• Teste
    sobre windows Avaliação: Visualizações: 15 0 página TCC consistencia de celulose ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 METODOLOGIA 4 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6 ANEXOS. 1 INTRODUÇÃO. Baseado ... Avaliação: Visualizações: 175 3 páginas guia para TCC Avaliação...
    888 Palavras 4 Páginas
  • Alimentação saudável
    [pic] Sonia Marcia Brum ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E NUTRICIONAL DE CRIANÇAS DE O A 4 ANOS Projeto de TCC CRUZ ALTA-RS, 2007. Sonia Marcia Brum ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E NUTRICIONAL DE CRIANÇA DE 0 A 4 ANOS Projeto de TCC apresentado ao...
    2873 Palavras 12 Páginas
  • Aquisição da linguagem e concepções de ensino
    nº 175. 2.1 OBJETIVOS DO CURSO DE PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA O Curso de licenciatura em Pedagogia, modalidade a distância, da FACINTER visa formar professores para a docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental e nos Cursos de Ensino Médio, modalidade Normal, e...
    16719 Palavras 67 Páginas
  • Publicidade e propaganda
    infantis e as instituições educacionais; d) Avaliar os fundamentos do lúdico e sua forma de aplicação dentro das atividades pedagógicas. e) Concretizar a importância das brincadeiras lúdicas a formação educacional e social das crianças; 6. DESENVOLVIMENTO Conceito de: lúdico e...
    938 Palavras 4 Páginas
  • Tempo, espaço e rotinas na educação infantil
    educativas na Educação Infantil para crianças de 0 a 6 anos são o tema abordado nos textos e nos relatos vivenciados em boa parte desta I Unidade de estudos da disciplina Educação Infantil. Pensar sobre a gerência do tempo e a organização dos espaços internos e externos nos quais se desenvolvem os...
    2395 Palavras 10 Páginas
  • Trabalhos pedagogia
    Polo de Apoio Presencials conveniadas. Art 3º. - Determinar que a SESu/MEC, acompanhe o desenvolvimento do primeiro ano de oferta do curso a distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Art. 4º. - Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação. TARSO GENRO PORTARIA No- 590, DE 6...
    12720 Palavras 51 Páginas
  • Planejando uma empresa
    melhor. O foco também é oportunizar que os pais sejam participativos e colaborem com o desenvolvimento de seus filhos, tendo confiança na escola, podendo acompanhar em casa o que os filhos fazem na escola. A escola de educação Infantil Colinho de Mãe oferece espaços lúdicos, adequado e apropriado às...
    2611 Palavras 11 Páginas
  • Educação
    desenvolvimento econômico, os quais alteraram sua importância no quadro político internacional. Todavia, 500 anos de História de desigualdades sociais refletem-se no baixo índice IDH – Índice de Desenvolvimento Humano - alcançado pelo país1, onde um número expressivo da população vive na pobreza e sem...
    5479 Palavras 22 Páginas
  • Abuso sexual
    School-Age Children Present and Lifetime Version PTSD Section (K-SADS-PL-PTSD), respectivamente. Também não foi possível a realização de uma metanálise comparando a aceitabilidade ao tratamento no grupo TCC infantil ou familiar com o não tratamento porque em um dos estudos34 não havia detalhes sobre as...
    6168 Palavras 25 Páginas
  • Guia de percurso
    Cultura Escolar Metodologia da Pesquisa Científica Tecnologias em Educação Seminários III TOTAL 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I Educação da Criança de 0 a 5 Anos Ludicidade e Educação Organização e Didática na Educação Infantil Ensino da Linguagem Oral e Escrita...
    14345 Palavras 58 Páginas
  • Nada
    técnicas de pesquisa o aluno perceberá que o segredo não é dominar o conhecimento, mas sim saber onde encontra-lo. Desta forma, o aluno irá perceber que com uma metodologia de pesquisa torna-se possível navegar em todas as áreas do conhecimento. Para o desenvolvimento de seu TCC é importante...
    13365 Palavras 54 Páginas
  • Pedagogia
    trabalho em uma escola onde tinham crianças de 0 aos 5 anos, me deparei com uma surpresa, com uma ideia bem diferente das ideias que eu tinha antes de participar dessa realidade. Minha concepção sobre Educação Infantil, um pouco antes de ingressar na Universidade e de iniciar meu trabalho nesta...
    1865 Palavras 8 Páginas
  • Sequência didática sobre o ar
    escolar e as funções pedagógicas na Educação Infantil.  Praticar a regência docente nas classes da Educação Infantil.  Analisar documentos referentes ao desenvolvimento do projeto pedagógico da escola.  Elaborar relatório final (TCC). ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO 60 h – Presencial  Orientações...
    4143 Palavras 17 Páginas
  • A importancia na promocao da saude na escola
    X X X X X 0 0 0 0 Elaboração do Projeto X X X X Entrega do projeto ao COPEC X Coleta 0 0 Analise de Dados 0 0 0 Discussão dos resultados 0 0 Conclusão 0 Defesa do TCC 0 Correção e entrega final 0 5. O...
    2635 Palavras 11 Páginas
  • Alfabetização na pré-escola
    todas as crianças de 0 à 6 anos, sendo fundamental que estes espaços estejam comprometidos com suas crianças. Em se tratando mais especificamente do pré-escolar é preciso que esse direito seja assegurado no desafio de se propor reflexões em busca de uma educação de qualidade e com função definida...
    2193 Palavras 9 Páginas
  • Regulamentos
    assinatura do orientador (apêndices 6 e 7), além da declaração da carga horária cumprida em disciplinas obrigatórias. Art. 11°. – O aluno que pretender realizar o TCC no 2º semestre deverá entregar o préprojeto ao Professor orientador, até o último dia útil do mês de junho. O aluno que pretende...
    3489 Palavras 14 Páginas
  • Liderança
    et al., 2006, p. 9). 11 Os líderes-gestores da Educação Infantil precisam ter uma visão global de sua comunidade escolar, buscando resolver ou gerenciar os conflitos e necessidades do grupo, bem como, cumprir com a responsabilidade de acolher, cuidar e educar as crianças de 0 a 6 anos que...
    10376 Palavras 42 Páginas
  • Projeto corpo humano educação infantil
    básica e se destina a atender as crianças de 0 a 6 anos, onde segundo a LDB (Art.30) “ A educação infantil será oferecida em: Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade; e pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade”. Sabemos que a educação infantil...
    2540 Palavras 11 Páginas
  • 034019781023
    educação infantil tem um enorme valor no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos, pois facilita e fortalece as relações do conhecimento, caso seja bem trabalhada e acompanhada pela família. É através dela que se iniciará sistematicamente a socialização, a interação e a formulação do conhecimento...
    7600 Palavras 31 Páginas
  • Pedagogia
    ) conhecimentos relativos ao exercício da docência na educação infantil ou nos anos iniciais do ensino fundamental: b.1- conteúdos específicos que compõem o currículo da educação infantil devendo ser contempladas as especificidades e particularidades da educação da criança de 0(zero) a 6(seis) anos...
    1622 Palavras 7 Páginas