Texto Com Um Único Paragrafo Narrativo Descritivo E Dissertativo artigos e trabalhos de pesquisa

  • Generos de textos

     ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E IDÉIA CENTRAL  Um texto para ser compreendido deve apresentar idéias seletas e organizadas, através dos parágrafos que é composto pela idéia central, argumentação e/ou desenvolvimento e a conclusão do texto.  Podemos desenvolver um parágrafo de várias formas:  Declaração inicial;  Definição; Divisão; Alusão histórica.  Serve para dividir o texto em pontos menores, tendo em vista os diversos enfoques. Convencionalmente, o parágrafo é indicado através da mudança de linha...

    2119  Palavras | 9  Páginas

  • Manual de Produção de Texto

    PROVAS TELECURSO 2000 MANUAL DE PRODUÇÃO DE TEXTO Março / 2012 Núcleo de Provas - Telecurso 2000 Aa Prezado leitor, Este manual irá auxiliá-lo na produção textual, oferecendo recursos para aprimorar a escrita, pois é importante que o texto tenha coerência, coesão e seja integrado a um contexto de comunicação, que só é possível quando há interação do leitor com o texto. DICAS PARA PRODUZIR UM TEXTO Em uma produção de texto, é necessário que haja um conjunto de ideias que possam ...

    2955  Palavras | 12  Páginas

  • Parágrafo

    TAVARES DIANA ÁKIZA FÉLIX GUARDIÃO FELIPE FERREIRA DA SILVA LUDIMYLLA REBECA ALEXANDRE SALES THICIANA KARLA DE MOURA VALESSA DOS SANTOS SILVA PARÁGRAFO MOSSORÓ - RN 2013 ANA PAULA FERREIRA PARÁGRAFO Trabalho em grupo apresentado à professora Mariza ...

    3990  Palavras | 16  Páginas

  • Paragrafo juridico

    ____________________________________________________ pág. 02 Estrutura do parágrafo __________________________________________ pág. 03 O encadeamento dos parágrafos __________________________________ pág. 05 Elaboração do parágrafo: requisitos e qualidades _____________________ pág. 06 O parágrafo descritivo ___________________________________________ pág. 07 O parágrafo narrativo ___________________________________________ pág. 08 O parágrafo dissertativo _________________________________________ pág. 09 ...

    3398  Palavras | 14  Páginas

  • ATPS LEITURA PRODUCAO TEXTO 1

    ANHANGUERA - POLO DE HORTOLÂNDIA DANIELLA FERREIRA DE FARIA ROSA – RA 442875 ELISÂNGELA DE FREITAS PAIVA SILVA – RA 432972 GISELE CRISTINA GUILHERME DE SOUSA - RA 443593 MARIA CECILIA ALVES DA SILVA ROSA - RA 407884 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TUTOR EAD: DR LUIZ ROBERTO WAGNER HORTOLÂNDIA 13 DE JUNHO DE 2013 CONCEPÇÃO, ESTRATÉGIAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Na sociedade em que vivemos é um grande desafio formar leitores, ocorrem muitos duelos para se combater, porque ficam...

    3929  Palavras | 16  Páginas

  • Paragrafo e a redação juridica

    O PARÁGRAFO E A REDAÇÃO JURÍDICA 1. CONCEITOS E QUALIDADES Redigir é comunicar idéia sobre determinado assunto, expressando o ponto de vista do emissor. É um sistema semiótico composto por vocábulos que se estruturam por meio de frases enfileiradas umas às outras, em combinações semântico-sintáticas com organização interna coerente, compondo um todo estrutural denominado parágrafo, ou seja, a unidade de compreensão textual dotada de uma idéia central à qual se juntam idéias secundárias, em torno...

    3537  Palavras | 15  Páginas

  • Interpretação e Produção de Textos aplicados ao Direito

    Curso de Direito COLETÂNEA DE EXERCÍCIOS Interpretação e Produção de Textos aplicados ao Direito (Versão do aluno) Rio de Janeiro 2010.1 Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Direção Nacional do Centro de Ciências Jurídicas Profª. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenação do Estado do Rio de Janeiro Profª. Márcia Sleiman Coordenações Pedagógicas Profª. Sonia Regina Vieira Fernandes Prof. Marcos Lima ...

    17693  Palavras | 71  Páginas

  • Como redigir um texto

    COMO REVISAR UM TEXTO Adriana Antunes Galli Priscila Valentino Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Letras e Respectiva Literatura – Prática do Módulo V 17/10/11 RESUMO Todo e qualquer aprendizado sobre revisão de textos é valido para que se possa redigir um texto coerente e coeso, como também o uso de incremento na variedade e na apropriação dos organizadores textuais tem se mostrado um indicador bastante interessante do avanço da capacidade de produzir narrativas...

    1458  Palavras | 6  Páginas

  • leitura e produção de texto

    Disciplina: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Título da Atividade: Leitura e Produção de Textos na Sociedade Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Promissão/ SP, 08/06/2013 INTRODUÇÃO A leitura é a construção de sentidos decorrentes da interação emissor/receptor. Assim, enfatiza-se que a bagagem cultural do leitor é fundamental para uma leitura eficaz e para melhor entendimento do texto, uma vez que ele utiliza seu conhecimento de mundo e seu conhecimento de texto para construir uma interpretação...

    4471  Palavras | 18  Páginas

  • Características de textos: descritivo, narrativo e dissertativo – argumentativo

    Características de Textos: Descritivo, Narrativo e Dissertativo – Argumentativo Texto Descritivo: Descrever é CARACTERIZAR alguém, alguma coisa ou algum lugar através de características que particularizem o caracterizado em relação aos outros seres da sua espécie. Descrever, portanto, é também particularizar um ser. É "fotografar" com palavras. No texto descritivo, por isso, os tipos de verbos mais adequados (mais comuns) são os VERBOS DE LIGAÇÃO (SER, ESTAR, PERMANECER, FICAR, CONTINUAR...

    928  Palavras | 4  Páginas

  • Questionário unidade1 - ipt interpretaçao e produçao de texto

    é marcada por sucessão de ações. Feedback da resposta: A superestrutura de qualquer fábula marca-se pela narração. Podemos encontrar nela descrição, mas esta não sustenta o texto no seu todo. Pergunta 2 1 em 1 pontos Correta Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto: I. A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos. (A. Maximiano) II. A empresa somente poderá crescer e progredir...

    1534  Palavras | 7  Páginas

  • textos descritivos e narrativos

    TEXTOS: NARRATIVOS, DESCRITIVOS E DISSERTATIVOS Publicado em abril 29, 2013 por shankaracharia TEXTO NARRATIVO Imagem A narração consiste em arranjar uma seqüência de fatos na qual os personagens se movimentam num determinado espaço à medida que o tempo passa. O texto narrativo é baseado na ação que envolve personagens, tempo, espaço e conflito. Seus elementos são: narrador, enredo, personagens, espaço e tempo. Dessa forma, o texto narrativo apresenta uma determinada estrutura: Esquematizando...

    1206  Palavras | 5  Páginas

  • Para ler e entender um texto é preciso atingir dois níveis de leitura:

    cuidadosamente por ser o primeiro contato com o texto, extraindo-se informações e se preparando para a leitura interpretativa. Durante a interpretação grife palavras-chave, passagens importantes; tente ligar uma palavra à idéia-central de cada parágrafo. A última fase de interpretação concentra-se nas perguntas e opções de respostas. Marque palavras com NÃO, EXCETO, RESPECTIVAMENTE, etc, pois fazem diferença na escolha adequada. Retorne ao texto mesmo que pareça ser perda de tempo. Leia a frase...

    1173  Palavras | 5  Páginas

  • Leitura e Produção de Textos

    Etapa 1 (Passos 1 e 2) LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Estratégias de Leitura As pessoas encontram dificuldades para ler, por achar difícil, cansativo. Isso acontece, pois a pessoa não consegue encontrar uma estratégia de leitura. Algumas das estratégias de leitura são: - Leitura em voz alta, assim fica mais fácil se concentrar no texto, dificultando a interferência de pensamentos. - Exposição de pensamentos, faz com que a pessoa que esta lendo fale e exponha o que entendeu, do que se trata...

    5352  Palavras | 22  Páginas

  • Leitura e produção de texto

    precisa ser praticado para ser aprendido. Ler é compreender, é um processo de construção de significados sobre o texto que pretendemos compreender. Pois, se um aluno a ler compreensivamente e a aprender a partir da leitura, ele estará aprendendo, de forma autônoma. Entende-se também como processo de compreensão, adotando aspectos cognitivos pelos quais extraímos o sentido do texto. Ler é interpretar com os próprios olhos. BOFF (1997, p.9) “Ler significa reler e compreender, interpretar...

    3919  Palavras | 16  Páginas

  • atps leutura e produção de texto

    questões com: O que é a da Biblioteca Escolar(BC); Os Gêneros literários, o que é ler? Como ler? etc... Evidentemente, as perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos, uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Formação do Leitor na Escola, em Contraposição a Outros Modos As escolas, como instituição responsável pela organização sistematizada do processo educativo em sua essência, agora estão...

    5707  Palavras | 23  Páginas

  • leitura e produção de texto

    com o escopo de aprimorar o hábito de ler, identificando gêneros e tipos textuais no cotidiano. Tendo em vista as informações colhidas ao longo da pesquisa serão apresentados diversos textos, ressaltando as suas peculiaridades, como forma de aprofundar conhecimento acerca do melhor método de leitura e produção de texto. Palavras-chaves: leitura, conceito, gênero. 1. INTRODUÇÃO Atualmente fala-se da importância da leitura na sociedade e a necessidade de cultivar o hábito de ler, porém, por...

    4856  Palavras | 20  Páginas

  • Leitura e produção de texto

    SOCIAL EAD 1° SEMESTRE DISCIPLINA: Leitura e Produção de Textos PROFESSOR EAD: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Componentes do grupo: Edione Salete Morês RA 6918432598 Angelita Gobb RA 6789431194 Débora de Moraes Vieira RA 6790371267 Leslie Cristiane Gil Lorandi RA 6572288495 Carine Duarte Reheinb RA 6952499561 ATPS- Atividade Prática Supervisionada- Relatório Dissertativo-Argumentativo Caxias do Sul,12 de Junho de 2013...

    5605  Palavras | 23  Páginas

  • Qualidade do texto-clareza e concisão

    Qualidades do texto: Clareza e Concisão A clareza e a concisão compreendem duas qualidades primordiais de um texto bem elaborado. A primeira diz respeito à organização coerente das idéias, de modo a não deixar dúvidas sobre o que foi proposto pelo texto, desde seu início até sua conclusão, enquanto a segunda está associada à não-prolixidade do texto, ou seja, uma está ligada à outra. Do ponto de vista da produção, de acordo com a intenção, deve-se selecionar a estrutura que sustentará o texto, levando-se...

    2082  Palavras | 9  Páginas

  • Leitura E Producao De Texto Anhanguera UNIDERP

     Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DA APRENDIZAGEM Curso Pedagogia – Licenciatura - Período Letivo 2013 Semestre 1º- Leitura e Produção de Textos Nome Professor EAD Leandra Maria Luna Navarros Nome Aluno(a): Patrícia Mello de Brito RA 432229 Ellen Cristine de Moura RA 437262 SÃO PEDRO DO SUL – RS 2013 ETAPA 1 Concepção...

    3625  Palavras | 15  Páginas

  • Identifique a tipologia textual predominante em cada um dos fragmentos listados e justifique sua resposta com elementos do próprio texto

    petição inicial, que apresenta diferentes tipos de texto, a um só tempo. Para melhor compreender essa afirmação, observe o esquema da petição inicial e perceba como essa peça pertence a um tipo textual híbrido do discurso jurídico, o que exige do profissional do direito o domínio pleno desse conteúdo. Questão 1 Identifique a tipologia textual predominante em cada um dos fragmentos listados e justifique sua resposta com elementos do próprio texto. Fragmento 1 Resposta: Injuntiva (quando o apelado...

    1964  Palavras | 8  Páginas

  • LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

    DE TEXTO Brasília/DF 2013 Cristiane Regina O. da S. Santos RA: 7117535221 Lenita Sunsin Ferraz Costa RA: 6525250562 Magna Vieira Teixeira RA: 7123527685 Wirllane da Silva Gaioso RA: 6952509130 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço Social I° semestre, à Universidade Anhanguera-Uniderp, para a obtenção parcial de nota da disciplina Leitura e Produção de Texto, com...

    4887  Palavras | 20  Páginas

  • Tipologia textual(narrativo, descritivo, dissertativo)

    Apresentação O livro a seguir define alguns tipos de textos, que será de grande ajuda para você, sem mais delongas eu lhe desejo uma boa leitura. Introdução Este livro apresenta tipos de textos que são muito utilizados que são: Narrativa; Dissertativa; Descritivo; E com a ajuda deste livro você irá aprender sobre eles e diferenciá-los, bom aproveito. Texto narrativo Texto narrativo ou texto da narrativa é um texto em que um modo de organização de texto cujo conteúdo está vinculado, em geral, às ações...

    1764  Palavras | 8  Páginas

  • Parágrafo e dissertação

    RAIMUNDO SÁ CURSO: BACHARELADO EM DIREITO DICIPLINA: PORTUGÊS JURÍDICO PROFESSORA: MARINALVA NEIVA TURMA: 2013.1 TURNO: TARDE PARÁGRAFO E DISSERTAÇÃO PICOS – PIAUÍ MAIO/201 Ana Klycia de Carvalho Andira Almeida Daiane Brito Nívia Leal Ykaro Santana Walter Ramos INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RAIMUNDO SÁ PARÁGRAFO E DISSERTAÇÃO Trabalho apresentado para avaliação, como requisito parcial para obtenção a segunda nota na disciplina de Português...

    2129  Palavras | 9  Páginas

  • Und 1 Interpretacao e produ o de texto Unip

    Und 1 Interpretação e produção de texto Unip Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: e.As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Feedback da resposta: Resposta correta: E Comentário: no texto anterior, o emprego de palavra (ou seja, da língua) constitui a linguagem verbal e o emprego de flechas marca a linguagem não verbal (outro código que não seja a língua). A interação...

    2313  Palavras | 10  Páginas

  • Como escrever textos

    SERAFINI, Maria Teresa. Como Escrever Textos. Editora Globo, São Paulo, 10ª Edição, 2000. No livro Como escrever textos, Maria Teresa Serafini discute o processo da elaboração e escrita de redações. Para tal discussão, a autora divide o livro em três partes. Na primeira, Serafini analisa o ponto de vista dos alunos quanto ao processo de desenvolvimento da redação, no segundo, verifica a posição do professor quanto ao tema, a avaliação e a correção e, por fim, apresenta a didática da escrita....

    2564  Palavras | 11  Páginas

  • Serviço social leitura e produção de textos

    literatura, e compare as definições. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Consultar as literaturas (básica e complementar) indicadas no Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina Leitura e Produção de Textos, e encontrar as seguintes informações: a) Concepção de leitura. b) Estratégias de leitura. c) Leitura e a produção de sentidos. Nota Outros materiais também podem ser consultados, a critério do aluno. Passo 2 (Equipe) Reunir todas as informações...

    1171  Palavras | 5  Páginas

  • Tipos de textos

    Redação:Diferenças entre texto dissertativo,descritivo e narrativo. Em vestibulares e concursos, a prova de Redação é um grande fator de eliminação. Através dela, as instituições têm um indicador mais concreto da formação do aluno, diferentemente das questões de múltipla escolha. Geralmente, exige-se que o candidato produza um texto dissertativo. Em menor proporção, podem ser solicitados ainda textos narrativos ou descritivos. Conheça as características de cada um desses textos: 1 - DISSERTAÇÃO: dissertar...

    1560  Palavras | 7  Páginas

  • Leitura e Produção de Textos

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos...

    1910  Palavras | 8  Páginas

  • leitura e producão de texto

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Curso de Pedagogia Disciplina: Leitura e Produção de Texto Tutor a Distância: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Ana Cléia de O. Carvalho RA: 426917 Alessandra Pinheiro Gaspar RA: 408055 Elisangela Tiago da Rocha RA: 415049 Helen Souza Batista RA: 436055 Millena Araújo Gomes da Silva RA: 416149 Leitura e Produção de Texto ...

    4229  Palavras | 17  Páginas

  • Tipos de texto

    TEXTO DESCRITIVO Segundo Othon M. Garcia (1973), "Descrição é a representação verbal de um objeto sensível (ser, coisa, paisagem), através da indicação dos seus aspectos mais característicos, dos pormenores que o individualizam, que o distinguem." Descrever não é enumerar o maior número possível de detalhes, mas assinalar os traços mais singulares, mais salientes; é fazer ressaltar do conjunto uma impressão dominante e singular. Dependendo da intenção do autor, varia o grau de exatidão e minúcia...

    1135  Palavras | 5  Páginas

  • Leitura e produçao de textos

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ana Ligia Fagundes – RA 3808615175 Beatriz Ramos – RA 3839729967 Elcilene França Alencar – RA 4932931192 Vânia Gallo Lolli Beckedorff Duarte - RA 4916682101 Tutora Externa – Jaciane Geraldo dos Santos Assistente Social – CRESS 4261 Joinville, 03/Junho/2012 SUMÁRIO 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS.....................................................

    2846  Palavras | 12  Páginas

  • O Paragrafo

    O PARÁGRAFO O paragrafo é crucialmente importante na hora de desenvolver um texto, que pode ser constituído por um ou mais períodos seu objetivo é divide, organizar e explana de forma clara e completa uma ideia central em que se aborda. Para termos ideia da importância do paragrafo, unidade esta que foi sendo aperfeiçoada durante séculos até os dias atuais, passando por muitas modificações até aqui, para isso, é só relembra muito tempos atrás, para sermos mais preciso, no período da Idade Media...

    2501  Palavras | 11  Páginas

  • Leitura e o sentido do texto

    Leitura e o Sentido do Texto A leitura é de extrema importância durante o processo de alfabetização. Ela desperta nos alunos interesse e prazer em aprender, além de ajudá-los a aumentar seu vocabulário e suas expressões, envolvendo o leitor com idéias, as quais lhe darão enfoques abrangentes para o conhecimento cultural do qual depende o seu progresso na vida. A leitura é uma prática muito importante para a construção do conhecimento e exercício da cidadania, além de ser condição prévia para...

    3488  Palavras | 14  Páginas

  • “Leitura e os sentidos do texto”

    SUPERVISIONADAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO “LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO” Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas com a finalidade de avaliação parcial da disciplina de Leitura e Produção de Texto do 1° Semestre do Curso de Pedagogia sob a orientação da Professora EAD escrever o nome e da Professora Tutora Local UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA. INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste em um texto dissertativo-argumentativo que traz em seu bojo...

    2253  Palavras | 10  Páginas

  • FICHAMENTO SOBRE O CAPÍTULO II - NARRAÇÃO E DESCRIÇÃO: TEXTOS A SERVIÇO DA ARGUMENTAÇÃO (LIVRO: LIÇÕES DE ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - N.L.C. Fetzner)

    DISCIPLINA: TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA FICHAMENTO SOBRE O CAPÍTULO II - NARRAÇÃO E DESCRIÇÃO: TEXTOS A SERVIÇO DA ARGUMENTAÇÃO (LIVRO: LIÇÕES DE ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - N.L.C. Fetzner) Fortaleza - CE / 2014.1 Assunto (TEMA): Ficha n°1 Narração e descrição Referência Bibliográfica: FETZNER, Néli Luiza Cavalieri et al. Narração e descrição: textos a serviço da argumentação. In:____. Lições de argumentação jurídica. 2ª edição. Rio de Janeiro: Editora Forense...

    994  Palavras | 4  Páginas

  • Anc3a1lise De Textos

    ANÁLISE d TEXTOS e fundamentos e práticas de Irandé Antunes por Ivan Zacarias e Micheli Licnerki Noções preliminares sobre o texto e suas propriedades “No momento em que alguém abre a boca para falar, começa um texto”. Marcuschi “Não se instaura um texto sem uma função comunicativa” Schimidt (1978, 167) Todo texto é expressão de algum propósito comunicativo. Nada do que dizemos é destituído de uma intenção. “O texto é um ‘conjunto ordenado de instruções’”. Schimidt “O texto não é uma sequência...

    1635  Palavras | 7  Páginas

  • PARAGRAFO JURIDICO

    RESUMO DO PARÁGRAFO JURÍDICO A simples ideia de redigir é comunicar idéia sobre determinado assunto, expressando o ponto de vista do emissor. É um sistema semiótico composto por vocábulos que se estruturam por meio de frases enfileiradas umas às outras, em combinações semântico-sintáticas com organização interna coerente, compondo um todo estrutural denominado parágrafo, ou seja, a unidade de compreensão textual dotada de uma idéia central à qual se juntam idéias secundárias, em torno de uma mensagem...

    596  Palavras | 3  Páginas

  • Qualidades e Defeitos de um Texto

    Qualidades e Defeitos de um Texto Qualidades: Concisão:  Ser conciso significa não abusar das palavras para expressar uma idéia. Dentro do texto, e recomendável ir direto ao assunto e eliminar tudo o que for desnecessário e inútil (não '"ficar enrolando'"J pois, assim, suas (chances de acertar serão maiores. Clareza: Consiste na expressão de idéias de forma que estas possam ser compreendidas com maior rapidez pelo leitor. Ser claro significa ser coerente, evitando desobedecer as normas da...

    2505  Palavras | 11  Páginas

  • leitura e produção de texto

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP/PÓLO-TAQUARA / RS (4105) CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO TAQUARA / RIO GRANDE DO SUL 2012 Leitura, texto e sentido A leitura é muito importante na nossa vida, à necessidade de se cultivar o hábito de ler entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões a serem discutidas. No bojo dessa discussão destacam-se questões como: O que é ler? Para que...

    1889  Palavras | 8  Páginas

  • Leitura e Produção de texto

    variam conforme a visão de sujeito, de língua, de texto e de sentido e podem ser divididas em três diferentes focos: - Foco no autor, o texto é resultado de sua representação mental. Cabe ao leitor captar os sentidos que o autor nos pretende informar. - Foco no texto, leva em conta o sistema estrutural da língua como sistema, código, cabendo ao leitor identificar, reconhecer, decodificar os sentidos expressos no texto. - Interação entre autor-texto-leitor, há uma concepção interacional da língua...

    3991  Palavras | 16  Páginas

  • Apostila texto narrativo e descritivo

    GÊNERO NARRATIVO – O CONTO A narração é um processo de composição de texto cujo conteúdo está vinculado, em geral, a uma sequência de ações, envolvendo narrador e personagens no tempo e no espaço. Os produtos desse processo chamam-se narrativas. Contos, novelas, romances, certas crônicas são exemplos de narrativas. Além desses gêneros, notícias de jornal, histórias em quadrinhos, piadas, letras de música e poemas também constituem narrativas quando trazem uma história e apresentam uma...

    7190  Palavras | 29  Páginas

  • ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS - Faculdade Anhanguera

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO. CLEBSON SANTANA DA SILVA – RA 433351 ESTER GONÇALVES DA SILVA – RA 431653 FABIANA ESPÍNDOLA RODRIGUES – RA 429013 MARIA DE LOURDES M. FARIAS PAIVA – RA 427316 MATILDE SANTOS VIANA – RA 415892 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PORTO SEGURO 2013 INTRODUÇÁO Durante o processo de aprendizagem, é necessário que o indivíduo receba, de forma satisfatória, o conhecimento...

    8397  Palavras | 34  Páginas

  • Leitura e produção de texto

    Leitura e Produção de texto Título da atividade: Leitura e produção de texto Profª Dr. Luiz Roberto Wagner Americana, 12 de junho de 2013. Introdução A leitura proporciona à ampliação de conhecimentos, a obtenção de informações básicas ou específicas, a abertura de novos horizontes para mente, enriquece o vocabulário e melhora o entendimento do conteúdo das obras. Neste trabalho de leitura e interpretação de textos temos melhores maneiras para uma boa...

    4080  Palavras | 17  Páginas

  • ATPS LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS junior 1

     Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância SERVIÇO SOCIAL Leitura e os Sentidos do Texto ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Belém-Pa 06/06/2013 SUMÁRIO 1-ETAPA I- INTRODUÇÃO................................................................................................... 1 2. CONCEPÇÃO DE LEITURA...

    5689  Palavras | 23  Páginas

  • A produção de texto na perspectiva da tipologia textual:narrativa,descritivo,dissertativo/argumentativo.

    Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem por objetivo...

    4633  Palavras | 19  Páginas

  • correção de textos

    Lingüística diz que a unidade básica do processo de comunicação é o texto. Isto é, quando entramos em contato com alguém através de qualquer tipo de linguagem, o fazemos através de textos que podem ser verbais ou não-verbais. Por outro lado, parece que ninguém discorda de que a escola deve ensinar o aluno a se expressar com competência em qualquer situação comunicativa. Isto quer dizer que o aluno deve aprender a produzir textos. A gramática representa uma sistematização das regras da língua e nem...

    1634  Palavras | 7  Páginas

  • Leitura e produção de textos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Gisele Mirna de Moraes Mota Gonçalves RA: 3829705785 gisele.mirna@gmail.com Glaucia Micheli Garcia de Andrade RA: 3872756907 glaucia.mi@yahoo.com.br Itebaldo Batista de Melo RA: 4520866693 batmelo.batistademelo@gmail.com Kelly Patrícia de Oliveira Ferreira RA: 3812659500 kekepferreira@hotmail...

    1078  Palavras | 5  Páginas

  • Leitura e produção de texto

    Pedagogia – 1ª Série A Leitura e Produção de Textos ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você reflita e compreenda o conceito de leitura apontado por vários teóricos na literatura e compare as definições. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Consultar, individualmente, a literatura básica e complementar indicada no plano de ensino da disciplina Leitura e Produção de Textos e encontrar as seguintes informações: Concepção...

    8006  Palavras | 33  Páginas

  • Atps de leitura e produção de textos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA CURSO: LETRAS/PEDAGOGIA ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS) “LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS” - Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos” Sob a orientação do professor-tutor a distancia Elaine Borges. Nome: Elessandre Ferreira Maciel – RA: 4573906963 Nome: Alexandre Soares Rodrigues – RA: 3847728017 Nome: Juliana P. Rodrigues – RA: 4335822267 Nome: Luciene Cerqueira Santos...

    3284  Palavras | 14  Páginas

  • Leitura e os sentidos do texto

    Leitura e Produção de Texto LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Definições de Gênero Textuais e os Elementos que os Caracterizam Gênero textual é a realização lingüística concreta definida por propriedades sócias comunicativas. Abrange um conjunto aberto e praticamente ilimitado de designações concretas determinadas pelo canal, estilo, conteúdo, composição e função. Os gêneros textuais não são instrumentos rígidos. Eles não se definem por sua forma, mas por sua função. Assim um gênero pode...

    2502  Palavras | 11  Páginas

  • texto

    LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO COESÃO, MECANISMO DE COESÃO E ELEMENTOS COESIVOS coesão: significa ligado, é a propriedade que os elementos textuais tem de estar interligados de fazer referencia um ao outro. coerencia: faz com que o texto tenha sentido para os leitores elementos de coesão: determinam a transição de idéias entre as frases e parágrafos. mecanismos de coesão: são palavras ou expressões cuja função é estabelecer relações lógicas entre as partes do texto como conectivos ou fazer...

    722  Palavras | 3  Páginas

  • Texto coerencia

    UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa. CIDADE ...

    617  Palavras | 3  Páginas

  • texto narrativo

    Texto Para Estudo: Faculdade de Tecnologia e Ciências de Itabuna. Professor: Jailton Alves de Oliveira Disciplina: Língua Portuguesa e Linguagem e Produção de textos. TIPOLOGIA TEXTUAL - O TEXTO NARRATIVO - Esse tipo de composição textual se constitui a partir de uma história (real ou imaginária), contada por alguém (narrador). - A narração consiste em uma sequência de fatos/ações desencadeados(as) por personagens envolvidas numa trama, culminando num clímax e se esclarecendo no desfecho...

    5406  Palavras | 22  Páginas

  • Leitura e Produção de Textos

     Serviço Social Leitura e Produção de Textos XXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXXXXX RA: XXXXXXXXXXXX RA: Rio Grande, 12 de junho de 2013. Serviço Social Leitura e Produção de Textos Atividade supervisionada, trabalho apresentado à disciplina de Leitura e Produção de Textos da Anhanguera Educacional Rio Grande-RS. Sob orientação da professor...

    2969  Palavras | 12  Páginas

  • Texto e exercicios

    Textos e exercícios para o Curso de Língua Portuguesa 1) Funções da linguagem 1) Função referencial ou denotativa: ocorre quando a linguagem se centra no referente, no objeto,quando o emissor busca dar informações objetivas sobre o objeto, sobre qualquer assunto, tema ou coisas. É a linguagem das notícias de jornais , dos livros científicos, das ciências. Na função referencial usamos uma linguagem objetiva, imparcial, em que prevalece o uso do verbo na 3ª. Pessoa. 2) Função Conativa...

    10653  Palavras | 43  Páginas

  • Produção de texto

    Produção de Texto A comunicação humana será diferente em situações distintas, e nosso comportamento também será adequado a uma determinada situação. Nossa comunicação, assim, será diferente e adaptada a cada contexto em que estivermos inseridos. Nossa linguagem, nosso comportamento e até nosso modo de nos vestir estarão associados e adaptados àquela situação determinada em sociedade. Entender isso é o pulo do gato! Gênero textual é uma forma de ação social formalmente constituída utilizada...

    1074  Palavras | 5  Páginas

  • Estrutura do paragrafo

     Estrutura do parágrafo. 1. Estrutura do parágrafo. Objetivo: desenvolver parágrafos coerentes. Definir como se desenvolve o parágrafo e apresentar exemplos de parágrafos padrões e exemplos de parágrafos incoerentes. Definição: Unidade de composição constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada idéia central. Importância: Facilita ao escritor a tarefa de isolar e depois ajustar convenientemente as idéias principais de sua composição, permitindo...

    6536  Palavras | 27  Páginas

  • Modalidades de texto e sua aplicação no português forense

    MODALIDADES DE TEXTO E SUA APLICAÇÃO NO PORTUGUÊS FORENSE Os textos podem ser classificados e divididos por sua organização discursiva, ou seja, pela forma característica que a ideia é organizada. Podemos conceituar esses modos discursivos em: Narração Descrição Dissertação Argumentação Definiremos cada um deles: Narração Toda narrativa é a exposição de fatos (reais ou fictícios), que se passam em determinados lugares e com certa duração, em atmosfera carregada de elementos circunstanciais...

    722  Palavras | 3  Páginas

  • Paragrafo ,etc.

     Parágrafo ,Estrutura interna & Unidade interna Redação Técnica 08/11/2013 Senai – Vila Canaã Curso- Técnico em edificações Aluno:Mauricio Parágrafo  O parágrafo é o conjunto de frases que formam uma sequência com sentido, com lógica. Pode ser assinalado graficamente, como exposto acima, ou ainda oralmente, quando se faz uma pausa maior dos fatos ou quando iniciamos um novo assunto. Os parágrafos são as estruturas que compõe um texto e podem ser:longos, médios e curtos...

    504  Palavras | 3  Páginas

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