• AV 1 - FUNDAMENTOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
    atividades pedagógicas e projeto político-pedagógico, questionar a própria prática e refletir sobre o fazer profissional. Na proposta de formação do professor-pesquisador entende-se que o docente deve: Alternativas 1 - Organizar suas atividades a partir da articulação prática-teoria-prática, ou seja...
    1364 Palavras 6 Páginas
  • gestão educacional
    organização das relações dentro do âmbito escolar, quais espaços administrados e a estruturação das práticas pedagógicas que possam abranger uma organização de trabalho educativo de forma igualitária, ao falar em gestão democrática é refletir sobre os processos de gestão da escola pra que o administrar, o...
    1822 Palavras 8 Páginas
  • Um tempo e um lugar de uma didatica da ef escolar
    prática pedagógica. Em seus dizeres: “Eu sei tudo o que caiu no concurso, em relação às abordagens, mas não sei como concretizar isso na minha prática pedagógica na escola”. Em nossas visitas às comunidades de Educação Física escolar do ORKUT,3 também encontramos depoimentos e discussões que expressam...
    6359 Palavras 26 Páginas
  • Historia da educação no brasil
    poderemos constatar teorias estudadas e possíveis contradições entre teoria e prática. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A supervisão escolar bem como a orientação educacional tem recebido enfoques variados Tradicionalmente, o orientador tem sido visto como um profissional,cujo o papel...
    2301 Palavras 10 Páginas
  • ideias pedagogica
    educação tecnicista Teoria da educação críticoreprodutivista Teoria da educação histórico-crítica Prática pedagógica tradicional Prática pedagógica Nova Prática pedagógica tecnicista _________ Prática pedagógica histórico-crítica Positivismo Fenomenologia...
    1879 Palavras 8 Páginas
  • Pratica pedagógica e metodológica
    A PRÁTICA PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA: UM BREVE HISTÓRICO DE CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS Maria de Lourdes Bezerra Conceito A prática pedagógica expressa as atividades rotineiras que são desenvolvidas no cenário escolar. Podem ser atividades planejadas com o intuito de possibilitar a...
    986 Palavras 4 Páginas
  • Teoria e a pratica na educação infantil
    Desafios entre a Teoria e a Prática na Educação Infantil Este artigo vem argumentar a importância da teoria e prática pedagógica na Educação Infantil, bem como refletir sobre a construção do conhecimento e a didática nesse segmento escolar, onde demonstra a importância da educação para o...
    2572 Palavras 11 Páginas
  • Fundamentos da gestão educacional
    produção cultural, científica, técnica, pedagógica e política da sociedade. No espaço escolar também é trabalho do professor participar da estruturação do projeto político pedagógico, planejar e desenvolver atividades pedagógicas e projeto político-pedagógico, questionar a própria prática e refletir sobre...
    1113 Palavras 5 Páginas
  • Didática e formação
    referidas a prática escolar, de modo que os estudos específicos realizados no âmbito da formação acadêmica sejam relacionados com os de formação pedagógica que tratam das finalidades da educação e dos condicionantes históricos, sociais e políticos da escola. Do mesmo modo , os conteúdos das disciplinas...
    3433 Palavras 14 Páginas
  • Ped 3ºsem Av 1 - Fundamentos da Gestão Educacional
    proposta pedagógica e sua execução são de responsabilidade dos estabelecimentos de ensino e devem contar com a participação de seus docentes, articulados com as famílias dos alunos e com a comunidade.     2 - A elaboração, e execução da proposta pedagógica na instituição escolar é de responsabilidade...
    1133 Palavras 5 Páginas
  • “O tempo e o lugar de uma didática da educação física”,
    relacionada com uma perspectiva na qual os professores devem buscar construir e conquistar sua competência didático-pedagógica para desenvolver sua prática pedagógica. Que no cotidiano escolar de modo que não permita que os professores sejam constantemente reféns tanto dos especialistas/experts...
    1158 Palavras 5 Páginas
  • pedagogia
    relacionar a historicidade do processo educacional com a organização do sistema escolar, e a forma como as práticas educativas e as teorias pedagógicas foram sendo construídas. Isso contribui para que possamos compreender o contexto histórico integrando-o com a realidade social e a prática efetivada na...
    15066 Palavras 61 Páginas
  • Coordenador pedagogico e unidade escolar
    : Funções e Interpretações..................................................... 9 3. Capítulo III - Coordenação Pedagógica: Relação teoria e prática. .................................................. 14 Considerações Finais...
    5171 Palavras 21 Páginas
  • Proposta pedagogica curricular: reflexão acerca na organização curricular da formação de docentes
    que ela só passa existir a partir do momento em que é colocada em prática e vivenciado dentro do espaço escolar, especificando quais as metas do fazer educacional, seus conteúdos, suas práticas, fundamentações e alicerce. A Proposta Pedagógica Curricular é uma ferramenta que se devem levar em conta as...
    3464 Palavras 14 Páginas
  • Raízes da didática das décadas de 70 a 90 no brasil: práticas socioculturais e a teoria pedagógica comeniana
    pedagógica comeniana, defendida e aprovada em 11/12/98 no Programa de Pós-Graduação da FAE/UFMG. Nesse sentido, essa tendência da Didática ruma por constituir-se, enquanto uma teoria pedagógica escolar, ao assumir que homens e mulheres inseridos em práticas socioculturais com suas ações e com suas...
    6646 Palavras 27 Páginas
  • Pesquisa escolar
    confrontadas com a teoria, a fim de estabelecer distanciamentos e aproximações para um melhor entendimento das práticas pedagógicas adotadas por gestores e professores nas escolas do Distrito Federal. IDENTIDADE ESCOLAR A pesquisa escolar foi realizada no Centro de Ensino Médio...
    2456 Palavras 10 Páginas
  • Experiencia de inovação educativa: O curriculo na escola
    , mas seu peso nos processos de inovação da prática escolar. A teoria pedagógica tem um papel relevante, insubstituível; temos, porém, de considerar se conseguiremos renovar a educação-escolar por meio de teorias e prescrições. Temos de avaliar se decisões políticas e opções teóricas determinam a...
    2431 Palavras 10 Páginas
  • REFLEXÕES E ANÁLISE CRÍTICA: CAPÍTULO I DO LIVRO EDUCAÇÃO NA ERA DO CONHECIMENTO EM REDE E TRANSDISCIPLINARIDADE, DESCRITO PELO AUTOR JOSÉ CARLOS LIBÂNEO
    educação as teorias pedagógicas modernas. mais ágil e dinâmica perante as pela organização pedagógicas dos didático- processos de ensino, e o docente como um ator responsável formação pela mediação escolar de na indivíduos capazes de serem inseridos em...
    8026 Palavras 33 Páginas
  • Estagio organização
    ; acompanhamento e avaliação do ensino e no processo de aprendizagem, bem como os resultados do desempenho dos alunos junto aos professores; assumindo o trabalho de formação continuada e garantindo a situações de estudo e de reflexão sobre a prática pedagógica e aprofundamento das teorias da educação...
    1691 Palavras 7 Páginas
  • Teoria x Prática Pedagógica
    Teoria X Prática: o que quatro anos do curso de Pedagogia não desconstrói em onze anos de escolarização. Universo do Tema ● Prática Pedagógica Recorte do Tema ● Estudar que fatores influenciam a prática docente, após quatro anos de um curso de Pedagogia e diversas metodologias...
    1703 Palavras 7 Páginas