• A INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR, DO 1º AO 5º ANO
    EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – NEAD ANTONIA DALVERINA DE M. ALMEIDA FRANCISCA ALMEIDA DE A. PINHEIRO MIRIAN DE SOUZA LOPES PROJETO DE TCC A INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR, DO 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA - RR 2014.1 SUMÁRIO 1. ESTRUTURA DO...
    1826 Palavras 8 Páginas
  • Problemas de aprendizagem
    1. INTRODUÇÃO A presente pesquisa visa discutir os problemas de aprendizagem e abordar os aspectos que se referem a estas dificuldades nas primeiras séries do Ensino Fundamental, considerando as falas dos sujeitos que vivenciam esta realidade. A partir disso, descrever e analisar os problemas...
    1373 Palavras 6 Páginas
  • Aprendizagem
    dificuldades em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental de 3º e 4º anos, abordará as diferenças entre dificuldades de aprendizagem, transtorno de aprendizagem dentro do ambiente escolar. Além disso, serão apontadas a questão do letramento e as causas do fracasso escolar de acordo com a conduta...
    2976 Palavras 12 Páginas
  • Trabalhos de Avaliação Surdo e Mudos
    ‘PROCESSOS INTERATIVOS COM A PESSOA SURDA QUESTÃO 01  A partir de seus estudos referentes ao capítulo “A importância da audição no processo ensino aprendizagem”, você aprendeu no tópico - Anatomia e fisiologia do aparelho auditivo -, que o nosso “ouvido” mudou de nome. Atualmente foi definido que todo esse...
    3065 Palavras 13 Páginas
  • PROJETO DE TCC
    SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA NOVEMBRO, 2011 PROJETO TCC DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, como requisito parcial de avaliação da disciplina TCC trabalho deconclusão de curso, do curso de Pedagogia...
    2324 Palavras 10 Páginas
  • Trabalho de conclusão de curso
    2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) NOME: Maria Aparecida Leandro NÚMERO DE IDENTIDADE: 1602664 ÓRGÃO EXPEDIDOR: DGPC-GO DISCIPLINA(S): Aquisição e desenvolvimento da linguagem Dificuldades e distúrbios de aprendizagem ...
    4721 Palavras 19 Páginas
  • A produçao do fracasso escolar
    --------------------------------------------------------------------------- 17 Introdução: O fracasso escolar tem sido um grande problema para o sistema educacional que, vem assolando as escolas públicas principalmente nas regiões pobres das cidades, culminando com a evasão escolar. Muitas vezes, para se livrar da responsabilidade do fracasso...
    2350 Palavras 10 Páginas
  • Reflexos da Violência nas escolas
    BEATRIZ SILVA MARÇON IONE CRISTIANE DE SOUSA JANAÍNA DOS SANTOS TEIXEIRA SILVEIRA REBECA DA SILVA PEREIRA REFLEXOS DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS São Bernardo do Campo 2013 ALEXANDRA GOMES MARCHIANO ANA SILVA SOARES DANTAS AURITÉIA MESQUITA DE MELO BEATRIZ...
    3700 Palavras 15 Páginas
  • PROJETO DE TCC
    SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA NOVEMBRO, 2011 PROJETO TCC DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, como requisito parcial de avaliação da disciplina TCC trabalho deconclusão de curso, do curso de Pedagogia...
    2324 Palavras 10 Páginas
  • Analise
    Universitário da Fundação de Ensino Octavio Bastos CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA PLENA RELATÓRIO DA ANÁLISE DO TCC: “As dificuldades durante o processo de ensino-aprendizagem de matemática” Disciplina: Metodologia Científica Série: 2º Módulo Professor(es): Geisa Gontijo Aluno(s) : Renata...
    1179 Palavras 5 Páginas
  • aadfdafd
    confissão quanto à matéria de fato, nem reconhecimento de ilicitude da conduta analisada. Com a assinatura do TCC, suspende-se o processo administrativo. Sendo cumprido fielmente, o TCC será arquivado em seu termo final. Nem toda venda de produtos abaixo do preço de custo constitui prática de...
    2211 Palavras 9 Páginas
  • INDISCIPLINA UMA FORMA DE APRENDIZAGEM
    LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA INDISCIPLINA – UMA FORMA DE APRENDIZAGEM CLAUDIO MARCIO DOS SANTOS Junho/2013 CLAUDIO MARCIO DOS SANTOS INDISCIPLINA – UMA FORMA DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora...
    7987 Palavras 32 Páginas
  • juros
    Universidade anhembi morumbi nome do autor título do tcc: subtítulo São Paulo 2014 nome do autor título do tcc: subtítulo Trabalho de Conclusão Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção...
    837 Palavras 4 Páginas
  • A PSICOLOGIA DO COMPORTAMENRO ESCOLAR
    muitas vezes impedem o desenvolvimento próprio e de seus colegas. Visa explanar a respeito do comportamento escolar por intermédio das teorias de aprendizagem, a fim de compreendê-lo. Por meio desse reconhecimento, aplicar estratégias, assim como teorias que a psicologia proporciona para um tratamento...
    11904 Palavras 48 Páginas
  • Aluno com deficit de atenção
    levando assim uma vida sem grandes perspectivas. Ainda hoje, na educação existem muitas discussões referentes à inclusão das pessoas com deficiência na escola regular, pois implica numa mudança de paradigmas, causando alterações na prática educativa e desacomodando toda a comunidade escolar. Na tentativa...
    2243 Palavras 9 Páginas
  • A integração família-escola: uma educação de qualidade
    LACERDA SILVA INTEGRAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE BELÉM 2013 ANNA ELISA SILVA DA SILVA NEUZA CRISTINA LACERDA SILVA INTEGRAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Projeto apresentado como requisito avaliativo da disciplina Orientação de TCC, Orientado pela professoraÉlen ...
    1872 Palavras 8 Páginas
  • Orientações sobre TCC
    GERAIS DO TCC IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS pedagogic.supervisao@centropaulasouza.sp.gov.br Sumário O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC no Ensino Técnico 3 Objetivos 6 Descrição 7 Orientação do TCC 8 Características Fundamentais do TCC 11 Avaliação do TCC 12 ...
    11155 Palavras 45 Páginas
  • Orientações
    GERAIS DO TCC IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS pedagogic.supervisao@centropaulasouza.sp.gov.br Sumário O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC no Ensino Técnico 3 Objetivos 6 Descrição 7 Orientação do TCC 8 Características Fundamentais do TCC 11 Avaliação do TCC 12 ...
    11155 Palavras 45 Páginas
  • A importância da família no processo aprendizagem da criança nas séries iniciais
    A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS XXXXXXX 2009 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS ...
    3047 Palavras 13 Páginas
  • terapia familiar
    professores voluntários, associados ao Centro de Estudos Luis Guedes (CELG).  O trabalho psicoterápico foi influenciado pela escola psicanalítica tradicional freudiana, e pela escola kleiniana e pela psicologia do ego, incluindo autores que trabalhavam no Mount Sinai Hospital (City University of New York)...
    4513 Palavras 19 Páginas