Texto Elaborado Com 15 A 30 Linhas Qm Que Esteja Incluidas As Informaçoes Obtidas Referente As Aulas Temas 1 E 2 artigos e trabalhos de pesquisa

  • Aula

    ORIENTAÇÕES DPP 1.QUANTO AO ACESSO: Via portal da Anhanguera: [http://www.anhanguera.com], o acesso do aluno deve ser realizado pela área restrita (área de serviços), no item “Atividades Interativas”. Clique no ícone “GRADUAÇÃO”, conforme figura ao lado. Após esse processo, o sistema automaticamente redirecionará a página do Ambiente Virtual de Aprendizagem, no qual será liberado o acesso. 2.QUANTO AS ATIVIDADES: As atividades dos questionários de 1 ao 4 devem ser realizadas até 6/05/2012...

    568  Palavras | 3  Páginas

  • AVA DPP aula 01 a 07 - 2014

     Aula 01 - O Mundo Como Você Vê TAREFA Passo 1: Você deverá se apresentar ao grupo de trabalho visando começar uma relação que certamente favorecerá a realização das tarefas no decorrer do semestre. Troque informações sobre a cidade onde mora, as coisas que gosta de fazer, o esporte que gosta de praticar, dentre outras informações sobre você. Passo 2: Ler atentamente o capítulo 1 e 2 do livro-texto e consultar material referente à Aula-tema 01 e Aula-tema 02, disponível no ambiente virtual...

    2242  Palavras | 9  Páginas

  • Dpp - atividade em grupo aula tema 03 - completo

    TAUBATÉ Disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Profissional 1ª Série Turma F – 1º Bimestre 2012 QUESTÕES DA AULA TEMA2 O MUNDO DO TRABALHO TRABALHO ENTREGUE EM 29/03/2012 NOME COMPLETO RA CURSO Nome do aluno Digite seu RA Engenharia Civil TAUBATÉ 2012 Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer? Importante: Na aula-tema 03 esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota...

    1292  Palavras | 6  Páginas

  • Dpp aula tema 2

    ou tire o foco da sua função. De acordo com o texto, essa Geração @ que é conhecida como multitarefas, não consegue fazer as suas funções de maneira satisfatória e com uma melhor qualidade em relação a quem se dedica a uma função específica. Uma das formas de manter a atenção do profissional no trabalho é proibindo o acesso às redes sociais; talvez assim haja um melhor desempenho do profissional em seu período de trabalho. TAREFA: Passo 1 Discutir as conclusões da equipee definir uma opinião...

    565  Palavras | 3  Páginas

  • trabalho aula tema 03- Projeto de vida. O que você quer ser quando crescer?

    Aula tema 03- Projeto de vida: O que você quer ser quando crescer? Objetivo- Apresentar as conclusões da equipe sobre os temas referentes as aulas-temas 01 e 02. Tarefa. Passo 1 Discutir as conclusões da equipe e definir uma opinião consensual sobre o material produzido nas tarefas anteriores ( Com o qual todos concordem) O homem vislumbra e examina o mundo a sua volta, para formar suas opiniões e definir suas ações. Com a globalização surgiram as mudanças na economia finanças e politica do...

    885  Palavras | 4  Páginas

  • Dpp aula 03

    Anhanguera Educacional Cuiabá RESUNO Este trabalho realizou um estudo atividade colaborativa da aula-tema 3 da faculdade Educacional Anhanguera, do curso de engenharia mecânica. Seu objetivo mostra as mudanças do mundo contemporâneo, e como se preparar para enfrentar a concorrência do mercado de trabalho, como se planejar um projeto de vida. Foi realizado com base pesquisa um texto em volvendo temas: Visão de mundo, o mundo do trabalho e projeto de vida. Os resultados mostram um crescimento geração...

    1158  Palavras | 5  Páginas

  • MANUAL PI SEGURAN A PRIVADA 2014 2

    Graduação Tecnológica em Gestão da Segurança Privada. Belo Horizonte : Faculdade Novos Horizontes, 2012. 45p. PROJETO INTERDISCIPLINAR 1 GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO DA SEGURANÇA PRIVADA Sumário 1. O PROJETO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO DA SEGURANÇA PRIVADA .......................................................................... 3 2. OBJETIVOS DO PROJETO INTERDISCIPLINAR ........................................................ 4 2.1. Objetivo principal ...........

    9397  Palavras | 38  Páginas

  • manual trabalhos academicos 2

    organização Michele Marques Baptista ; colaboração Marcelo Votto Teixeira, Michele Otobelli Bertéli. - 3. ed. - 2015. Dados eletrônicos (1 arquivo). Apresenta bibliografia. Modo de acesso: World Wide Web. 1. Metodologia científica. 2. Normalização. 3. Redação técnica. I. Baptista, Michele Marques. II. Teixeira, Marcelo Votto. III. Bertéli, Michele Otobelli. IV. Título. CDU 2.ed.: 001.8(036) Catalogação na fonte elaborada pela bibliotecária Ana Guimarães Pereira - CRB 10/1460. Reitor: Evaldo Antonio Kuiava...

    18121  Palavras | 73  Páginas

  • Plano De Aula 8 Direito Dos Tratados

     Disciplina: CCJ0056 - DIREITO INTERNACIONAL Semana Aula: 7 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Direito Internacional Público OBJETIVO    Apresentar as fases de incorporação dos tratados e a respectiva expressão do consentimento das partes.   Fornecer ao aluno a compreensão sobre a dualidade entre a ordem internacional e as ordens internas dos Estados.   Discorrer sobre o monismo e o dualismo na doutrina;   Apresentar o dualismo brasileiro e o processo de incorporação no direito brasileiro: doutrina...

    3289  Palavras | 14  Páginas

  • AULA DE PIM

    de produção científica; • Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e avaliação dos modelos administrativos. Objetivos Desenvolver na prática os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula. Teorias fundamentadas Práticas gerenciais Enfoques Conciliar, obrigatoriamente, teóricos com práticas reais; conhecimentos Trabalhos de simples revisões bibliográficas não relacionadas com práticas de gestão não são permitidos; ...

    1935  Palavras | 8  Páginas

  • MANUAL TCC 2013 1 P S GRADUA O UNA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2 ETAPAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 5 2.1 Definição da área temática 5 2.2 Acompanhamento do TCC pelo orientador 5 2.3 Elaboração do artigo científico 6 2.3.1 Artigos originais 6 2.3.2 Artigos de revisão 7 2.4 Entrega do artigo: datas e procedimentos de registro 7 2.5 Observações...

    7987  Palavras | 32  Páginas

  • MANUAL DE TCC 2013 GIL Corrigido 1

    Bahia – FATECBA, Mestre em Língua Inglesa, Espanhola e Literatura Latino Americana pela Universidade de Brasília – UNB. Atualmente trabalha na Fundação Bradesco – Paragominas/PA como professor de projetos educacionais focados na inclusão e ministra aulas no programa de Pós-Graduação no Núcleo de Especialização e Estudos Avançados (ESEA). Contatos: (091) 8486 8006 ou (091) 8908 8495 / email: prof.carlosapr@gmail.com Erlijany Braga (Profª Especialista em Orientação Educacional). Helenita Duarte Rabelo...

    18200  Palavras | 73  Páginas

  • Nota aula 01 elementos do manejo florestal 1

    FACULDADE UNIDA DA PARAÍBA/FPB CUSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL DISCIPLINA: Elementos do Manejo Florestal Prof.: Roberta Lacerda NOTA DE AULA 1. Planejamento Florestal Noções Gerais de Planejamento A atividade do planejamento sempre foi vista como fundamental à administração das empresas. Os primeiros pensadores da administração já descreviam os processos administrativos composto das seguintes etapas: planejamento, comando, coordenação e controle. Com esta concepção do processo administrativo...

    10445  Palavras | 42  Páginas

  • O trabalho pedagógico a partir da perspectiva da produção de texto considerando a escrita nas mais diversas práticas sociais

    PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA CAPA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA - HISTORICIDADE 2 NATUREZA E OBJETIVOS DAS DISCIPLINAS DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ofertadas em todas as Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTA’s) do curso de Pedagogia, e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa à atuação do Profissional da Educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que poderá atuar. As atividades pertinentes a estas disciplinas são realizadas...

    3285  Palavras | 14  Páginas

  • 3521025 Metodologia Pesquisa 1

    METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA 1  METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA  Este material é parte integrante da disciplina “Metodologia de Pesquisa Científica”  oferecido  pela  UNINOVE.  O  acesso  às  atividades,  as  leituras  interativas,  os  exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser  feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line. 2  METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA  Sumário  AULA 01 • CONHECIMENTOS ......................................

    11034  Palavras | 45  Páginas

  • Texto Base Metodologia De Pesquisa Aplicada

    .......................................................................... 14 IV. Estrutura Padrão de uma Monografia .............................................................15 4.1 Organização .................................................................................................................... 15 4.2 Esqueleto genérico de uma monografia do ponto de vista do conteúdo ...................... 16 4.2.1 Introdução (Motivação) (Objetivo – O que se pretende apresentar) ..........

    9400  Palavras | 38  Páginas

  • Tecnico 1

    000 horas Qualificação Técnica de Nível Médio: ASSISTENTE TÉCNICO DE MECATRÔNICA 800 horas 000 horas Qualificação Técnica de Nível Médio: INSTALADOR E REPARADOR DE EQUIPAMENTOS MECATRÔNICOS 1200 horas 0000 horas CNPJ 62823257/0001-09-95 Página nº 1 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Governo do Estado de São Paulo Praça Cel. Fernando Prestes, 74 - Bom Retiro – CEP: 01124-060 – São Paulo - SP √ Presidente do Conselho Deliberativo Yolanda Silvestre √ Diretor Superintendente...

    21445  Palavras | 86  Páginas

  • Atividade colaborativa dpp aula tema 3

    meio de sobrevivência. O trabalho é fundamental, e um fator favorável e a transformação constante no meio em que vive e garantindo um autodesenvolvimento favorável. Passo2 Elaborar um texto único, contendo entre 15 e 30 linhas, em que estejam incluídas as informações obtidas nas tarefas referentes às aulas-temas 01 e 02. Os 3 (três) aspectos que chamaram a atenção da equipe com relação às mudanças: * No mundo. * No país. * Na região em que vivem. As oportunidades emergentes, no campo...

    677  Palavras | 3  Páginas

  • ABNT PROCEDIMENTOS PARA TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO NA FEAPA 2012 1

    ESTUDOS AVANÇADOS DO PARÁ - FEAPA Rodovia Augusto Montenegro, KM04. nº 4120 CEP: 66635-110 Parque-Verde Belém - Pará Fone: (91)3202.8000 Fax: 3202.8037 www.feapa.com.br “FEAPA – Empreendedora em Tudo” 2 SUMÁRIO 1 DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ..................................................... 5 2 DO ORIENTANDO .......................................................................................................... 5 3 DO PROFESSOR ORIENTADOR...................................................

    9907  Palavras | 40  Páginas

  • Plano de aula de ginástica no ensino médio

    improvisações nas aulas produzem um currículo oculto que funciona de uma maneira implícita através dos conteúdos culturais, das rotinas, interações e tarefas escolares, não sendo fruto de um planejamento coletivo docente. O estudo de caso etnográfico está sendo realizado em uma escola pública municipal da cidade de Porto Alegre com o objetivo de desvelar as rotinas e as teorizações implícitas que sustentam a práxis dos educadores. Estão sendo utilizados os seguintes instrumentos de coleta de informações: observação...

    37160  Palavras | 149  Páginas

  • Resenha critica a produçao do conhecimento sobre a pobreza e tema afins no brasil

    Técnica Coordenadores de Cursos UNATEC Simone Carsalade Soraya Pongelupe Fevereiro/2008 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 Introdução 3 1.1 Apresentação 3 1.2. Como funciona o projeto aplicado? 3 1.3 Atribuições 3 1.3.1 Coordenadores de Curso 3 1.3.2 Professor da disciplina Projeto Aplicado 6 1.3.3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema...

    14356  Palavras | 58  Páginas

  • Exemplos de textos tecnicos

    portas de nossas residências tornou-se algo senão arriscado um tanto constrangedor. Segurança e sossego são direitos que os moradores, que, por aqui, precisam estar/transitar, desconhecem. O mesmo se diz dos estudantes da UNIC (UNIR) que, ao sair das aulas, são surpreendidos com roubo de acessórios de carros e motos estacionados; das crianças e adolescentes da Escola Marechal Dutra, dos frequentadores da Igreja Batista, dos esportistas e participantes de eventos do Ginásio Marechal Rondon.         Esse...

    3095  Palavras | 13  Páginas

  • Quais os dados que devem ser processados para a geração de informações na empresa

    Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Caderno de Atividades Análise Estruturada de Sistemas Semestre 2 CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina Análise Estruturada de Sistemas Coordenação do Curso Professora Msc. Arley Regina Lobo Professor Msc. Carlos Eduardo de Azevedo Autor Douglas Fugita de Oliveira Cezar FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana...

    14618  Palavras | 59  Páginas

  • APS CONTABILIDADE COMERCIAL 3 2 SEM 2015 1

    SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3º/2º semestres CONTABILIDADE COMERCIAL Fevereiro / 2015 Sumário INTRODUÇÃO 1. Objetivo................................................................................ 3 2. Disciplinas relacionadas a esta APS .................................. 4 3. Etapas para a realização da APS - Atividade Prática Supervisionada ... ..6 4. Roteiro do Conteúdo da APS – Atividade Prática...

    2575  Palavras | 11  Páginas

  • Aulas de metodologia da pesquisa em direito

    METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO PROF. Dr. AULAS DE METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Bacharelado em Direito DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa em Direito TURMAS: 9º Período (manhã e noite) CARGA HORÁRIA: 60 hora/aulas PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 2012.2 DOCENTE: Prof. Dr. Daniel Alves Magalhães COORDENADORA: Profa. Ms. Claudia Lessa 2. EMENTA Estrutura e metodologia da disciplina. Uma etnometodologia...

    27806  Palavras | 112  Páginas

  • Material De Estudo 2

    das obras que acabamos de citar, existem ainda os portais e vortais públicos e comerciais que disponibilizam texto completo de artigos de periódicos, tais como o Portal Capes e outros diretórios de arquivos abertos, como, por exemplo, o Directory of Open Archives Journal - DOAJ. “Como trabalhar literatura em sala de aula?” Acesse os sites acima indicados para fazer uma busca sobre o tema Educação Inclusiva no Brasil. Estratégia de busca - deve ser construída quando o levantamento das publicações...

    7596  Palavras | 31  Páginas

  • tema de aula

    Albrecht Diretor(a) Geral do Campus Erivaldo Diniz de Brito Coordenadora de Ensino Lucimar Filot da Silva Brum Coordenador(a) do Curso de Educação Física Luiz Antonio Barcellos Crescente Coordenador(a) de Atividades Osvaldo Donizete Siqueira 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 5 CARACTERÍSTICAS E FINALIDADES DOS ESTÁGIOS.......................................... 6 ATRIBUIÇÕES ACADÊMICAS .........

    13535  Palavras | 55  Páginas

  • Manual De Normalizacao V09092011 1 1

    Projeto gráfico, capa e diagramação: Milena Marcelino Mendonça M539 Mendonça, Gismália Marcelino Manual de normalização para apresentação de trabalhos acadêmicos / Gismália Marcelino Mendonça. 2.ed. - Salvador: Editora Unifacs, 2011. 80 p. : il. ISBN 978-85-87325-18-1 1. Trabalhos acadêmicos – Normalização. 2. Metodologia. I. Título II. Universidade Salvador – UNIFACS. CDD 808.066 CDU 001.8 Este conhecimento tecnológico é produzido em escala industrial, ou seja, em grande quantidade e com alta qualidade...

    16773  Palavras | 68  Páginas

  • Manual 1

    pois embora o TCC seja um processo interdisciplinar, a orientação do TCC é de responsabilidade do professor com aulas atribuídas nos componentes curriculares Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso e Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 6 2 PRODUTOS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ................................. 10 2.1 Monografia ................

    10549  Palavras | 43  Páginas

  • Musica nas aulas de Geografia

    1 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICA E PROGRAMAS EDUCACIONAIS PDE – PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL CADERNO PEDAGÓGICO A UTILIZAÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PARA 6ª SÉRIE CAMPO LARGO 2008 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE MARCIA APARECIDA PAVELSKI RUPEL CADERNO PEDAGÓGICO A UTILIZAÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO...

    23489  Palavras | 94  Páginas

  • Diagnóstico sobre o uso de recursos metodológicos nas aulas de educação ambiental entre o ensino das redes públicas e particulares de itumbiara

    DANIELLA DE MELO GUIMARÃES DIAGNÓSTICO SOBRE O USO DE RECURSOS METODOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE O ENSINO DAS REDES PÚBLICAS E PARTICULARES DE ITUMBIARA Itumbiara-GO, novembro de 2006 DANIELLA DE MELO GUIMARÃES DIAGNÓSTICO SOBRE O USO DE RECURSOS METODOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE O ENSINO DAS REDES PÚBLICAS E PARTICULARES DE ITUMBIARA ...

    14711  Palavras | 59  Páginas

  • Tecnologias em sala de aula

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PONTUANDO DIFICULDADES E APONTANDO CONTRIBUIÇÕES Milena de Jesus Nunes Salvador 2009 2 MILENA DE JESUS NUNES O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PONTUANDO DIFICULDADES E APONTANDO CONTRIBUIÇÕES Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia...

    23571  Palavras | 95  Páginas

  • 2015 1 Eng Mecanica 8 Processos de Fabricacao I

    peças com elevada qualidade e produtividade e, consequentemente, para a sobrevivência da empresa. As informações iniciais para esta nova atividade foram passadas à equipe pelo gerente geral da produção, numa reunião na qual o mesmo solicitou que o planejamento da produção das peças observe todas as premissas indicadas pelo cliente. As especificações básicas serão descritas e apresentadas na Etapa 1 desta ATPS. Objetivo do desafio Definir todos os processos a serem utilizados na usinagem das três...

    3326  Palavras | 14  Páginas

  • Aula 00 Discursiva AFO

    MENDES Aula 0 PRINCÍPIOS ORÇAMENTÁRIOS Olá amigos! Como é bom estar aqui! É com enorme satisfação que início este novo curso de Administração Financeira e Orçamentária (AFO) para Auditor Federal de Controle Externo (AFCE) do Tribunal de Contas da União (TCU) e cada vez mais feliz por integrar esta renomada equipe de professores do Ponto dos Concursos! A cada curso estou mais motivado em transmitir conhecimentos a estudantes das mais diversas regiões deste país! Sei que muitas vezes as aulas virtuais...

    9207  Palavras | 37  Páginas

  • Tcc - o uso das tics nas aulas de história e estratégias para inclusão digital dos professores - pde

    Damasceno O USO DAS TICS NAS AULAS DE HISTÓRIA E ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO DIGITAL DOS PROFESSORES SEED/PR Curitiba – 2009 SUMÁRIO RESUMO............................................................................................................3 ABSTRACT........................................................................................................ 4 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 5 2. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO...

    7950  Palavras | 32  Páginas

  • Mat Cont Prof 1

    Cadernos de apoio e aprendizagem M T A I M C E A T A o 1 ano VOLUME 1 PROGRAMA DE ORIENTAÇÕES CURRICULARES LIVRO DO PROFESSOR 2010 MAT1ºANO–PROF.indd 1 9/15/10 12:54 PM MAT1ºANO–PROF.indd 2 9/15/10 12:54 PM Prefeitura da Cidade de São Paulo Fundação Padre Anchieta Prefeito Gilberto Kassab Presidente João Sayad Vice-Presidentes Ronaldo Bianchi Fernando Vieira de Mello Secretaria Municipal de Educação Secretário Alexandre Alves Schneider Secretária Adjunta Célia Regina Guidon Falótico...

    29167  Palavras | 117  Páginas

  • Texto

     construir  uma  organização   perene.     "Gente  ensinando  gente"   -­‐  Qualidade  -­‐  Perseguimos  a  excelência  na  prestação  de  serviços  dentro  e  fora  da  sala  de  aula.   -­‐  Simplicidade  -­‐  Devemos  ser  simples  para  ser  ágeis  e  austeros.   -­‐  Inovação  -­‐  Devemos  criar  e  ousar  sempre.   -­‐  Resultado  -­‐  Agimos  como ...

    8524  Palavras | 35  Páginas

  • relatorio de estagio 1

    11 1. DESCRICAO DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL 11 1.1 INSTITUCIONAL 12 1.2 PUBLICAÇÕES 19 2. SOBRE A EDUCAÇÃO NO DF ...

    10793  Palavras | 44  Páginas

  • Avaliação da influência da aula prática de extração de Dna no aprendizado do tema "ácidos nucleicos"

    GENÉTICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Elaborado por: RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO Orientadora: MARIA AMÉLIA MENCK SOARES SEROPÉDICA - 2012 RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO MARIA AMÉLIA MENCK SOARES AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau...

    10641  Palavras | 43  Páginas

  • Aula 15 Processo Legislativo Aula 03

    PROCESSO LEGISLATIVO – SENADO FEDERAL 2012 LUCIANO OLIVEIRA AULA 03 Olá, concurseiros e concurseiras! Vamos à nossa terceira aula de Processo Legislativo para o Senado Federal! Hoje trataremos de proposições, emendamento, discussão, votação e destino, bem como de proposições de legislaturas anteriores. Proposições Legislativas Vamos aprofundar um pouco mais no processo legislativo falando agora das espécies de proposições legislativas. A Constituição Federal (art. 59) elenca sete tipos de espécies...

    13364  Palavras | 54  Páginas

  • Manual Pr Tica Prof II 2015 01 1

    UNIVERSIDADE FEEVALE INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Profª. Cleusa Maria Marques Frezza Prof. Ernani Cesar de Freitas Novo Hamburgo, fevereiro 2015. SUMÁRIO 1 PRÁTICA PROFISSIONAL II 3 1.1 ATIVIDADES DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 4 2 DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 5 2.1 ORIENTAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 5 2.2 AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 6 2.3 PLANEJAMENTO DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 7 2.4 ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS 8 2.5...

    7299  Palavras | 30  Páginas

  • tcc 1

    renomados. Um trabalho de pesquisa não pode ser composto apenas de transcrições doutrinárias de diversos autores. É necessário que o pesquisador coloque-se diante do assunto e interprete. Cultive a humildade científica no sentido de que em todo texto lido pode-se abstrair algum conhecimento. Umberto Eco em sua obra “Como se faz uma Tese em Ciências Humanas” ensina que aquele que deseja fazer uma investigação, não pode desprezar nenhuma fonte e deve ter esta regra por princípio. E é a isto que se...

    5917  Palavras | 24  Páginas

  • EDITAL DINTER UFPI 1

    Jurídicas – PPGCJ, no uso de suas atribuições, torna público o presente edital referente ao PROCESSO SELETIVO DE DOUTORADO ACADÊMICO EM CIÊNCIAS JURÍDICAS para o DINTER – Doutorado Interinstitucional – a se realizar sob responsabilidade do Programa de Pós-graduação em Ciências Jurídicas PPGCJ/UFPB como instituição promotora. A seleção é para a área de concentração em Direitos Humanos e Desenvolvimento, conforme as Linhas de Pesquisas constantes do Anexo III deste edital, para o ano letivo de 2015 na...

    3557  Palavras | 15  Páginas

  • Planos de aulas

    História – 4ª série – 1º Bimestre Plano de Aula: Interpretação da História através de gravuras Objetivos: • Reconhecer as obras de arte sobre o cotidiano brasileiro como parte de nossa história. • Identificar as fotografias como instrumentos importantes na análise de momentos históricos. • Compreender como os desenhos, as pinturas ou as fotos podem ter sido elaboradas de forma tendenciosa. • Perceber que, no caso específico de Debret, são claros os traços da escola européia, que...

    9062  Palavras | 37  Páginas

  • 186 181 1 PB

    These elements lead to a broad pedagogic discussion involving the process teaching-learning, teachers behavior, points of interests, expectations and students limitations. Key words: Education of Teenagers and Adults, difficulties in Mathematics. 1 Introdução O aprendizado da Matemática é um direito básico e uma necessidade individual e social para todos. Isso porque saber calcular, medir, raciocinar matematicamente, argumentar, entre outros, são requisitos necessários para exercer a cidadania...

    6638  Palavras | 27  Páginas

  • ABORDANDO A SEXUALIDADE NAS AULAS DE BIOLOGIA

    DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL E EDUCACIONAL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO INTEGRADORA: SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR ABORDANDO A SEXUALIDADE NAS AULAS DE BIOLOGIA Aluna do Curso de Gestão Integradora – Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar ABORDANDO A SEXUALIDADE NAS AULAS DE BIOLOGIA Trabalho monográfico de conclusão do curso Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Integradora – Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar, apresentado à UCB como requisito...

    12586  Palavras | 51  Páginas

  • normas padronizadoras para a estrutura dos trabalhos elaborados pelos estudantes da Faculdade de Engenharia

    1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é apresentar àqueles que se iniciam na vida científica algumas normas padronizadoras para a estrutura dos trabalhos elaborados pelos estudantes da Faculdade de Engenharia. Não se pretende ritualizar a forma de apresentar trabalhos, mas sim, colocar à disposição dos estudantes algumas orientações e diretrizes que os auxiliarão a organizar e estruturar logicamente seus trabalhos. Para compilação dessa publicação foram consultados livros de Metodologia Científica...

    4960  Palavras | 20  Páginas

  • aulas de marketing

    Aula-tema 05: Tomadas de Decisões de Marketing: Ciclo de Vida dos Produtos e Estratégias de Marca 'Porque se sujar faz bem'. 'Lugar de gente feliz'. Slogans mais que conhecidos no mercado da publicidade. Contudo, você sabe a que produtos eles se referem? Muito bem, quem se lembrou de OMO e Pão de Açúcar está de parabéns. A questão disso tudo é que a propaganda, o slogan, o merchandising, têm sido aplicados de maneira tão eficiente, tão eficaz, que o produto, seu valor e posicionamento no mercado...

    8633  Palavras | 35  Páginas

  • PIM IV MARKETING VETERANOS 1 Recovered

        TEMA:   Propor  a  aplicação  dos  conhecimentos  adquiridos  nas disciplinas  do  semestre  com  foco  no Planejamento estratégico da empresa escolhida.  A empresa,  tema  deste  projeto,  deve  ser, preferencialmente,  a  mesma empresa  utilizada  no PIM III, para a qual foi elaborado o Plano de Negócios. Caso o grupo não possa utilizar  a  mesma  empresa  do  PIM  III,  deverá  escolher  uma  nova  empresa  para  a  elaboração  1    deste novo projeto.      ESTRUTURA DO PROJETO:  1. Como nos ...

    2973  Palavras | 12  Páginas

  • vida funcional 1

    realidade melhor a cada dia” Cleide Bauab Eid Bochixio Foi pensando nas pessoas, que são a essência de toda organização, que foram elaborados os Manuais de Procedimentos, apontando caminhos não somente para a padronização da execução de tarefas, como também e, principalmente, para possibilitar aos servidores atendimento cada vez mais humanizado, fluxo de informações, ciência dos direitos e conhecimento deles, enfim, pensando em melhorias, uma vez que só conseguimos melhorar o que conhecemos. Esta...

    27366  Palavras | 110  Páginas

  • 2015 1 Eng Civil 7 Hidrologia Aplicada

    distribuídas as chuvas numa bacia hidrográfica, estar capacitado para calcular as precipitações médias sobre a bacia hidrográfica, e calcular a intensidade média das chuvas. Além desses conteúdos, o estudante deve estar preparado para quantificar as vazões referentes às águas de chuvas que chegam a determinada secção do canal de drenagem pelo escoamento superficial, assim como saber computar as vazões de projeto. Portanto, o desafio para o estudante de hidrologia é: primeiro, aprender os conteúdos pré-requisitos...

    2942  Palavras | 12  Páginas

  • Procedimentos Do TCC UNCISAL 1

    SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DO CURSO.................................................................... 06 2 ATIVIDADES DE CONCLUSÃO DE CURSO.............................................. 07 2.1 Trabalho de Conclusão de Curso........................................................... 07 2.2 Temas para o Trabalho de Conclusão de Curso................................... 07 2.3 Surgimento da Ideia ou Atribuição do tema do artigo............................. 08 2.4 Recomendações quanto ao tema do artigo...

    6647  Palavras | 27  Páginas

  • GUIA Projeto Aplicado 2015 1

    CURSOS DE PORTOS– GUIA E INFORMAÇÕES COMÉRCIO EXTERIOR GESTÃO PORTUÁRIA LOGÍSTICA Revisão 1 PROF. ME. Rodrigo Cardoso Silva COORDENAÇÃO DE PORTOS PROF. DR. Fábio Pestana Ramos Revisão e elaboração do texto Sumário PROJETO APLICADO. ................................................................................................................ 2 1. ORIENTAÇÕES GERAIS...................................................................................................... 2 2. MODELOS DE REFERÊNCIA...

    19113  Palavras | 77  Páginas

  • Administração Pública - Aula 02

    Aula 02 Curso: Administração Pública p/ TCDF - Auditor de Controle Externo Professor: Herbert Almeida Administração Pública ACE TCDF Teoria e exercícios comentados Prof. Herbert Almeida 2 AULA 2: Reformas do aparelho do Estado e Mudanças institucionais SUMÁRIO 1. GOVERNO FHC 1.1. O Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado 1.1.1. Os quatro setores do Aparelho do Estado 1.1.2. Projetos básicos da Reforma Gerencial 2. MUDANÇAS INSTITUCIONAIS 2.1. Contratualização 2...

    15739  Palavras | 63  Páginas

  • Planos de aula de educaçao fisica

    Physical Education students at the UniFMU University Center Eduardo de Souza Moura*, Sandra Mahecha Matsudo e Douglas Roque Andrade Resumo Abstract [1] Moura, E.S., Matsudo, S.M., Andrade, D.R., Perfil do hábito de leitura de alunos do curso de Educação Física do Centro Universitário UniFMU. Rev. Bras. Ciên. e Mov. 9 (2): 29-37, 2001. Este trabalho tem o objetivo de verificar o perfil dos hábitos de leitura de 233 alunos do Curso de Educação Física do Centro Universitário UniFMU...

    7289  Palavras | 30  Páginas

  • Metodologia e normas técnicas unidades 1 a 8

    RESPOSTAS ATIVIDADE 1 - 8 ATENÇÃO! EXISTEM 5 JOGOS DE PERGUNTAS EM ORDENS DIFERENTES UNIDADE 1 • Pergunta 1 O senso comum talvez seja a primeira forma de conhecimento a ter surgido sobre a face da Terra. E essa forma de conhecer o mundo é extremamente importante: sem ela, não poderíamos resolver os problemas mais banais do nosso dia a dia. A todo instante precisamos tomar decisões: a melhor marca de creme dental, a melhor combinação de cores para a roupa que vamos usar em uma entrevista de...

    43407  Palavras | 174  Páginas

  • 2015 2 Ciencias Contabeis 6 Controladoria Sist Informacoes Gerenciais 1

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 6ª Série Controladoria e Sistemas de Informações Gerenciais A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências...

    2006  Palavras | 9  Páginas

  • A LEITURA E A ESCRITA EM SALA DE AULA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER: A EXPERIÊNCIA NO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO

    A LEITURA E A ESCRITA EM SALA DE AULA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER: A EXPERIÊNCIA NO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO Laís Helena Besseler1 Elvira Cristina Martins Tassoni2 Comunicação Oral – Diálogos Abertos sobre a Educação Básica RESUMO A presente pesquisa tem como foco investigativo o Programa Ler e Escrever – política pública do estado de São Paulo, direcionada aos anos iniciais do Ensino Fundamental. O Programa conta com várias...

    7898  Palavras | 32  Páginas

  • Exercicios do ava

    estipulado em calendário pela sua unidade. Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Essa atividade é fundamental para que você amplie sua compreensão sobre o conceito de trabalho, a evolução no mercado de trabalho e a empregabilidade no século XXI. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula 02 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do capítulo 02 de seu Livro-texto. Passo 02: Assista ao vídeo "Trabalho"...

    599  Palavras | 3  Páginas

  • textos

    Versão 1º semestre/2014 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO 03 MEMORIAL DESCRITIVO PESSOAL 06 Texto “CURRÍCULO NÃO MORRA NA PRAIA” 07 Exemplo 1 – Currículo 08 Exemplo 2 – Currículo 09 RESUMO 10 Exemplo 1 – Resumo 11 Exemplo 2 – Resumo 12 RESENHA 13 Exemplo 1 – Resenha 14 Exemplo 2 – Resenha 15 RELATÓRIO SINTÉTICO 16 Exemplo – Relatório Sintético 19 SEMINÁRIO 23 Exemplo de avaliação...

    10563  Palavras | 43  Páginas

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