• O etnocentrismo na escola
    O ETNOCENTRISMO NA ESCOLA O conceito de etnocentrimo Parte do estudo do estudo do grande choque e da grandeestranheza que se dá no encontro de dois ou mais grupos diferentes. Surge então, o grupo do “EU” e o grupo do “outro”, tendo o primeiro como o real, absoluta e principal referênci
    542 Palavras 3 Páginas
  • Projeto escola infantil
    ESCOLA INFANTIL São Paulo 1ª Edição - 2005 ÍNDICE UM ALERTA AO EMPREENDEDOR .................................................................. 7 PARA NÃO FRACASSAR .................................................................................. 8 SOBRE OPORTUNIDADE .................
    17434 Palavras 70 Páginas
  • A escola e seu curriculo
    Montes Claros 2009 A ESCOLA E O SEU CURRÍCULO Currículo é o conjunto de toda experiência adquirida desde o início da educação no Brasil. E que vai sendo modificado para se obter mlhores resultados. Que tem por finalidade, passar e adquirir novos conhecimentos. O Curriculo possui objetiv
    252 Palavras 2 Páginas
  • Escola de chicago
    Introdução O tema que subjaz ao presente trabalho – Escola de Chicago -, é vasto, ramificado e assumiu tal relevância que se mantém actual nos nossos dias. Efectivamente, analisar teoricamente um tema de tamanha complexidade e inovação prática, reveste uma tarefa árdua, “titân
    3726 Palavras 15 Páginas
  • A escola na mediação intercultural
    Caminhe quando as distâncias forem curtas. Vá de bicicleta, sempre que for possível e seguro.  Exija a construção de ciclovias e estacionamentos para bicicletas. Combine carona com os amigos e colegas de trabalho ou escola (revezamento). Racionalize as viagens. Opte pelo transporte col
    739 Palavras 3 Páginas
  • Interação escola e família: como base para o ensino fundamental
    Pré projeto para monografia. Interação escola e família: como base para o ensino fundamental Resumo: Partindo do pressuposto de que à falta do acompanhamento dos pais ou responsáveis na vida escolar das crianças pode comprometer a aprendizagem e o desenvolvimento escolar dos mesmos,
    711 Palavras 3 Páginas
  • Leitura na escola
    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras ingrid da silveira schlabitz ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Alegrete 2011 INGRID DA SILVEIRA SCHLABITZ Atividade interdisciplinar - individual Trabalho de Atividade Interdisciplinar - Individua
    1740 Palavras 7 Páginas
  • Tcd avaliação institucional na escola
    AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA ESCOLA Entende-se por Avaliação Institucional , aquela em que o processo de avaliação é inserida em escolas públicas e privadas para avaliar , estas instituições com o objetivo de melhorar a qualidade de ensino. A educação brasileira não dispunha de uma met
    773 Palavras 4 Páginas
  • Visita panorâmica aquele aluno que chega a escola
    Visita panorâmica àquele aluno que chega à escola Quarta-feira, 31 de Março de 2010 - 69 Visualizações Equívocos permanentes circundam a educação na atualidade, principalmente em relação à sociedade que o aluno pertence antes de chegar à escola em se tratando de família. A socieda
    507 Palavras 3 Páginas
  • A escola numa perspectiva de formação continuada: pensar e colocar em prática o que pensa.
    FACULDADE CIMAN/ JK – UNIDADE I CURSO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE ACADÊMICOS: ANNE CAROLINE, FERNANDA GALVÃO E PAULO CÉSAR CUSTODIA A ESCOLA NUMA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: PENSAR E COLOCAR EM PRÁTICA O QUE PENSA. A formação continuada é uma necessidade para os professores
    261 Palavras 2 Páginas
  • Organização formal da escola
    Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica ORGANIZAÇÃO FORMAL DA ESCOLA INTRODUÇÃO A organização escolar é vista como uma cultura, ou um conjunto de valores, crenças, ideol
    2356 Palavras 10 Páginas
  • A escola de chigado
    Sumário Introdução 1 Estabilidade de uma Economia Capitalista por meio de Medidas Monetárias 2 Milton Friedman 4 O Conceito de Liberal 5 Friedman e a Crise Cambial Brasileira 6 Teoria quantitativa da Moeda 7 Oposição às idéias Keynesianas 9 Representantes da Escol
    5517 Palavras 23 Páginas
  • Papel da psicologia sobre a violencia na escola.
    Papel da psicologia sobre a violencia na escola. A atuação do psicólogo escolar abrange desde os alunos, seus familiares até os funcionários da instituição. Este tem como função otimizar o processo de ensino aprendizagem, trabalhando os aspectos cognitivos, sociais, emocionais, e motores
    5163 Palavras 21 Páginas
  • A brinquedoteca e o brincar na escola
    A brinquedoteca e o brincar na escola: O enriquecimento do aprender no Ensino Infantil e no Ensino Fundamental O curso estudado possibilita a reflexão sobre o brincar como fenômeno da cultura e como elemento educativo e, por isso, potencializador do desenvo
    1031 Palavras 5 Páginas
  • O processo de educação na cidadania: leis, escola e segmentos.
    O PROCESSO DE EDUCAÇÃO NA CIDADANIA: LEIS, ESCOLA E SEGMENTOS. Dentre as grandes mudanças decorridas nos últimos anos, o Homem desponta como agente ativo e direto nas relações sobre o meio em que vive. Considerando que o indivíduo é um ser que vive e sofre permanentemente durante o desenv
    1401 Palavras 6 Páginas
  • Familia e escola
    PROJETO DE PESQUISA TEMA Família e escola DELIMITAÇÃO DO TEMA A Relação entre Família e Escola. JUSTIFICATIVA O interesse de pesquisar a relação família- escola partiu da necessidade de entender um pouco mais as questões relativas à contextualização familiar, e a integração com
    333 Palavras 2 Páginas
  • Educaçao na escola
    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA EDUCAÇÃO Ebucação na Escola Anápolis; 2011 EDUCAÇãO Educação na Escola Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Processo Educativo e Contexto Historico, Psicolo
    490 Palavras 2 Páginas
  • A educação como mediação entre família e a escola.
    Serviço social projeto de intervenção: a EDUCAÇÃO COMO MEDIAÇÃO ENTRE A FAMILÍA E A ESCOLA. 2010. PROJETO DE INTERVENÇÃO: a EDUCAÇÃO COMO MEDIAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA. Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a
    1640 Palavras 7 Páginas
  • A escola
    TEMA: A Escola TÍTULO: Metodologia do Ensino de Historia e Geog OBJETIVO: Proporcionar uma aprendizagem significativa que enfatize a compreensão e construção do conhecimento da escola, a partir do seu contesto social, tendo a educação como parâmetro de valor, de perspectiva e de mudança
    266 Palavras 2 Páginas
  • A formação, prática docente e interação escola/família como fatores que influenciam em um ensino aprendizagem de sucesso.
    A FORMAÇÃO, PRÁTICA DOCENTE E INTERAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA COMO FATORES QUE INFLUENCIAM EM UM ENSINO APRENDIZAGEM DE SUCESSO. Helizabete Mori Rodrigues Ataides Mestranda em Educação – Universidad de Los Pueblos de Europa RESUMO O artigo aqui apresentado trata da Formação, Prática
    2734 Palavras 11 Páginas