2003, exerci um mandato eletivo de Coordenador de Colegiado do Curso de Pedagogia mantido naquele Departamento. Fiz parte da Comissão de Avaliação Institucional, tendo presidido a mesma...
    2345 Palavras 10 Páginas
  • Projetos de Pesquisa
    , independentemente de sua área de formação. Finalmente, é preciso colocar à disposição dos estudantes uma metodologia técnico-científica para o trabalho investigativo específico de cada área. Com efeito, essa etapa não deve ser identificada ou confundida com a metodologia do trabalho científico...
    7315 Palavras 30 Páginas
  • ei voce
    , medidas educacionais, metodologia do trabalho científico e metodologia da pesquisa em educação. No período de maio de 2001 a abril de 2003, exerci um mandato eletivo de Coordenador de Colegiado do Curso de Pedagogia mantido naquele Departamento. Fiz parte da Comissão de Avaliação Institucional...
    1873 Palavras 8 Páginas
  • Ciência, conhecimento e universidade. textos: severino, antônio joaquim. metodologia do trabalho científico.
    . Daí a relevância dos exercícios práticos, com destaque para a Iniciação Científica e para o Trabalho de Conclusão de Curso, pelo que essas duas modalidades envolvem de atuação concreta de investigação. Mas todas as aulas, toda nossa pedagogia precisa adotar estratégias de exercício investigativo. Além...
    6426 Palavras 26 Páginas
  • espanhol
    Trabalho de Conclusão de Curso. Criado em 1983, como disciplina obrigatória no curso de Pedagogia da Universidade de Franca, logo tornou-se institucional e se estendeu a todos os cursos de graduação. Refere-se a uma dissertação científica, do cunho monográfico...Tcc projeto FACULDADE PALAS ATENA DE...
    3015 Palavras 13 Páginas
  • genealogia e poder
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS- UNEAL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD CAMPUS I – ARAPIRACA / AL CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCENTE: Bruna Lopes da Silva PERÍDO: 3º TURNO: Noturno ÁREA DE CONHECIMENTO A QUESTÃO DIDÁTICA: O SABER FAZER NA ESCOLA Folha DIDÁTICA 2...
    782 Palavras 4 Páginas
  • Pedagógico
    NOME DO GRUPO TEMA DA MONOGRAFIA RECUAR ESTA CAIXA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Vale do Acaraú – UVA,como requisito parcial para a conclusão do curso de graduação. Orientado pela professora...
    2281 Palavras 10 Páginas
  • Pedagogo no museu
    sensibilidade e o conhecimento na interação Homem – Natureza – Vida. Com os simpósios o museu procura divulgar para a comunidade e demais interessados os trabalhos produzidos na instituição, trabalhos estes hoje somados á 27 pesquisas; as atividades científicas do MHNJB reúnem professores, doutores, técnicos...
    1600 Palavras 7 Páginas
  • receitas
    presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de Pedagogia Licenciatura fundamenta-se em bases teóricas e científicas, exigidas na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suficiente para acompanhar as mudanças que ocorrem...
    11171 Palavras 45 Páginas
  • Plano de estágio no museu
    resultados obtidos a partir dos estudos realizados firma um compromisso com a educação através da circulação do saber. Com todos estes objetivos o MHNJB, tem como objetivo desenvolver um trabalho que amplie a aprendizagem, prática pedagógica e as diferentes áreas que se pode atuar na pedagogia fora do...
    2349 Palavras 10 Páginas
  • experiencia
    reestruturação dos cursos do UNIVAG – Centro Universitário de Várzea Grande-MT- Pró-Reitoria Acadêmica – PROAC. Compreendido no período de 2007/1 a 2010/1, com diversas turmas, tanto no Matutino, como no Noturno. Onde tem como desafio a reformulação institucional e a modelagem nos currículos dos cursos da...
    4772 Palavras 20 Páginas
  • Concepções e tendencias da educação e suas manifestações na pratica escolar
    pronta e explicitamente reconhecidos pelo professor. Manifestações na prática escolar - Os princípios da pedagogia pro¬gressivista vêm sendo difundidos, em larga escala, nos cursos de licenciatura, e muitos professores sofrem sua influência. Entretanto, sua aplicação é reduzidíssima, não somente por...
    3332 Palavras 14 Páginas
  • Ofazer educativo hoje -libertaçao ou domesticaçao
    Educação Prática de Pesquisa Educacional Subtotal Sociologia da Educação Metodologia da Pesquisa Científica 220 180 220 7 Guia do Curso: Pedagogia 3.1 Linguagem Matemática e Educação Infantil 3º 3.2 Politicas, Didática e Alfabetização Organização Pedagógica da Educação Infantil...
    8179 Palavras 33 Páginas
  • Grupo focal: uma técnica para pesquisas pedagógicas
    GRUPO FOCAL: UMA TÉCNICA PARA PESQUISAS PEDAGÓGICAS POLLYANA RAQUEL GOMIDES (UEG) Graduanda em Pedagogia, UEG, Jaraguá (GO) – polly_gomides10@hotmail.com LÚCIA FREITAS (UEG) Professora do Curso de Pedagogia, UEG, Jaraguá (GO) – luciadefreitas@hotmail.com Introdução Desde a década de...
    1410 Palavras 6 Páginas
  • Psicologia da Educação Resumo
     UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE TEORIA E FUNDAMENTOS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II Cód: FEFO25 Créditos: 04 Carga horária: 75 h/a Curso: Geografia 2º Semestre /2013 Turmas: 15...
    943 Palavras 4 Páginas
  • infancia
    : princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998. REIS...
    2631 Palavras 11 Páginas
  • Pedagogia
    PROFESSORA MELINA KLAUS Coordenadora do Curso de  Pedagogia VÍDEO O aluno de EaD Apresentação do Curso de  Graduação em Pedagogia Institucional ‐ EaD VÍDEO BOAS VINDAS Profª Elisa Assis Pró‐reitora EAD SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Tutor de Sala Coordenador de Curso...
    1088 Palavras 5 Páginas