Tdah Teóricos Arteterapia Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Psicopedagogia

    estudo de caso apresentado demonstra o que é o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade através da visão psicopedagógica e a intervenção da arteterapia. SUMÁRIO 1 Introdução 07 2 Fundamentação Teórica. 08 ...

      2219 Palavras | 9 Páginas  

  • Senhor

    OBJETIVO ESPECÍFICO.......................................................................................... |08 | |6 – REFERENCIAL TEÓRICO ....................................................................................... |09 | |7 – METODOLOGIA..................

      3261 Palavras | 14 Páginas  

  • pedagógo

    Magnética » Psicoterapia A atuação da Psicopedagoga junto à crianças e adolescentes com Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (DDA ou TDAH). A Psicopedagogia é uma especialidade multidisciplinar que integra diversos conhecimentos nas áreas que envolvem a aprendizagem, como a Psicologia...

      12092 Palavras | 49 Páginas  

  • A intervenção

    A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM TDAH Cibele Lucia Alkmim e Eunice Barros Ferreira Bertoso: Sumário A intervenção psicopedagógica em crianças com TDAH RESUMO O transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é responsável por uma série de prejuízos médicos sociais, especialmente,...

      20227 Palavras | 81 Páginas  

  • Tdah e a arte

    objetivo principal utilizar como instrumento facilitador atividades artísticas, possibilitando que as crianças com dificuldades de aprendizagem como TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) possam expressar-se e comunicar-se buscando a compreensão de si mesmo, e dos outros, articular a...

      15025 Palavras | 61 Páginas  

  • As intervenções psicopedagógicas nos disturbios de aprendizagem

    dos distúrbios de aprendizagem e das possíveis intervenções psicopedagógicas nestes casos. Utilizaram-se para a investigação diversos referenciais teóricos voltado para esclarecimentos sobre a importância do psicopedagogo, seu trabalho interventivo e preventivo e o seu papel junto ao ambiente escolar...

      4088 Palavras | 17 Páginas  

  • Tdah na escola: visão psicopedagógica e interventiva

    ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA INTERVENTIVA Feira de Santana-Ba 2012 DENILDA SANTANA SANTOS CERQUEIRA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA: UMA VISÃO...

      6832 Palavras | 28 Páginas  

  • SOKOBAN NO AUXILIO DO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TDAH

    Camargo Aranha. Orientador: Davi Vilar São Paulo 2013 RESUMO Nos últimos anos, o número de crianças portadoras de TDAH tem crescido vertiginosamente e muitos métodos de tratamento têm sido criados. Nosso objetivo neste projeto é desenvolver uma ferramenta lúdica, um...

      4044 Palavras | 17 Páginas  

  • Mono Neuro Original Enviar 1

    CARINA APARECIDA DA CRUZ MIRIANE DE MELO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO PARA TDAH IBAITI 2014 CARINA APARECIDA DA CRUZ MIRIANE DE MELO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO PARA TDAH Monografia apresentada ao curso de Neuropedagogia, do Esap – Instituto de Estudos Avançados...

      6771 Palavras | 28 Páginas  

  • Arterapia

    FACULDADE ASSOCIADA BRASIL - FAB MARIA DE JESUS SANTOS LUIZ UMA FORMA CRIATIVA DE ENSINAR: A ARTETERAPIA COMO AJUDA À PSICOPEDAGOGIA ATRAVÉS DAS ARTES PLÁSTICAS SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.................................................................

      10096 Palavras | 41 Páginas  

  • Trabalho Resumo

    também formação e especialização em Artes ou Arteterapia dificilmente conseguirá atender e tratar satisfatoriamente esses distúrbios que não só demonstram sintomas de dificuldades na aprendizagem e na concentração como também outros sintomas que a Arteterapia tem como tratar (OLIVIER, 2008). Além do arteterapeuta...

      15984 Palavras | 64 Páginas  

  • A IMPORTÂNCIA DA ARTETERAPIA COMO INTERVENÇÃO NO TRATAMENTO DO PORTADOR DO TDAH – TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE

    A IMPORTÂNCIA DA ARTETERAPIA COMO INTERVENÇÃO NO TRATAMENTO DO PORTADOR DO TDAH – TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE Teresa Cristina Alves Ribeiro e Gobbo¹ Resumo O presente pôster pretende demonstrar ao leitor o que seja o TDA/H-Transtorno do déficit de atenção/Hiperatividade,...

      554 Palavras | 3 Páginas  

  • Dislexia

    psicopedagógica versão ISSN 1415-6954 Constr. psicopedag. vol.18 no.17 São Paulo dez. 2010   ARTIGOS   TDAH – diagnóstico psicopedagógico e suas intervenções através da Psicopedagogia e da Arteterapia   ADHD - Psychopedagogue diagnosis and intervention through Psychopedagogue and Art therapy     Juliana...

      6538 Palavras | 27 Páginas  

  • TDAH

    transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade (TDAH) é a nova nomenclatura utilizada para denominar os significativos problemas apresentados por crianças quanto à atenção, impulsividade e atividades excessivas. As crianças diagnosticadas com TDAH representam um grupo bastante heterogêneo com variações...

      9324 Palavras | 38 Páginas  

  • Trabalhando á Arte-terapia com crianças com TDAH no ambiente escolar.

    Trabalhando á Arte-terapia com crianças com TDAH no ambiente escolar. 1. Introdução (fundamentação teórica) O transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, é conhecido popularmente como (TDAH). Caracterizado essencialmente por um padrão persistente de desatenção que atinge crianças, adolescentes...

      1381 Palavras | 6 Páginas  

  • Metodologia cientifica-tdah

    Americana de Psiquiatria, a característica essencial do TDAH é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais frequente e grave do que aquele tipicamente observado em indivíduos em nível equivalente de desenvolvimento. Os sintomas do TDAH incluem também déficits em outras funções, tais como...

      1389 Palavras | 6 Páginas  

  • Disturbios de aprendizagens, como diagnosticar.

    necessário podemos emitir a outros profissionais, psicólogos, fonoaudiólogo, neurologista para um melhor acompanhamento e intervenções do enfermo. A arteterapia é psicoterápica e é utilizado também em instituições de reabilitação física e deficiências mentais. É a arte pela arte, que vem harmonizando e curando...

      12769 Palavras | 52 Páginas  

  • TDAH Inclusão na Escola

    Resenha do livro TDAH Inclusão na Escola TDAH Inclusão na Escola trata-se de uma adequação da Classe Regular de Ensino para os alunos portadores de TDAH ( Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade) As autoras Chary A. Alba Castro e Ms Luciana Nascimento são especialistas em Psicopedagogia...

      333 Palavras | 2 Páginas  

  • Os Materiais Pl Sticos E Sua Linguagem Terap Utica

    eixo e centro, ou ainda concentração e atenção, pedirá exercícios que foquem no elemento ponto (no transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) pode-se trabalhar com o torno de argila, onde tudo gira em volta de um centro enquanto que o material argila, a terra); quando da necessidade de se...

      8198 Palavras | 33 Páginas  

  • Resenha do livro tdah inclusão escolar

    Resenha do livro TDAH Inclusão na Escola TDAH Inclusão na Escola trata-se de uma adequação da Classe Regular de Ensino para os alunos portadores de TDAH ( Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade) As autoras Chary A. Alba Castro e Ms Luciana Nascimento são especialistas em Psicopedagogia...

      900 Palavras | 4 Páginas  

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