• Plano de ensino
    GERAIS Desenvolver habilidades que lhe permitam tornar-se um leitor e produtor de texto competente e que compreenda e use a gramática como um instrumento facilitador e enriquecedor em seu trabalho com textos nas diversas situações de comunicação. Espera-se também que o aluno saiba se comunicar...
    500 Palavras 2 Páginas
  • Portifólio alfabetização
    escrita de crianças entre três a sete anos com base na teoria de “Emília Ferreiro”. Apresentaremos as perguntas sobre linguagem e suas variações, norma padrão, linguagem oral e escrita, baseado no livro Prática de escrita para letramento no ensino superior. Relatamos as entrevistas, com os professores...
    2601 Palavras 11 Páginas
  • Antropologia
    INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO (IPT) Profª Mestra Denise Duarte Aula 3 - AS DIFERENTES LINGUAGENS: FORMAL, INFORMAL; VERBAL e NÃO-VERBAL. NÍVEIS DE LINGUAGEM LÍNGUA - É uniforme e visa padronizar a linguagem. LINGUAGEM - é individual flexível / varia de acordo com idade, sexo, cultura...
    965 Palavras 4 Páginas
  • Sociologia aplicada
    a respeito de um assunto ou inf. Comunicação: o ato de tornar comum inclui-se a expressão facial, inflexão vocal e todos os gestos involuntários e não intencionais q sugerem o significado real. Elementos envolvidos Com. : Emissor: q transmite ou receptor, Receptor:q recebe e interpreta, Mensagem: obj...
    3279 Palavras 14 Páginas
  • Estudo de caso acopa do mundo énossa
    capricho dos ventos da concorrência. De fato, o administrador que não exerce a sua função enquanto planejador acaba por se concentrar excessivamente no operacional, atuando principalmente como um .bombeiro. que vive apagando incêndios, mas que não consegue enxergar onde está a causa desses incêndios (MICHAEL...
    2805 Palavras 12 Páginas
  • A importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade
    MARIA DA CONCEIÇÃO RODRIGUES LEAL PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO JOÃO PESSOA 2014 Sumário 1. Introdução ....................................................................................................................1 2. Conscientização da importância da...
    5413 Palavras 22 Páginas
  • Comunicação e expressão unidade web
    religião cristã), um coração (simbolizando o complexo âmbito do amor). | | | | | * Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos | | | Há diversos textos que só podem ser realmente entendidos se o leitor conhecer a função que a linguagem utilizada desempenha dentro de um determinado contexto. Sobre...
    9835 Palavras 40 Páginas
  • Comunicacao e expressao unidade 1 a 5
    o conteúdo passado entre Cascão e Cebolinha; Canal: Voz e lata; Código: verbal e não-verbal; Contexto: a situação da comunicação. Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Correta Há diversos textos que só podem ser realmente entendidos se o leitor conhecer a função que a linguagem...
    7298 Palavras 30 Páginas
  • Comunicação e expressão anhembi morumbi
    UNIDADE 01Considere o texto abaixo e escolha a alternativa correta: Chegou o produto que seus lábios estavam pedindo. Com 25% de água em sua composição, ele deixa seus lábios macios, hidratados, transbordando cor. Acqua-Finish. Seus lábios estão sedentos deste prazer."Resposta | Resposta Selecionada:...
    10906 Palavras 44 Páginas
  • 3008102305
    reflexão sobre os contextos e estatutos de interlocutores sabendo colocar-se como protagonista no processo de produção e recepção, compreendendo e usando o signo português como língua moderna, geradora de significação, e integradora da organização de mundo e da própria identidade. Além disso, perceber...
    2555 Palavras 11 Páginas
  • Lingua POrtuguesa
    discutir, produzir textos e analisar a trama discursiva dos materiais lido e elaborados.”p.01. “O desenvolvimento do saber lingüístico implica contato com o idioma nas mais variadas situações lingüísticas:leitura compreensiva e criticas de textos diversos:produção escrita em linguagem padrão;percepção das...
    1791 Palavras 8 Páginas
  • 022045211406
    executivo, que está cheio de planos para tornar ainda mais lucrativa a sua empresa de transportes, mas apesar de saber que tem a “faca e o queijo na mão”, não sabe por onde começar, qual estratégia seguir. Os turistas irão chegar e os investimentos também, devemos nos preparar. ANÁLISE: A COPA DO MUNDO...
    2919 Palavras 12 Páginas
  • Resumo
    interpretação de texto. 2. Coesão e coerência textual. 3. Flexão e emprego de classes gramaticais. 12 4. Sintaxe de concordância, regência e colocação. 5. Estrutura da oração e do período: aspectos sintáticos e semânticos LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E GÊNEROS E TIPOS DE TEXTO Compreensão e...
    3334 Palavras 14 Páginas
  • Parágrafo
    A estruturação do parágrafo-padrão PARÁGRAFO   O parágrafo-padrão é uma unidade de composição constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada idéia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes...
    4249 Palavras 17 Páginas
  • nao sei
    A estruturação do parágrafo-padrão PARAGRAFO   O parágrafo-padrão é uma unidade de composição constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada idéia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes...
    4845 Palavras 20 Páginas
  • alfabetização e letramento
    poder, no mundo da cultura da tela e das imagens e sons com os meios eletrônicos, conseguir acessar informações e delas se utilizar com senso crítico e não apenas “copiar” e “colar”. 3º parte: Com base nos estudos realizados por Faraco (1997), o normativismo, como concepção, nasceu da intensa...
    1830 Palavras 8 Páginas
  • Pesquisa e pratica profissional
    CRISTINA BERTALI ROSSI RU: 439248 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO “o professor não ensina, ajuda o aluno aprender” Lauro de Oliveira Lima SUMARÉ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL...
    3062 Palavras 13 Páginas
  • Leitura
    pré-requisito para a conclusão do curso de um futuro professor licenciado em ensinar à sua própria língua materna. As aulas ministradas por um professor não podem ser monótonas, muito menos estressantes, o assunto abordado será relevante e eficiente para crianças ou adolescentes, sem causar pânico ou insegurança...
    1662 Palavras 7 Páginas
  • LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
    Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Disciplina: Leitura e Produção de Textos Taguatinga – DF 2013 ANHANGUERA – UNIDERP - FACULDADE SANTA TEREZINHA ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço Social 1°...
    6597 Palavras 27 Páginas
  • variantes linguística
    variantes linguísticas, ou seja, sobre as diversas formas de falar ou escrever a língua? O ensino de língua portuguesa consiste em não impor ao aluno a língua culta como única maneira de se expressar, nem deixá-lo cair no coloquialismo, utilizando a linguagem que quiser em qualquer situação. O fato...
    646 Palavras 3 Páginas