Tg Uniasselvi artigos e trabalhos de pesquisa

  • Diretrizes de Estágio Uniasselvi

    GRUPO Educação a Distância diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação CURSOS DE LICENCIATURA 2012/2 Editora UNIASSELVI 2014 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSOS DE LICENCIATURA 2012/2 Indaial 2014 DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSOS DE LICENCIATURA iii DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSOS DE LICENCIATURA iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA...

    22945  Palavras | 92  Páginas

  • Segunda Parte Do Tg

     SEGUNDA PARTE DO TG: metodologia e considerações finais Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia– Trabalho de Graduação 26/09/14 METODOLOGIA O presente trabalho aqui apresentado foi realizado através de várias bibliografias e estudos de vários pensadores sobre o assunto Inclusão educacional. Foram selecionados vários livros e determinados capítulos. Através de fundamentações e incansáveis leituras sobre a inclusão. Com o auxílio do livro de Educação...

    827  Palavras | 4  Páginas

  • uniasselvi ead

    DISTÂNCIA Editora Grupo UNIASSELVI 2013 NEAD EDITORA GRUPO CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040, Bairro Benedito Cx. P. 191 - 89130-000 - INDAIAL/SC Fone Fax: (047) 3281-9000/3281-9090 Copyright © Editora UNIASSELVI 2013 Elaboração: Conteúdo Institucional Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI APRESENTAÇÃO Seja bem-vindo(a) ao Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. É uma honra para...

    26249  Palavras | 105  Páginas

  • Progeto tg atualizado

    Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professora: Rejane Dreyer de Moura Águas Frias 2011 NILVA CAPELI LUZZI O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO ESPECIAL. Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. ...

    3318  Palavras | 14  Páginas

  • Primeira Parte Do Tg

     PRIMEIRA PARTE DO TG: introdução e fundamentação teórica Jociele De Lima Gomes Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia-Inclusão escolar (PED0558) – Trabalho de Graduação 20/03/2015 1 INTRODUÇÃO A Inclusão Escolar é interagir, acolher conhecer todas as pessoas independentes da cor no sistema de ensino a classe social e condições físicas e psicológicas. O termo inclusão é associado na inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. Hoje...

    1292  Palavras | 6  Páginas

  • TG PEDAGOGIA

    O SURGIMENTO DA IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLÉIA DE DEUS EM GUARAMIRIM Tiago Carpes do Nascimento Prof. André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0131) – Trabalho de Graduação 25/06/09 RESUMO: O relato do surgimento da Igreja Evangélica Assembléia de Deus no município de Guaramirim na década de 1930 é o mote central desse artigo. Trata-se de um relato baseado em pesquisa bibliográfica que efetuei e em depoimentos recebidos de um dos...

    5914  Palavras | 24  Páginas

  • tg corrigido primeira parte

     PRIMEIRA PARTE DO TG: introdução e fundamentação teórica Autora (acadêmica)Rita de Cássia dos Santos Prof. Orientadora Tânia Regina Merlo Holtin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso PedagogiA (0443) – Estágio 25/10/2014 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é abordar a importância de pessoas com necessidades especiais, respeitando a individualidade cada um e suas limitações , tornando como fato de ser educação um direito de todos independente da deficiência que tenha...

    2030  Palavras | 9  Páginas

  • Primeira Parte Do Tg 1

     ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ANDREIA NOGUEIRA Prof. Orientador ALELIS IZABEL DE OLIVEIRA GOMES Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI CURSO:PEDAGOGIA 0543-PRIMEIRA PARTE DO TG 01/04/2015 1 INTRODUÇÃO Estudiosos da Educação Infantil e parte dos Professores dedicam grande parte das atenções para a oralidade e escrita, mesmo sendo as linguagens artísticas poderosos instrumentos facilitadores do aprendizado e estarem sempre presentes no trabalho com crianças...

    1910  Palavras | 8  Páginas

  • TG CIENCIAS

     PRIMEIRA PARTE DO TG: introdução e fundamentação teórica EDUCAÇÃO AMBIENTAL Larissa Cristina Soares Preto Prof. Rafaeli Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso BID0245-Estágio 05/09/2014 1 INTRODUÇÃO: A questão ambiental vem sendo cada vez mais importante diante de toda a sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza, os recursos naturais disponíveis e a forma em que os homens utilizam esses tais recursos...

    4166  Palavras | 17  Páginas

  • Direto

    CONCEPÇÃO, DURAÇÃO OBRIGATORIEDADE DO TG Art. 1º. O Trabalho de Graduação do Curso de graduação em Administração é concebido como um dos momentos que privilegia o domínio teóricometodológico de temas desenvolvidos ao longo do curso. Art. 2º. O TG terá a duração, em horas, estipulada na matriz curricular. Art. 3º. exigências do TG. Nenhum acadêmico poderá colar grau sem ter cumprido as CAPITULO II DA ORGANIZAÇÃO DO TG Art. 4º. O TG do Curso de Administração compreende...

    2307  Palavras | 10  Páginas

  • Paper trigonometria e numeros complexos

    Trigonometria Maicon Roberto Horn Dilmar Damozzer Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (mad0158) – Prática do Módulo III 15/12/2012 RESUMO A trigonometria sofreu diversas modificações desde o início de sua aplicação, evoluindo conforme a necessidade da sociedade. A palavra de origem grega significa medida de três lados, criada por Hiparco de Nicéia. É uma parte da matemática que estuda as relações entre triângulos, ângulos e funções...

    2090  Palavras | 9  Páginas

  • Brincando e aprendendo na educação infantil

    uniasselvi.com.br RESOLUÇÃO 021/2011 Aprova o Regulamento de reposição de avaliação, para os Cursos de Graduação, na modalidade de Educação a Distância, na forma do Anexo I desta Resolução. O Reitor do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, no uso de suas atribuições legais, que lhe são conferidas pelo Estatuto e, considerando decisão da Câmara de Ensino tomada em sua reunião plenária no dia 05/09/2011, RESOLVE Art. 1º - Aprovar o Regulamento de reposição de avaliação para os Cursos...

    1571  Palavras | 7  Páginas

  • Paper

    UNIASSELVI NEAD AGENDA DE ATIVIDADES GESTÃO AMBIENTAL 1 Prezado(a) Acadêmico(a)! Bem-vindo(a) ao Grupo UNIASSELVI. A sua presença é sempre um estímulo para levar adiante nossa missão. A sua presença representa, além da responsabilidade da UNIASSELVI em relação à sua formação técnica e cidadã, um gesto de sua confiança e de sua amizade para com a Instituição. Obrigado pela sua presença, que, com certeza, vem enriquecer a família UNIASSELVI. Nesta Agenda de Atividades, você encontrará as...

    3946  Palavras | 16  Páginas

  • Diretrizes E Reg

    GRUPO diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação curso de pedagogia 2010/1 Editora Grupo UNIASSELVI 2011 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2010/1 Indaial 2011 iii iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO............................................... 1 1.1 INTRODUÇÃO...............................................................................

    18779  Palavras | 76  Páginas

  • diretrizes curriculares

    GRUPO Educação a Distância diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2012/1 Editora UNIASSELVI 2013 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2012/1 Indaial 2013 DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2012/1 iii DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA...

    31131  Palavras | 125  Páginas

  • A inclusão de crianças com síndrome de down nas escolas

    CRONOGRAMA ETAPAS | MAR/11 | ABR/11 | MAIO/11 | JUN/11 | Leitura do Manual do TG | | | | | Elaboração da proposta de pesquisa | | | | | Elaboração do Projeto de Pesquisa | | | | | Coleta de Dados | | | | | Construção do Paper | | | | | Entrega do Paper | | | | | Socialização do TG | | | | | CLAUDIA ROSELIA PEDROSO BERGGUIST INCLUSÃO...

    841  Palavras | 4  Páginas

  • A INFLUÊNCIA DA ATENÇÃO NO ENSINO DE LEITURA

    Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professora tutora externa: Mirian Bastos CAMPO GRANDE - MS 2010 MÔNICA CARDOSO DE SÁ A INFLUÊNCIA DA ATENÇÃO NO ENSINO DE LEITURA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de ...

    1048  Palavras | 5  Páginas

  • Segurança

    DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA NO TRABALHO 2010/2 Editora Grupo UNIASSELVI 2012 DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA NO TRABALHO 2010/2 Indaial 2012 SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR . 4 1.1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 4 2 ESTÁGIO CURRICULAR ....................

    7491  Palavras | 30  Páginas

  • Brincando com bebes

    O BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: METODOLOGIA , DISCUSSÃO E RESULTADOS 1 METODOLOGIA A metodologia utilizada para o meu TG, foi pesquisa bibliográfica, observações e conversas com as educadoras. Para procurar dar fundamento a tudo que pesquisei sobre o assunto e verificar se realmente é posto em prática em sala, fiz observações nos meus estágios e coloquei em prática na minha regência o lúdico paralelamente com as atividades. No estágio I, me...

    3468  Palavras | 14  Páginas

  • projeto de tcc

    POLÍTICA EDUCACIONAL: PROGRAMA PRIMEIRA INFANCIA MELHOR (PIM) Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: Rejane Clezar dos Santos INDAIAL 2010 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 1 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECIFICOS 2 3 JUSTIFICATIVA 3 4.METODOLOGIA 4 5.FUNDamentação...

    1625  Palavras | 7  Páginas

  • educação inclusiva

    Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: Silvia Tomanckeves CAXIAS DO SUL 2011 DÉBORA BIANCA MENDES DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário ...

    5084  Palavras | 21  Páginas

  • Gestão

    Gabarito das Autoatividades TÉCNICAS DE GESTÃO (CMA/CME/EMD/GCO/GFI/GPU/GTU/LOD/MOB/RHU/GTI) 2011/2 Módulo I UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE TÉCNICAS DE GESTÃO UNIDADE 1 3 TÓPICO 1 1 O que é administração? Quais os pontos mais importantes do conceito? R.: Administração é o processo de planejamento, organização, liderança e controle do trabalho dos membros da organização e do emprego de todos os outros recursos organizacionais para se atingir...

    4840  Palavras | 20  Páginas

  • metodologia unidade 2 1

    obter as informações necessárias à resolução do problema investigado. (RODRIGUES, 2005) Tipos de Trabalhos Acadêmicos • Trabalhos de Graduação  Iniciação Científica; • Monografias científicas – – – – Trabalhos de conclusão de curso de graduação (TG, TCC) Monografias lato sensu (especializações) Dissertação stricto sensu (mestrado) Tese (doutorado) • Artigo científico • Paper • Comunicação científica 8 ESTRUTURA DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO Configuração gráfica • Papel A4; • Numeração de páginas:...

    1029  Palavras | 5  Páginas

  • releitura de o carnaval de arlequim joan miro

    UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO Identificação Acadêmica Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone (Res.):__________________________Celular:____________________________ ...

    26055  Palavras | 105  Páginas

  • Manual acadêmico

    UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO Identificação Acadêmica Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone (Res.):__________________________Celular:____________________________ ...

    24193  Palavras | 97  Páginas

  • Contos regionais

    UNIASSELVI-Centro universitário leonardo da vinci – nead- nucleo de ensino a distância | UNIASSELVI | CONTOS REGIONAIS: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE CAMETÁ, VILA DE SÃO BENEDITO. | | | | ROSÂNGELA XAVIER DE SOUSA CAMETÁ2011 | ROSÂNGELA XAVIER DE SOUSA Contos regionais:Uma proposta de ensino-aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental na cidade de Cametá, Vila de São Benedito. Projeto apresentado...

    1583  Palavras | 7  Páginas

  • práticas pedagógicas na educação infantil

    Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Licenciatura em Pedagogia (PED 0444/7) Trabalho de Graduação 27/08/2014 INTRODUÇÃO: A presente pesquisa é resultado de um estudo para o TG, componente obrigatório do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci Uniasselvi, tendo como tema principal as práticas pedagógicas na Educ. Infantil utilizando a Ludicidade...

    2127  Palavras | 9  Páginas

  • TCC COLO RETAL 2

    nomeados e descritos conforme exemplos (Figura 1, Tabela 1).                        FIGURA  1  –  NÚMERO  DE  MATRÍCULAS   DE  ALGUNS  CURSOS  DE   GRADUAÇÃO   DA  FAMEBLU/GRUPO UNIASSELVI, NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2012        FONTE: Elaborado pelos autores (2012)       TABELA 1 – NÚMERO DE TCCS DEFENDIDOS NO CAMPUS II DA​  ​ FAMEBLU/GRUPO  UNIASSELVI, NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2012     CURSOS DE GRADUAÇÃO  Biomedicina        NÚMERO DE TCCs  07  5    Enfermagem  Nutrição  Psicologia  Total  11  18  12  48 ...

    1865  Palavras | 8  Páginas

  • levantamento topografico

    Tecnológica de Santa Catarina - IFSC Atividades Acadêmicas (desde 2009): UNOESC – Universidade do Oeste de Santa Catarina Grupo UNIASSELVI Área de atuação: Topografia – Loteamento – Desmembramento – Locação de obras Licenciamento ambiental – Georreferenciamento – Projetos florestais Disciplina de Topografia e Cartografia Prof. Alcir José Testoni – Grupo Uniasselvi – Campus II Topografia e Cartografia Ementa Introdução a topografia, equipamentos utilizados na topografia, métodos de...

    4109  Palavras | 17  Páginas

  • a ludicidade na matematica

    A Ludicidade na Matemática Joelma Machado Prof. Orientadora Verônica Cedraz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED 8601)– Trabalho De Graduação 10/11/2011 5 MATERIAL MÉTODO Para atender os objetivos desta pesquisa, ela teve metodologia de natureza básica, Porque levantará conhecimentos novos e úteis para o avanço da ciência, Visando aprimorar este trabalho, a pesquisa é qualitativa, não requerendo o uso de métodos e técnicas estatísticas...

    3327  Palavras | 14  Páginas

  • Higiene bucal e corporal para crianças e adolescentes

     VANESSA FELIPE NEVES HIGIENE BUCAL E CORPORAL Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Nome do Professor-Tutor – Orientador: Letícia Michels. capivari de baixo 2013 HIGIENE BUCAL E CORPORAL com crianças e adolescentes por VANESSA FELIPE NEVES ...

    735  Palavras | 3  Páginas

  • Tcc mat

    apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: Luiz Carlos Faques FÁTIMA DO SUL 2010 o ensino da matemática por meio dos materiais concretos Élio Périgo Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática – (MAD 0841) – Trabalho de Graduação 12/11/2010 RESUMO A matemática é uma ciência exata, desenvolvida pela espécie humana...

    4205  Palavras | 17  Páginas

  • INFORMATICA

    MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO IV GESTÃO ESCOLAR Autora: Talita Carneiro da Silva Profª: Ana Claudia Barbosa Figueiredo Centro universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura plena em pedagogia Turma ped: 9691 Estagio IV 25/10/2012 Introdução: O estagio de gestão escolar, foi aplicado na Escola Municipal de Ensino Infantil Criança Feliz, perfazendo um acompanhamento da gestora local. Onde foi observada e acompanhado em seu trabalho e suas funções no decorrer do estágio. ...

    2049  Palavras | 9  Páginas

  • Violência domestica contra a pessoa idosa

    MEMORIAL DESCRITIVO E ANALITICO DO INSTROMENTAL TÉCINICO- OPERTIVO UTILIZADO NO CAMPO DE ESTÁGIO ESTÁGIO III Ildenê Lopes Gomes Prof. Orientador: Leda Cristina Santos Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso/Habilitação Bacharelado em serviço Social Turma SES 0661 18/02/2013 1- INTRODUÇAO Ao redigir este trabalho, pretende-se descrever como aconteceu o estagio Curricular supervisionado. I e II. Objetivando relatar quais os instrumentais Técnico-operativos utilizados...

    2108  Palavras | 9  Páginas

  • o jogo e abrincadeira no processo de alfabetização

     O JOGO E A BRINCADEIRA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO Aline Feitosa da Silva Prof. Ana Cristina Cantero Dorsa Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (0335) – TG 01/08/2013 2 O QUE É JOGO? Por mais simples que pareça, a palavra “JOGO” esta não tem origem no pensamento lógico ou científico, para iniciar esta pesquisa e necessário a definição de tal palavra. No dicionário Michaelis online encontra-se o significado da...

    2803  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto de pesquisa.

    INFORMÁTICA NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome Tutor Externo: Sulani Zanini Pizzolo Stupp TUBARÃO 2010 SUMÁRIO 1. DEFINIÇÃO DO TEMA 01 2. OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 02 3. JUSTIFICATIVA 03 4. METODOLOGIA...

    1952  Palavras | 8  Páginas

  • TG - Qualidade de vida na Terceira idade

     ROMERIO DE ARAUJO DA SILVA a importância da QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Nome do Professor-Tutor – Orientador: LEDA CRISTINA PEREIRA SANTOS mARABÁ 2013 a importância da QUALIDADE DE VIDA...

    11364  Palavras | 46  Páginas

  • Nada

    UNIASSELVI NEAD Identificação Acadêmica MANUAL DO ACADÊMICO Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Identificação Acadêmica Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone (Res.):__________________________Celular:____________________________...

    20383  Palavras | 82  Páginas

  • Literatura infantil na educação infantil

    CORREIA DA SILVA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do(a) Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Carmendia Da Silva Vieira JOINVILLE 2010 SUMÁRIO 1 Literatura Infantil na Educação Infantil 1 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1 2.2Objetivo Geral 1 2.2Objetivos Especificos...

    1137  Palavras | 5  Páginas

  • Uniasselvi

    PESQUISA DO PERFIL ACADEMICO GESTÃO COMERCIAL Arnildo Dario Brehmer Professor-Natanael Gutz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerenciais (EMD0055) – Prática do Módulo III 24/11/2011 RESUMO O intuito desse trabalho é apresentar o Perfil dos Acadêmicos que cursam Gestão Comercial no Grupo Uniasselvi no Pólo Fameblu. Foi elaborado um questionário contento perguntas objetivas, para que possamos conhecer e analisar os acadêmicos desse curso...

    1362  Palavras | 6  Páginas

  • A evolução das teorias da administração

    encontra e para avaliar o resultado das decisões a tomar. Com flexibilidade e maleabilidade e se adaptando as situações. Um exemplo seria o inicio da globalização nas organizações. . 2.7 TEORIA GERAL DE SISTEMAS. A teoria geral de sistemas (TGS) surgia na década de 60 cujo maior expoente foi o biólogo alemão Ludwig Von Bertalanffy, tinha como idéia de que a organização deveria ser vista como um sistema como um todo, com finalidade de atingir um objetivo comum. Já a visão holística na empresa...

    1355  Palavras | 6  Páginas

  • Educação inclusiva

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto apresentado para integralização da disciplina de trabalho de graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Monitor: Euclides Matiasso Gazola INDAIAL 2011 SUMÁRIO 1 TEMA 03 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA 03 3 OBJETIVOS 03 3.1 OBJETIVO GERAL 03 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 03 4 PROBLEMA 04 5 HIPÓTESE 04 6 JUSTIFICATIVA...

    7504  Palavras | 31  Páginas

  • Geometria Analítica

    GEOMETRIA ANALÍTICA História, Conceitos Básicos e Aplicações. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0134) 27/01/2014 RESUMO A geometria analítica mudou a forma dos matemáticos se expressarem: tornou muito mais fácil e ilustrativa uma série de problemas práticos. Esta união da Álgebra e da Geometria permitiu seu uso em diversas áreas do conhecimento: padronização de mapas e sistemas cartográficos, o cruzamento de dados para a criação de gráficos...

    2210  Palavras | 9  Páginas

  • Processo de ensino e aprendizagem

    O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Maria Grécia de Carvalho Andrade Prof: Paula Graziele de Jesus Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9801) – Trabalho de Graduação 19/11/2011 RESUMO: Esse tema que foi escolhido visa demonstrar as melhorias de ensinamentos nas escolas, com credibilidade e estratégias educacionais, pois cada dia da semana é incluído para os alunos um ensinamento individualizado de planejamento escolar, baseado no processo ensino aprendizado...

    2773  Palavras | 12  Páginas

  • Paper

     A IMPORTÂNCIA DOS DITADOS POPULARES NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO Maria Lucia dos Santos Ferreira Pereira Profa. Orientadora: Geysa Andrea Soares Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED/0449) – Trabalho de Graduação/TG 28/11/14 RESUMO Os ditados populares são manifestações cultural pelo qual os indivíduos trocam informações, faz questionamentos, expressam seus sentimentos e pensamentos. Estão inseridos numa cultura tradicional que perpassa...

    3203  Palavras | 13  Páginas

  • Gabarito sociologia uniasselvi

    Gabarito das Autoatividades SOCIOLOGIA (ADMINISTRAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS SERVIÇO SOCIAL) 2011/1 Módulo II UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE SOCIOLOGIA UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 A partir do estudo do Tópico 1, conceitue Sociologia. R.: A Sociologia, de modo bem simples, é o estudo sistemático do comportamento social e dos grupos humanos. Ela focaliza as relações sociais, como essas relações influenciam o comportamento das pessoas, e ...

    6268  Palavras | 26  Páginas

  • Educação à distância: desafios e perspectivas para os estudantes da pós graduação ead da uniasselvi no município de oeiras do pará

    EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA OS ESTUDANTES DA PÓS GRADUAÇÃO EAD DA UNIASSELVI NO MUNICÍPIO DE OEIRAS DO PARÁ Marta Eugenia Barbosa Leitão Profª Rutilene Pinheiro de Andrade Alves Resumo O presente artigo consiste em compreender os desafios e perspectivas dos estudantes dos cursos da pós graduação EAD da UNIASSELVI no Município de Oeiras do Pará, considerando que o município está localizado na região amazônica, onde há dificuldades de acesso aos Pólos Universitários e a EAD...

    3241  Palavras | 13  Páginas

  • Saberes produzidos pela prática pedagógica: uma reflexão

    SABERES PRODUZIDOS PELA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA REFLEXÃO. Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: FEIRA DE SANTANA 2009 SUMÁRIO 1. DEFINIÇÃO DO TEMA DEFINIÇÃO DO TEMA: Saberes produzidos pela Prática Pedagógica: Uma Reflexão. ...

    3890  Palavras | 16  Páginas

  • Trigonometria

    para isso foi construída uma tabela trigonométrica (tabela 3) que nos fornece esses valores, ou ainda, podemos fazer uso de uma calculadora científica. Tabela 3 – Tabela Trigonométrica Ângulo sen cos tg 1 0,017452 0,999848 0,017455 2 0,034899 0,999391 0,034921 3 0,052336 0,99863 0,052408 4 0,069756 0,997564 0,069927 5 0,087156 0,996195 0,087489 6 0,104528 0,994522 0,105104 7 0,121869 0,992546 0,122785 8 0,139173 0,990268 ...

    1527  Palavras | 7  Páginas

  • paper

    METODOLOGIA DE ENSINO Moises Marques Lopes Professor- Fabio Oliva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Geografia (GEO0098) Trabalho de Graduação 18/05/2014 1 METODOLOGIA Este trabalho qualitativo sobre metodologia de ensino, foi realizado mediante a pesquisa em jornais, revistas, internet e livros. Tendo como objetivo a segunda parte do TG. Atualmente muitos educadores procuram entender e responder aos desafios da educação considerando somente...

    2031  Palavras | 9  Páginas

  • O uso das mídias digitais no ensino da

    do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Profº, MSc: Ronaldo Faria CAMPO GRANDE 2010 SILVIO CESAR GOMES DAVALO O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. ...

    9552  Palavras | 39  Páginas

  • Modelo de paper uniasselvi

    serem estudados. O objetivo geral refere-se diretamente ao objeto – problema – do trabalho. Inicia-se a frase com um verbo abrangente e na forma infinitiva, envolvendo o cenário pesquisado e uma complementação que apresente a finalidade. GRUPO UNIASSELVI O autor aponta os seus propósitos e as linhas gerais que orientaram seu pensamento, ou seja, apresenta o problema ou tema central do estudo ou da pesquisa, contextualiza-o, destacando sua importância e seus limites quanto à extensão e à profundidade...

    584  Palavras | 3  Páginas

  • Teoriageralsistemas tgs

    Introducao a TGS ¸˜ Teoria Geral de Sistemas Subt´tulos de 6 a 10 ı Francisco Reinaldo1 1 UnilesteMG, Cel. Fab. MG - BR Disciplina do 3o. Per´odo ı Curso de Computacao - Sistemas de Informacao ¸˜ ¸˜ REINALDO, F. Teoria Geral de Sistemas Introducao a TGS ¸˜ Outlines 1 Introducao a TGS ¸˜ ´ Conceitos genericos de sistemas ´ Abordagem sociotecnica dos sistemas Requisitos funcionais Composicao e constituicao dos sistemas ¸˜ ¸˜ Gestor de informacao ¸˜ REINALDO, F. Teoria...

    1916  Palavras | 8  Páginas

  • 002476172372

    DIFICULDADES DE INSERÇÃO DOS ADOLESCENTES INFRATORES DA CASA SEMILIBERDADE DE BLUMENAU NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Orientadora: Lizandra Haeffner Junges ...

    8655  Palavras | 35  Páginas

  • NBC TG

    NORMAS CONTÁBEIS E DE AUDITORIA NBC TG – Estrutura conceitual para elaboração e divulgação do relatório contábil Resolução CFC nº. 1374/11 Correspondente CPC 00 NBC TG – Estrutura conceitual para elaboração e divulgação do relatório contábil RESOLUÇÃO CFC N.º 1.374/11 Dá nova redação à NBC TG ESTRUTURA CONCEITUAL – Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Relatório Contábil-Financeiro. O CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE, no exercício de suas atribuições legais e regimentais...

    2637  Palavras | 11  Páginas

  • MEMORIAL ESTAGIO III Serviço Social uniasselvi

    FAMÍLIAS DOS ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS A COMUNIDADE - PSC E LIBERDADE ASSISTIDA - LA Autor: Josiane Padilha Oliveira Prof. Orientador Ivonete Chiqueti Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social/Bacharelado (SES 0103) – Estágio III 25/11/2014 1 INTRODUÇÃO O Memorial descritivo e analítico do instrumental técnico-operativo de estágio tem por objetivo apresentar os instrumentos utilizados nos estágios I, II e III desenvolvido...

    1395  Palavras | 6  Páginas

  • A importância de abordagens sobre minhocas no ensino de ciências

    de Graduação (TG) do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professo Orientador: David Almeida Figueiredo MACAPÁ 2009 A IMPORTÂNCIA DE ABORDAGENS SOBRE MINHOCAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Adelson Souza Marques Profº Orientador David Almeida Figueiredo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura...

    3033  Palavras | 13  Páginas

  • incorporação do rejeito do minério de manganês na fabricação do concreto

    GERÊNCIA DE PRODUÇÃO DE PCP (PREVISÃO DE DEMANDA) EM UMA EMPRESA MINERADORA Gerson da Silva Prof. Walter Rodrigues de Andrade Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Engenharia de Produção (ENG 1031) – TG 22/08/2012 RESUMO Este trabalho terá como pesquisa um desenvolvimento na área de vendas de minérios de manganês de SINTER FEED, LUMP (SINTER GROSSO), SINTER e SINTER FINO. Entretanto, a sua principal abordagem será especificamente...

    3196  Palavras | 13  Páginas

  • Quimica-tg

    1- Quais são os fatores instrumentais que influenciam o perfil da curva TG? Razão de aquecimento do forno, velocidade de registro, atmosfera do forno, geometria do Candinho de amostra, geometria do forno, sensibilidade do mecanismo de registro, composição do Candinho de amostra. 2- Quais são os fatores que dependem da característica da amostra que influenciam a curva TG? Quantidade de amostra, solubilidade do gás na amostra, tamanho da partícula, calor de reação, natureza da amostra, condutividade...

    1719  Palavras | 7  Páginas

  • TGS

    EXERCÍCIO I 1) Sobre os pressupostos básicos da TGS podemos, afirmar: a) Existe uma tendência para a integração das ciências naturais e sociais. b) A teoria dos sistemas constitui o modo mais abrangente de estudar os campos não - físicos do conhecimento científico, como as ciências sociais. c) A teoria dos sistemas desenvolve princípios unificadores que não atravessam. verticalmente os universos particulares das diversas ciências envolvidas, visando ao objetivo da unidade da ciência. d) Leva a...

    863  Palavras | 4  Páginas

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